第1章美国历史上的殖民地时期

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1、美国史美国史AmericanHistory第第1章章美国历史上的殖民地时期美国历史上的殖民地时期本章要点本章要点美国美国的摇篮时期的摇篮时期殖民地时代殖民地时代美洲土著与欧洲白人美洲土著与欧洲白人印第安文明与美国历史的关联印第安文明与美国历史的关联英属北美殖民地英属北美殖民地“后来居上后来居上”及缘由及缘由延伸思考延伸思考主题:美利坚文明之主题:美利坚文明之“源源”继承与创新继承与创新n n一、一、印第安文明与美国历史印第安文明与美国历史n n1 1、奇特的奇特的奇特的奇特的印第安人文明印第安人文明印第安人文明印第安人文明n n美洲的土著居民美洲的土著居民美洲的土著居民美洲的土著居民印第安人印

2、第安人印第安人印第安人n n印第安印第安印第安印第安文明的多样文明的多样文明的多样文明的多样性和复杂性性和复杂性性和复杂性性和复杂性n n“ “数量数量数量数量” ”无定论无定论无定论无定论n n存在诸多分支存在诸多分支存在诸多分支存在诸多分支n n文明程度参差不齐文明程度参差不齐文明程度参差不齐文明程度参差不齐北北美美印印第第安安人人文文化化区区n n在今美国范围内:在今美国范围内:在今美国范围内:在今美国范围内:600600600600多个部族;操多个部族;操多个部族;操多个部族;操200200200200多种语言;多种语言;多种语言;多种语言;其身材、外形、肤色、语言、信仰各异。其身材、

3、外形、肤色、语言、信仰各异。其身材、外形、肤色、语言、信仰各异。其身材、外形、肤色、语言、信仰各异。n n母权制氏族社会发展阶段母权制氏族社会发展阶段母权制氏族社会发展阶段母权制氏族社会发展阶段n nLewisMorganLewisMorgan(1818-18811818-1881)n n摩尔根论印第安人文化摩尔根论印第安人文化摩尔根论印第安人文化摩尔根论印第安人文化n n在美洲发现的时候,在美洲发现的时候,在美洲发现的时候,在美洲发现的时候,“这里既这里既这里既这里既没有没有没有没有任何一种政任何一种政任何一种政任何一种政治社会,也治社会,也治社会,也治社会,也没有没有没有没有任何一个国民,

4、任何一个国民,任何一个国民,任何一个国民,没有没有没有没有任何一个任何一个任何一个任何一个国家,国家,国家,国家,没有没有没有没有任何文明。就任何文明。就任何文明。就任何文明。就文明文明文明文明一词的本义一词的本义一词的本义一词的本义而言,当时最先进的美洲印第安部落距离文明而言,当时最先进的美洲印第安部落距离文明而言,当时最先进的美洲印第安部落距离文明而言,当时最先进的美洲印第安部落距离文明的开端还隔着整整一个文化期。的开端还隔着整整一个文化期。的开端还隔着整整一个文化期。的开端还隔着整整一个文化期。”古代古代古代古代社会上册第社会上册第社会上册第社会上册第65656565页页页页n n部落联

5、盟已经出现部落联盟已经出现部落联盟已经出现部落联盟已经出现 n n易洛魁联盟、克里克联盟、渥太华联盟、达科易洛魁联盟、克里克联盟、渥太华联盟、达科易洛魁联盟、克里克联盟、渥太华联盟、达科易洛魁联盟、克里克联盟、渥太华联盟、达科他联盟、摩基联盟等他联盟、摩基联盟等他联盟、摩基联盟等他联盟、摩基联盟等n n2、北美印第安人的、北美印第安人的社社会制度和生活方式会制度和生活方式附:附:美洲人类起源之谜美洲人类起源之谜印第安人从何而来印第安人从何而来虚诞无稽的说法虚诞无稽的说法诺亚之子诺亚之子史姆的后裔史姆的后裔上帝造人发生地(今玻利维亚境内)上帝造人发生地(今玻利维亚境内)伊佃园就在玻利维亚的一座山

