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1、 反思总结，了解反思总结，了解数与式数与式考点及其相应的出题考点及其相应的出题方式，掌握快速解题的方法。方式，掌握快速解题的方法。 主要考察了实数、整式、因式分解、分式和主要考察了实数、整式、因式分解、分式和二次根式二次根式。得分情况得分情况：考试内容考试内容： 填空题得分率不高；计算题得分率偏低；完填空题得分率不高；计算题得分率偏低；完全平方公式和平方差公式掌握不牢固，导致分式全平方公式和平方差公式掌握不牢固，导致分式的化简和整式的运算得分率较低！的化简和整式的运算得分率较低！书写方面书写方面解题技巧解题技巧 注意：注意：书写工整，排列整齐！书写工整，排列整齐！用规定的用规定的笔，在规定的地
2、方、规定的范围内答题！笔，在规定的地方、规定的范围内答题！少数同学书写零乱，且字迹潦草。少数同学书写零乱，且字迹潦草。选择题不能留空！选择题不能留空！答题不能错位！答题不能错位！争取每一个得分的机会！争取每一个得分的机会！团结协作，解决问题，上传需要帮助的题号。团结协作，解决问题，上传需要帮助的题号。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91111121213131414151516161717101018181919202021212 23 32 24 42 25 52 26 62 27 71.1.将错题纠正在笔记本上。将错题纠正在笔记本上。2.2.完成试卷分析表中的完成试卷分析表中的“评价与反思评价与反思”图图图图”典典例分析例分析”同类项：同类项： “两相同两相同”即所含字母相同，即所含字母相同，且相同字母的指数也相同。且相同字母的指数也相同。 “两无关两无关”即与系数无关，即与系数无关，与字母的顺序无关。与字母的顺序无关。怎样的两个单项式才能相加减？典典例分析例分析”典典例分析例分析”
