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1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测雪孩子雪孩子2020第 一 课 时学习目标1 1能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）2 2了解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出了解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。援助之手。（难点）（难点）从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？（核心问题）（核心问题） 雪，下个不停，一连下了好几天。雪，下个不停，一连下了好几天。“下个不停、一连下个不停、一连”说明雪下得很大，下的说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。这句话在文中起到什么样的作用？
2、这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！妈妈，妈妈，我也要去！”小白兔的话小白兔的话要读出哭闹要读出哭闹的语气。的语气。“嚷嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！火堆里添把柴吧！”小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小白兔为雪孩子做了什么？（串珠问题（串珠问
3、题1 1）小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。“火烧得旺旺的火烧得旺旺的”和和“小白兔睡着了小白兔睡着了”为下文为下文写小白兔家着火埋下伏笔。写小白兔家着火埋下伏笔。这段话在这里起到什么作用？火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。兔睡得正香，他一点儿也不知道。小白兔家为什么会着火？（串珠问题（串珠问题2 2）小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着了，火把旁小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着
4、了，火把旁边的柴堆烧着了。边的柴堆烧着了。“小白兔，小白兔！你在哪里？小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。这是一个疑问句，写出了雪孩这是一个疑问句，写出了雪孩子救小白兔急切的心情。子救小白兔急切的心情。这是一个什么句子？从中知道了什么？雪孩子看到小白兔家着火后，是怎样做的？( (串珠问题串珠问题3)3)雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去，他冲进屋雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去，他冲进屋里，把小白兔抱起来，
5、跑到屋外。里，把小白兔抱起来，跑到屋外。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着，他变成了很不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。白云，一朵美丽的白云。雪孩子遇热后先化成了水，太阳一晒，他就变成雪孩子遇热后先化成了水，太阳一晒，他就变成了水汽，飞到天空中，变成了白云。了水汽，飞到天空中，变成了白云。雪孩子是怎样变成白云的？（串珠问题（串珠问题4 4）从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？（核心问题）（核心问题）我发现雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、我发现雪孩子不怕
6、冷，遇热会融化，他不怕牺牲、舍己救人。舍己救人。成了白云成了白云雪孩子雪孩子又唱又跳又唱又跳雪雪下个不停下个不停一连下了几天一连下了几天兔妈妈兔妈妈小白兔小白兔外出外出化成水化成水变成水汽变成水汽飞跑救出小白兔飞跑救出小白兔堆雪人陪小兔堆雪人陪小兔玩累着火玩累着火雪雪孩孩子子舍舍己己救救人人本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿
7、胖墩墩。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。堆雪人堆雪人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐李商隐无题无题落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍的龚自珍的己亥杂诗己亥杂诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅鲁迅自嘲自嘲人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐罗隐蜂蜂课堂小结 本文写了雪孩子
8、冒着大火救出小白兔，自己却消本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。一一、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。小白兔家着火后，是小白兔家着火后，是_冲进屋里，冲进屋里，_呛呛人的烟，人的烟，_的火，终于找到了小白兔。小白兔得救了，的火，终于找到了小白兔。小白兔得救了，_却不见了，最后变成了很轻很轻的却不见了，最后变成了很轻很轻的_飞上天飞上天空，变成了一朵空，变成了一朵_，一朵，一朵_。雪孩子雪孩子冒着冒着 烫人烫人水汽水汽 白云白云 美丽的白云美丽的白云雪孩子雪孩子二、读一读，抄写每组的第二、读一读，抄写每组的第2 2个句子？个句子？雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。点拨：点拨：每组的第每组的第2 2个句子都在名词前面加了修饰词，使句子个句子都在名词前面加了修饰词，使句子更加形象具体。抄写时，要先读通句子，再来认真抄写。更加形象具体。抄写时，要先读通句子，再来认真抄写。