6、脚下伊佃园就在玻利维亚的一座山脚下美洲原始居民来自古代的以色列王国美洲原始居民来自古代的以色列王国 两类两类“假说假说” 本土说本土说迁徙说:迁徙说:“单一单一起源说起源说”、“多元多元起源说起源说” 亚洲迁徙说亚洲迁徙说大洋洲迁徙说大洋洲迁徙说极地迁徙说极地迁徙说地中海迁徙说地中海迁徙说 印第安人文明与美国历史的关联印第安人文明与美国历史的关联两种观点两种观点美国史的组成部分,美国史的美国史的组成部分,美国史的“古代史古代史” ” 。没有没有“直接直接”关联,不能简单划等号。关联,不能简单划等号。印第安人对近代美国文明的兴起贡献巨大印第安人对近代美国文明的兴起贡献巨大开发北美的先驱、近代农业

7、的奠基者开发北美的先驱、近代农业的奠基者欧洲探险者和移民始祖的指路人欧洲探险者和移民始祖的指路人 为美利坚民族文明增添了光彩为美利坚民族文明增添了光彩 白人种族主义者的自我白人种族主义者的自我“辩解辩解”不足为据不足为据moremore 二、美洲的二、美洲的“发现发现”和和欧洲人对美洲的探险欧洲人对美洲的探险和殖民和殖民活动活动1 1、谁先到达美洲:几种不同观点谁先到达美洲:几种不同观点14921492年,年,哥伦布哥伦布公元公元7 7世纪,爱尔兰僧侣圣世纪,爱尔兰僧侣圣布伦丹布伦丹公元公元10001000年,冰岛人雷夫年,冰岛人雷夫埃里克森发现纽芬兰埃里克森发现纽芬兰中国人先于哥伦布到达美洲

8、中国人先于哥伦布到达美洲 more moreGavin MenziesGavin Menzies:14211421,中国人发现世界,中国人发现世界14921492年之前对美洲的探险活动(示意图)年之前对美洲的探险活动(示意图)2、“旧世界旧世界”的发展导致了两种文明的的发展导致了两种文明的“相遇相遇”3、欧洲人在新世界的探险和殖民、欧洲人在新世界的探险和殖民 动机动机1)寻找穿过或者绕过美洲前往远东的新航路;)寻找穿过或者绕过美洲前往远东的新航路;2)获得金、银、珠宝及其他贵重物品;)获得金、银、珠宝及其他贵重物品;3)获得新土地;)获得新土地;4)教化当地异教徒;)教化当地异教徒;5)满足冒

9、险精神和思想好奇心;)满足冒险精神和思想好奇心;6)为建立贸易商栈和定居铺平道路。)为建立贸易商栈和定居铺平道路。1650/17501650/1750年的势力范围(年的势力范围(示意图示意图)1650年的势力范围年的势力范围 1750年的势力范围年的势力范围 三、英属北美殖民地三、英属北美殖民地的建立与发展的建立与发展1、英属北美殖民的建立及、英属北美殖民的建立及其后来居上的缘由其后来居上的缘由英国人在北美的殖民英国人在北美的殖民范围:范围:“13个殖民地个殖民地”(1607-1733)动机:定居者;政府动机:定居者;政府 英国定居者的动机:英国定居者的动机: 宗教原因宗教原因政治原因政治原因

10、 经济原因经济原因 英国政府的动机:英国政府的动机: 争霸争霸经济利益经济利益 英国英国“后来居上后来居上”的缘由的缘由西属美洲殖民模式西属美洲殖民模式掠夺式统治掠夺式统治严格限制移民严格限制移民独尊天主教独尊天主教照搬大贵族庄园制照搬大贵族庄园制英属北美殖民地的统治英属北美殖民地的统治英国政府的作用有限英国政府的作用有限不限制他国向英属殖民地移民不限制他国向英属殖民地移民宗教多样性宗教多样性(宗教宽容政策)(宗教宽容政策)自然条件、土著文明、无黄金自然条件、土著文明、无黄金政治氛围政治氛围比较比较宽松宽松2、英属北美殖民地的英属北美殖民地的状况状况政治政治实践实践殖民地人享有殖民地人享有作为

11、英国人作为英国人的的“权利权利”特许状特许状大宪章大宪章;议会制度议会制度;英国的习惯法英国的习惯法;权利法案权利法案。殖民地的政治体制殖民地的政治体制 民主体制民主体制不够不够“民主民主”,但比旧世界好,但比旧世界好较早建立较早建立 民选立法机构民选立法机构按按“契约契约”原则制定原则制定 “五月花号公约五月花号公约”新英格兰地区:新英格兰地区: 市镇会议制度市镇会议制度康涅狄格:康涅狄格: 根本法规根本法规3 3种类型的政府(种类型的政府(1750s)自治殖民地(自治殖民地(Self-Governing Colonies)业主殖民地(业主殖民地(Proprietary Colonies)皇

