义务教育课程标准实验教科书八(下)黄金分割.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书八义务教育课程标准实验教科书八(下下)新西兰新西兰朝朝 鲜鲜新加坡新加坡中华人民共和国中华人民共和国 上述的国旗中有共同图案吗?上述的国旗中有共同图案吗?58588138131321132121342134下列矩形中下列矩形中, ,哪些比较匀称哪些比较匀称? ?585881381313211321下列矩形中下列矩形中, ,哪些比较匀称哪些比较匀称? ?213421342134213421342134A AB BC CD D点点B B把线段把线段ACAC分成两部分分成两部分, ,那么称线段那么称线段ACAC被点被点B B 黄金分割黄金分割, ,点点B B为线段为线段AC

2、 AC 的的 黄金分割点黄金分割点, , BCBC与与ABAB的比叫做的比叫做 黄金比黄金比 ( (约为约为0.618 0.618 ).).若若矩形的宽与长的比矩形的宽与长的比约为约为0.6180.618, ,这样的矩这样的矩形称之为形称之为黄金矩形黄金矩形. .如果如果 , ,( (精确到精确到0.001)0.001) 她的上半她的上半身和下半身的比身和下半身的比值接近值接近0.6180.618. . 世界艺术珍品世界艺术珍品维纳维纳斯斯女神女神观察观察 欣赏欣赏 ,她是西元前一,她是西元前一百多年希百多年希腊腊雕塑雕塑鼎鼎盛盛时时期的代表作期的代表作,世界艺术珍品世界艺术珍品维纳维纳斯斯女

3、神女神 ,她是西元前一,她是西元前一百多年希百多年希腊腊雕塑雕塑鼎鼎盛盛时时期的代表作期的代表作,她的上半她的上半身和下半身的比身和下半身的比值接近值接近0.6180.618. . 观察观察 欣赏欣赏你知道你知道芭蕾舞芭蕾舞演员跳演员跳舞时为什么要掂起脚舞时为什么要掂起脚尖吗尖吗? ?芭蕾舞演员的身段是苗条芭蕾舞演员的身段是苗条的,但下半身与身高的比的,但下半身与身高的比值也只有值也只有0.580.58左右,演员左右,演员在表演时掂起脚尖,身高在表演时掂起脚尖,身高就可以增加就可以增加6-8cm.6-8cm.这时比这时比值就接近值就接近0.6180.618了了, ,给人以给人以更为优美的艺术形

4、象更为优美的艺术形象. .芭蕾舞芭蕾舞观察观察 欣赏欣赏哪张照片哪张照片, ,小鹿母子摆放的位置最适中?小鹿母子摆放的位置最适中? 当植物的枝干的夹角当植物的枝干的夹角1372813728时时, ,通风和采通风和采光能达到最好效果光能达到最好效果, , 你你知道这是为什么吗知道这是为什么吗? ?大自然的魅力0.6180.618上海东方明珠电视塔上海东方明珠电视塔高高468m,468m,上球体上球体是塔身是塔身的的黄金分割点黄金分割点, ,它到塔它到塔底部的距离大约是多底部的距离大约是多少米少米( (精确到精确到0.10.1m m)?)?468468? ?实际实际应用应用4684680.6182

5、89.2m0.618289.2m 据有关测定据有关测定, , 当气温处于人体正常体当气温处于人体正常体温的黄金比值时温的黄金比值时 , , 人体感到最舒适。因此夏人体感到最舒适。因此夏天使用空调时室内温度调到什么温度最适合天使用空调时室内温度调到什么温度最适合? ? (人的正常体温(人的正常体温36.236.2 37.237.2)22.422.4 23.023.0实际实际应用应用1.1.作顶角为作顶角为3636的等腰的等腰ABC;ABC;量出量出 底底BCBC与腰与腰ABAB的长度的长度, ,计算计算: : ; ; 2.2.作作B B的平分线的平分线, ,交交ACAC于点于点D,D,量出量出C

6、DCD的长度的长度, , 再计算再计算: : . (. (精确到精确到0.001)0.001)黄金三角形黄金三角形D DC CA AB BE E尝试尝试尝试尝试0.6180.6180.6180.618顶角为顶角为3636的等腰三角形的等腰三角形底边底边 与腰之比约为与腰之比约为0.618;0.618;点点D D是线段是线段ACAC的黄金分割点的黄金分割点. . 再作再作C C的平分线的平分线, ,交交BDBD于于E, E, CDE CDE也是也是黄金三角形黄金三角形,D DC CA AD DE EB BFHGMN如图如图, ,正五边形正五边形ABCDEABCDE的的5 5条边相等条边相等, ,

7、5 5个内角也相等个内角也相等. .找找看找找看, ,图中是否有图中是否有黄金三角形黄金三角形? ?找一找找一找找一找找一找如图如图, ,正五边形正五边形ABCDEABCDE的的5 5条边相等条边相等, ,5 5个内角也相等个内角也相等. .找找看找找看, ,图中是否有图中是否有黄金三角形黄金三角形? ?点点F F是线段是线段 , , 的的黄金分割点黄金分割点. . 点点G G呢?呢?C CA AD DE EB BFHGMN找一找找一找找一找找一找a ab bc cd de eACAC、ANAN、BEBE、BGBGC CN NE EG GAEFAEFABGABGABNABNBCMBCMCDNC

8、DNCDHCDHEDMEDMEDGEDGAEHAEHBCFBCF 勾股定理和黄金分割是几何中的双宝,“前者好似黄金,后者堪称珠玉前者好似黄金,后者堪称珠玉”。黄金分割的魅力远不止黄金分割的魅力远不止我有哪些收获呢?我有哪些收获呢?与大家共分享!与大家共分享!学学 而而 不不 思思 则则 罔罔回回头头一一看看,我我想想说说课后我们要做的是课后我们要做的是: :收集身边的黄金分割的实例收集身边的黄金分割的实例, ,与同伴谈与同伴谈 谈你对黄金分割的收获与体会;谈你对黄金分割的收获与体会;通过上网调查通过上网调查, ,了解黄金分割在现实生了解黄金分割在现实生 活中的应用;活中的应用;完成一件包含黄金分割内容的作品。完成一件包含黄金分割内容的作品。知识象一艘船让它载着我们驶向理想的 敬敬请请指指导导巴特农神庙巴特农神庙

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