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1、 告诉我，爱情生长在何方？告诉我，爱情生长在何方？是在脑海，还是在心房？它是怎是在脑海，还是在心房？它是怎样发生？它又是怎样成长？样发生？它又是怎样成长？ 莎士比亚莎士比亚致女儿的信苏霍姆林斯基 苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基（19181970）前前苏苏联联教教育育学学家家。他他先先后后获获乌乌克克兰兰社社会会主主义义加加盟盟共共和和国国功功勋勋教教师师称称号号，获获得得2枚枚列列宁宁勋勋章章、1枚枚红红星星勋勋章章。从从1948年年直直至至逝逝世世，他他一一直直担担任任他他家家乡乡所所在在地地的的一一所所农农村村完完全全中中学学的的校校长长。他他主主张张教教育育就就是是要要培培养养全全面面发发展展
2、的的、和和谐谐的的个个性性，强强调调德德育育、体体育育、智智育育、美美育育和和劳劳动动教教育育都都非非常常重重要要。一一生生写写的的教教育育著著作作有有40多多种种，论论文文600多多篇篇。主主要要代代表表作作有有：和和青青年年校校长长的的谈谈话话、学学生生的的精精神神世世界界、公公民民的的诞诞生生、把把整整个个心心灵灵献献给给儿儿童童、 给给教教师师的的一一百百条条建建议议 等等。与文本对话与文本对话这是一个怎样动人的这是一个怎样动人的故事？故事？请速读课文，简要复述故事情节。请速读课文，简要复述故事情节。爱情，忠诚，心灵的追念。爱情，忠诚，心灵的追念。2、五十多年间，那一对男女的生活发生了
3、怎、五十多年间，那一对男女的生活发生了怎样的变化？促使那一对男女（后来的老头和老样的变化？促使那一对男女（后来的老头和老太婆）生活发生这么大的变化的基础是什么？太婆）生活发生这么大的变化的基础是什么？1、故事中提到上帝在创造人后，三次来到人、故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？的东西？是他们之间相濡以沫的爱情。是他们之间相濡以沫的爱情。（爱情是人类永恒的美和力量，是人类（爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。）种族的生命力永不衰败的纽带。）3、故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多、故事中
4、为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现？这说明了什么？年的时间历程中去表现？这说明了什么？真正的爱情必然能够经受时间的考验。真正的爱情必然能够经受时间的考验。4、“爱情爱情”、“忠诚忠诚”、“心灵的追念心灵的追念”这三者这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释爱情？爱情？ 三者紧密联系，真正的爱情必然伴随着忠三者紧密联系，真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背板，相濡诚，是爱人之间的生死相依，永不背板，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的交
5、融与契合，是可以超越死亡的“追念追念”。5、文中的上帝面对人的爱情有何表现、文中的上帝面对人的爱情有何表现?说明了什说明了什么？么？上帝的态度由上帝的态度由“勃然大怒勃然大怒”到到“怒不可遏怒不可遏”，再到再到“久久地伫立凝视着。然后深沉地思索着久久地伫立凝视着。然后深沉地思索着离去了离去了”。上帝态度的前后对比，。上帝态度的前后对比，意味着爱情意味着爱情的力量征服了上帝，的力量征服了上帝，他在他在“伫立凝视伫立凝视”中终于中终于意识到人与其他生物不同，意识到人必须主宰意识到人与其他生物不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他最后的离去，就是对自己的精神和幸福。而他最后的离去，就是对人性的
6、力量的认可和屈服。人性的力量的认可和屈服。正说明了正说明了“爱情它爱情它高于上帝高于上帝”，人，人“成了大地上的上帝成了大地上的上帝”。与古今中外的文学家、艺术家对话与古今中外的文学家、艺术家对话文学艺术作品中文学艺术作品中 的的“爱情爱情”上邪！上邪！ 我欲与君相知，我欲与君相知， 长命无绝衰。长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，山无陵，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪，冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢与君绝！天地合，乃敢与君绝！ 上邪上邪在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。白居易白居易长恨歌长恨歌 海枯石烂海枯石烂永不背叛永不背叛身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，心有灵犀
7、一点通。心有灵犀一点通。 李商隐李商隐无题无题 关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。 关雎关雎相相识识相相知知心心有有灵灵犀犀 天天涯涯海海角角阻阻隔隔不不断断花自飘零水自流，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。李清照李清照一剪梅一剪梅两情若是久长时，两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮。又岂在朝朝暮暮。 秦观秦观鹊桥仙鹊桥仙衣带渐宽终不悔，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。 柳永柳永凤栖桐凤栖桐 问世间，情为何物问世间，情为何物? ? 直教人生死相许。直教人生死相许。 元好问元好问 摸鱼儿摸鱼儿生死相许生死相许至死不
8、悔至死不悔当你老了当你老了 叶芝叶芝当你老了，头白了，睡思昏沉的当你老了，头白了，睡思昏沉的在炉火旁打盹，请取下这部诗歌在炉火旁打盹，请取下这部诗歌慢慢读，回想你过去眼神的柔和慢慢读，回想你过去眼神的柔和回想他们过去的浓重的阴影。回想他们过去的浓重的阴影。多少人爱你年轻欢畅的时刻多少人爱你年轻欢畅的时刻爱慕你的美丽，假意或者真心。爱慕你的美丽，假意或者真心。只有一个人爱你那朝圣者的灵魂只有一个人爱你那朝圣者的灵魂爱你衰老脸上痛苦的皱纹爱你衰老脸上痛苦的皱纹多少人爱你殷实的生活，爱慕你头多少人爱你殷实的生活，爱慕你头上闪耀的金冠，爱你手中高高的权杖，上闪耀的金冠，爱你手中高高的权杖，唯有一个人爱
9、你的善良唯有一个人爱你的善良爱你蹒跚步履里饱含着的艰辛爱你蹒跚步履里饱含着的艰辛 过早地摘取爱情过早地摘取爱情的果实，能收获甜的果实，能收获甜美吗？请你就早恋美吗？请你就早恋现象谈谈自己的认现象谈谈自己的认识。识。 结束语结束语“爱情是什么爱情是什么”是个既简单又深奥的问是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：题，作者用充满诗意的故事告诉我们：彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的机人类才有的爱情。爱情只有是理智的机智的，慎重的，它才是高尚的，才可以智的，慎重的，它才是高尚的，才可以和谐相处，才会使人感受到幸福。花季和谐相处，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节，这时的我们还没有足不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。够的能力去承担。