12、家殖民地(皇家殖民地(Royal Colonies)经济经济实践实践区域经济的区域经济的3种类型种类型New England Colonies(新英格兰殖民地)(新英格兰殖民地)“多才多艺多才多艺”三角贸易线路图三角贸易线路图Middle Colonies(中中部殖民地)部殖民地)Southern Colonies(南部殖民地)(南部殖民地)殖民地的劳动力殖民地的劳动力非常短缺非常短缺黑奴黑奴;白人契约奴白人契约奴殖民地的工业殖民地的工业制造业的开端制造业的开端工业化的障碍工业化的障碍物质层面:生产三要素物质层面:生产三要素政策层面:重商主义政策层面:重商主义n n社会和文化社会和文化社会和文

13、化社会和文化实践实践实践实践n n人口:人口:人口:人口:快速增长快速增长快速增长快速增长、人种多样化人种多样化人种多样化人种多样化、流动性强流动性强流动性强流动性强n n教育:教育:教育:教育:初等;高等初等;高等初等;高等初等;高等n n文化生活文化生活文化生活文化生活:书籍和报刊:书籍和报刊:书籍和报刊:书籍和报刊私人藏书私人藏书费城图书馆(富兰克林,费城图书馆(富兰克林,1731)适用类图书:圣经、历书适用类图书:圣经、历书 穷穷 人人 理理 查查 历历 书书 ( Poor RichardsAlmanac)第第一一份份殖殖民民地地报报纸纸波波士士顿顿每每周周 新新 闻闻 ( The T

14、he Boston Boston Weekly Weekly News-Letter,1704News-Letter,1704)其后50年,11个殖民地共出版27份报纸。印刷所还出版小册子,特别是有关政治问题的小册子。新新型型“美美洲洲人人” “The NewMan”居居民民多多样样性性;从从各各地地带带来来了了旧旧的的风风俗、习惯和传统俗、习惯和传统。美美洲洲“环环境境”的的作作用用,改改变变了了原原来来的生活方式的生活方式个个人人主主义义、自自力力更更生生和和独独立立自自主主的的精神;对未来的信念。精神;对未来的信念。白人种族主义者的自我白人种族主义者的自我“辩解辩解”不足为据不足为据历史

15、上,北美印第安人遭到欧洲殖民者的杀戮和驱赶。历史上,北美印第安人遭到欧洲殖民者的杀戮和驱赶。白人学者提出各种解释白人学者提出各种解释“不团结论不团结论”“不合作论不合作论”“疾病摧残论疾病摧残论”事实表明初期印第安人并非事实表明初期印第安人并非“大多敌视外人大多敌视外人”如独立派教士罗杰如独立派教士罗杰威廉斯因教派分歧被逐出海湾殖民地,友好的威廉斯因教派分歧被逐出海湾殖民地,友好的印第安人允其在纳拉甘西特湾建立殖民区,印第安人允其在纳拉甘西特湾建立殖民区,16441644年组成罗得艾兰和年组成罗得艾兰和ProvidenceProvidence殖民地。殖民地。“美洲印第安人是一个伟大高尚的种族,

16、我们这些欧洲裔或非洲裔美洲印第安人是一个伟大高尚的种族,我们这些欧洲裔或非洲裔的人是以认他们为祖先而自豪的。他们并不是野蛮人,我们曾将他的人是以认他们为祖先而自豪的。他们并不是野蛮人,我们曾将他们当做野蛮人来对待,我们为此而感到羞愧。们当做野蛮人来对待,我们为此而感到羞愧。” ” 美利坚共美利坚共和国的成长和国的成长 返回返回17611761年法国学者德年法国学者德歧尼提出此说歧尼提出此说 梁书梁书诸夷传称慧深和尚于公元诸夷传称慧深和尚于公元5 5世纪到过扶桑世纪到过扶桑“扶桑国者,齐永元元年(公元扶桑国者,齐永元元年(公元499499年),其国有沙门慧深来至于、年),其国有沙门慧深来至于、荆

