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1、李白字太白，自号青莲居士。据记载他出生在安西都护府的碎叶城，在今天的吉尔吉斯斯坦北部。大约五岁时迁到四川。五岁诵六甲，十岁观百家。十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙。二十四岁时，仗剑去国辞亲远游，开始了他向诗坛的进军。他当过隐士，也做过道士。精于骑术，擅长射箭、击剑、以游侠自命。四十二岁时受到朝廷的征聘，有过皇帝召见亲自下车迎接的殊荣。由一个普通百姓一跃成为了翰林学士。但他只在长安呆了三年就离开了。在安史之乱中他投笔从戎，加入了李凌的军队。却意想不到卷入了争夺皇位的政治斗争中，被关进监狱成了囚犯，被判处永远流放夜郎。遇赦后，年已六十的他还赶到今天的南京，准备参加平定安史之乱的军队。公元762年
2、，李白这颗永不降低身份，永不安于现状，永不停止追求的 巨星，在安徽当涂陨落了。天地是万物的旅舍，光阴是百代的过客。而人生漂浮不定，如梦一般，欢乐的日子能有多少呢？古人拿着蜡烛，在夜间游乐，确实有原因的。何况温煦的春天用烟柳美景召引我们，大自然将文采焕发的锦绣风光献给我们。现在聚会在桃花芬芳的花园里，畅谈兄弟间的乐事。诸位弟弟文采俊秀、风流儒雅，个个好比谢惠连；而我作诗吟咏，却惭愧不如谢康乐。静静地欣赏春夜的景色还没有完，纵情的谈论又转向清雅。铺开丰盛美好的宴席，坐在花丛中间；行酒如飞，醉倒在于月光之下。不作好诗，怎能抒发高雅的情怀？如赋诗不成，须依金谷园宴客先例，罚酒三杯。1、记事文一般包括六
3、个要素：who(何人) 、when(何时)、 where(何地)、what(何事)、 how(如何)、why(为何)，请同学们找出本文的这六个要素。2、李白乃性情中人，往往故作颓废，而实极热爱生活、热爱生命，请同学们结合课文试作分析。 这篇春夜宴诸从弟桃李园序，全文百余字，从“天地、“光阴”引发出“阳春召我以烟景，大块假我以文章”无限美好的自然风光以及与诸兄弟叙会的欢乐场景。是一篇像诗一样优美的抒情小品，文中虽有“浮生若梦，为欢几何？”的颓废之语，但主要是抒发了热爱自然、热爱热爱自然、热爱生活、热爱生命生活、热爱生命的豪情逸兴。2006年2月底3月初，短短10天，华南农业大学4人相继跳楼自杀，
4、这起连环跳楼事件让所有人感到震惊。一、2月20日。华农开学的第一天。大约11点，一个男生从实验楼7楼纵身跃下。这个学生是理学05统计专业，原因：7门课4科重修，要求退学(把自己的学费供两个弟弟读书)，经做过大量工作，但是家长不允。日记中有自杀倾向的记录，并且还写到绝对不让任何人看出他的自杀倾向。公安部门调查后认定是自杀。二、两天后，几乎在同一时间，一名约30岁的女性在学校第三教学楼跳楼，当场死亡。根据校方调查，这是一名未婚的农场工人，带全额薪金待岗，对学校分配的工作不满意，精神有问题。死前已立下遗嘱、遗书。三、2月27日，凌晨。悲剧第三次重演。是夜，一名资源环境学院三年级龙姓研究生先是割腕，然
5、后从研究生宿舍4号楼的楼顶9楼坠下，当场殒命。在校方的描述中，这位江西姑娘“家境好、条件好。论文写作、研究任务压力以及相恋6年的男人不受家庭认可，公务员考试成绩不理想。”四、3月1日，凌晨4时半左右，研究生宿舍4号楼。悲剧第四次发生，一名三年级女研究生从9楼坠下，当场死亡。这个事件让所有人感到意外，因为这位风景园林方向植物学专业三年级研究生来自深圳，“家境很好。而且公务员考试成绩优秀。” 你如何看待华南农大的这次连环跳楼事件？你如何看待华南农大的这次连环跳楼事件？你认为生命的意义在哪里？你认为怎样才是你认为生命的意义在哪里？你认为怎样才是不虚度人生，才是对生命的敬重呢？不虚度人生，才是对生命的
6、敬重呢？桑兰曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，并获得过多项荣誉，但她却意外的在1998年纽约市长岛举办的友好运动会上练习中失手，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪，于几秒间由矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运梦想。她不仅加盟了星空卫视，成为桑兰2008节目的主持人，而且在众多媒体上开设了她的体育评述专栏。这个阳光女孩用她的努力和坚强，以桑兰式微笑征服了无数世人。史铁生，1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在 北京某街道工厂做工,后主要从事文学创
7、作,现为北京作家协会合同制作家.1979年开始创作,1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。”“我其实未必合适当作家，只不过命运把我弄到这一条路上来了。左右苍茫时，总也得有条路走，这路又不能再用腿去趟，便用笔去找。而这样的找，后来发现利于这个史铁生，利于世间一颗最为躁动的心走向宁静。”“我从双腿残疾的那天，开始想到写作。孰料这残疾死心塌地一辈子都不想离开我，这样，它便每时每刻都向我提出一个问题：你为什么要活着？这可能就是我的写作动机。就是说，要为活着找到充分的理由。”洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了
8、，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！从不抱怨生活，从不看轻自己，这个乐观的男孩以爱与微笑对生命做了最好的诠释。热爱生命热爱生命汪国真汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意
9、料之中 热爱生命 蒙田蒙田我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，
10、如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。部希望寄托于来世。”不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的份量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流
11、逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。1、珍惜生命、热爱生活、感恩父母、报效祖国。2、人生旅途悲与喜，风风雨雨会过去 。3、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗一样。4、即使生活把我愚弄一百次，我仍要作一百零一次追求。5、人生是严峻的，它不一首浪漫的抒情诗，也不是一支优美的小夜曲，它是阳光与风雨的搏击，是欢乐与痛苦的交替。6、人生是在希望之中度过的。没有希望的人生，好象没有生机的枯木。 7、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天 ，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。8、生活犹如一口井，只有深深地开掘 ，才能流出甘甜的水。9、我爱在这彩色的世界上生活,因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶,红蕊,一滴露珠而奋斗终生. 作业请同学们为那些不善待生命的人写几句生命格言。以“热爱生活、珍惜生命”为话题写一篇800字左右的文章。