17、州,说云:荆州,说云:扶桑在大汉国东二万余里,地在中国之东。其土多扶桑在大汉国东二万余里,地在中国之东。其土多扶桑木,故以为名。扶桑叶似桐,初生如笋,国人食之。实如梨而扶桑木,故以为名。扶桑叶似桐,初生如笋,国人食之。实如梨而赤,绩其皮为布,以为衣,亦以为锦。作板屋,无城郭。有文字,赤,绩其皮为布,以为衣,亦以为锦。作板屋,无城郭。有文字,以扶桑皮为纸。无兵甲。不攻战以扶桑皮为纸。无兵甲。不攻战。”19531953年,美国学者默茨将慧深对扶桑国的描述同中南美洲地区古代印第年,美国学者默茨将慧深对扶桑国的描述同中南美洲地区古代印第安人的宗教、传说、风俗、历法、建筑、雕像以及当时的物产、鸟畜相安人

18、的宗教、传说、风俗、历法、建筑、雕像以及当时的物产、鸟畜相对照,论证扶桑就是今天的墨西哥。对照,论证扶桑就是今天的墨西哥。大多数学者认为扶桑乃指日本大多数学者认为扶桑乃指日本19791979年,美国圣地亚哥大学考古学家莫里亚蒂致函我国考古学家,认为年,美国圣地亚哥大学考古学家莫里亚蒂致函我国考古学家,认为加利福尼亚州海岸发现的古代石制船只石锚,是中国人横渡太平洋航海加利福尼亚州海岸发现的古代石制船只石锚,是中国人横渡太平洋航海的证据。的证据。此外,还有所谓的此外,还有所谓的“殷人东渡说殷人东渡说”,理由是墨西哥文化和商代文化有很,理由是墨西哥文化和商代文化有很多相似之处,据此推论说公元前多相似

19、之处,据此推论说公元前14001400年已有中国人到过美洲。年已有中国人到过美洲。返回返回 TheGreatCharter(MagnaCarta),),1215国王并非绝对的统治者,而是受到法律的制约;国王并非绝对的统治者,而是受到法律的制约;所有的人获得保证所有的人获得保证: :由陪审团审判;由陪审团审判;只有议会可以征税只有议会可以征税。 返回返回14世纪,已形成世纪,已形成两院两院HouseofLords,贵贵族族院院,高高级级牧牧师师、贵贵族族代表组成,世袭;代表组成,世袭;HouseofCommons,下下议议院院,富富裕裕的的中中产产阶级代表组成,选举产生。阶级代表组成,选举产生。

20、议议会会通通过过威威胁胁阻阻挠挠征征税税法法案案的的制制定定,迫迫使使英英王王接受它的立法,包括税法和其他方面的立法。接受它的立法,包括税法和其他方面的立法。返回返回英国的习惯法,即英国的习惯法,即 Common Law Common Law。1414世纪,法庭已确立参照以往案例、遵照先前裁决的做法。世纪,法庭已确立参照以往案例、遵照先前裁决的做法。judge-made lawjudge-made law,由司法先例构成,称之为习惯法。,由司法先例构成,称之为习惯法。statute lawstatute law,由议会制定,称为成文法,由议会制定,称为成文法1717世纪末,习惯法(成文法)确保

21、的个人权利包括:世纪末,习惯法(成文法)确保的个人权利包括:生命、自由和财产不受无理剥夺;生命、自由和财产不受无理剥夺;若被捕,享有人身保护和陪审团审判的权利;若被捕,享有人身保护和陪审团审判的权利;若无法院搜查令个人住处免受搜查等等。若无法院搜查令个人住处免受搜查等等。返回返回BillofRights(1689)未未经经议议会会同同意意,国国王王不不得得制制定定或或者者暂暂时时停止法律、征税或者维持军队;停止法律、征税或者维持军队;国王不得干涉议会选举和辩论;国王不得干涉议会选举和辩论;人民有权向议会请愿;人民有权向议会请愿;有权要求公正、迅速的陪审团审判;有权要求公正、迅速的陪审团审判;有

22、有权权反反对对过过分分的的罚罚款款和和保保释释金金、反反对对残残酷的和不寻常的惩罚。酷的和不寻常的惩罚。返回返回16191619年年7 7月月3030日日,弗弗吉吉尼尼亚亚詹詹姆姆斯斯河河10001000多多名名成成年年男男子子推推选选2222位位公公民民代代表表召召开开为为期期6 6天天的的代代议议制制议议会会,通通过过了几项需待公司核准的法律。了几项需待公司核准的法律。这是新世界第一个选举产生的立法机构和第一个代议制机构。为后来的其他殖民地所效仿返回返回Mayflower Compact16201620年年秋秋,10102 2名名贫贫苦苦移移民民乘乘船船前前往往弗弗吉吉尼尼亚亚。经经两个多

23、月艰难航行,偏离至马萨诸塞湾的科德角。两个多月艰难航行,偏离至马萨诸塞湾的科德角。上上岸岸前前4141名名成成年年男男子子签签署署“联联合合协协议议”,宣宣布布自自愿愿结结成成平平等等的的公公民民政政府府,制制定定自自己己的的法法律律、章章程程和和官官职机构职机构。公公约约旨旨在在促促进进殖殖民民地地的的普普遍遍利利益益,签签约约者者保保证证制制定、遵守公正的和公平的法律。定、遵守公正的和公平的法律。签签约约者者多多为为清清教教徒徒,贫贫苦苦工工匠匠、农农民民和和契契约约奴奴,他们被称为他们被称为“移民始祖移民始祖”。公约确立了一个典范:公约确立了一个典范:直接民主制,公民本人而不是其代表成为

24、立法者;直接民主制,公民本人而不是其代表成为立法者;承认多数人的统治;承认多数人的统治;确立了法律必须公正地对待所有的人的原则确立了法律必须公正地对待所有的人的原则被誉为美国政治制度的被誉为美国政治制度的“基石基石”之一之一返回返回16391639年年,在在托托马马斯斯胡胡克克的的领领导导下下,康康涅涅狄狄格格的的定定居居者者起起草草了了现现代代第第一一个个成成功功的的成成文文宪宪法法 康康 涅涅 狄狄 格格 根根 本本 法法 规规 ( Fundamental Fundamental Orders of ConnecticutOrders of Connecticut)。)。它它许许可可所所有

25、有忠忠诚诚的的居居民民选选举举产产生生一一个个立立法法会会议议,该立法机构挑选一位总督。该立法机构挑选一位总督。“根根本本法法规规”暗暗示示,管管理理基基于于被被管管理理者者的的同同意意之上,它必须表达多数人的意愿。之上,它必须表达多数人的意愿。返回返回三角贸易线路图三角贸易线路图1619年,一艘荷兰帆船装运年,一艘荷兰帆船装运20余名黑余名黑人抵达弗吉尼亚的詹姆斯敦。这是英人抵达弗吉尼亚的詹姆斯敦。这是英国殖民地黑人奴隶制的开端。国殖民地黑人奴隶制的开端。此后此后100年间,奴隶制扩展到所有殖民年间,奴隶制扩展到所有殖民地,其中南方力量最为强大,那里烟地,其中南方力量最为强大,那里烟草和水稻

26、种植园主越来越依靠这些很草和水稻种植园主越来越依靠这些很快便能适应的劳动力。快便能适应的劳动力。1750年,北美殖民地有年,北美殖民地有40万黑人奴隶,万黑人奴隶,其中其中3/4在南部。在南部。返回返回Indenturedservants来自英国、欧洲大陆的穷苦白人,占来自英国、欧洲大陆的穷苦白人,占北美殖民地白人移民的一半以上。北美殖民地白人移民的一半以上。契约期限契约期限4-7年,作为家庭帮手、手艺年,作为家庭帮手、手艺人和农场帮工。人和农场帮工。期满后获自由,兼得小块土地或工具。期满后获自由,兼得小块土地或工具。返回返回英国殖民地允许很多不同民族和文化背景英国殖民地允许很多不同民族和文化

27、背景的人进入。由此开始了美国的人进入。由此开始了美国“熔炉熔炉”的传的传统。统。从英伦诸岛就来了英格兰人、威尔士人、从英伦诸岛就来了英格兰人、威尔士人、苏格兰人、苏爱人和爱尔兰人。苏格兰人、苏爱人和爱尔兰人。也接受非英国移民,因而很多移居者来自也接受非英国移民,因而很多移居者来自欧洲大陆,特别是来自法国和德国。特拉欧洲大陆,特别是来自法国和德国。特拉华和纽约的原居民是瑞典人和荷兰人。华和纽约的原居民是瑞典人和荷兰人。 返回返回殖民地人总体上可分三大阶级:殖民地人总体上可分三大阶级:富富裕裕的的和和受受过过教教育育的的贵贵族族,前前者者如如种种植植园园主主和和商商人,后者如牧师和律师;人,后者如牧师和律师;中产阶级,小农场主和熟练技工;中产阶级,小农场主和熟练技工;底层阶级,契约奴和奴隶。底层阶级,契约奴和奴隶。然然而而,殖殖民民地地的的阶阶级级并并非非世世袭袭的的(除除了了奴奴隶隶),殖民地人较容易地上升或下降其社会地位。殖民地人较容易地上升或下降其社会地位。返回返回

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