人教版《我们爱整洁》PPT课件9

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1、我们爱整洁你每天起床后都做些什么?1、自己穿衣服、穿裤子2、自己吃饭3、自己穿袜子、穿鞋子4、自己叠衣服小朋友们,你们会整理房间、打扫教室卫生,并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习我们爱清洁,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。小朋友们,你们觉得这个房间整洁吗?这个房间呢?那这个房间整洁吗?小朋友们都喜欢干净、整洁的房间,每天起床后房间里的被子是谁叠?枕头、床单又是谁铺的?桌子谁来抹?自己动手1.你们知道清晨大约是指什么时候吗?(天刚亮)2.你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?如果每天都在这个固定的时间起床,就叫按时起床,“按时”是一种良好的习惯。我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们

2、看:今天,同学穿的衣服多整齐,同学的手、脸洗得真干净,的头发(小辫)梳得真整齐他们真整洁!小朋友们,你们喜欢在图下哪间教室里上课1、我们每天可以怎样清扫教室? 开窗户、洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅、拖地 2、如果步骤颠倒会怎样?为什么?1、小朋友们,你们认为生活在什么样的环境里才会开心?2、怎么才能长久保持这样的美好环境?干净、整洁说一说1、你为家庭的整洁、舒适做了些什么?2、你能为学校的整洁美丽做些什么吗?自己的事情自己做,我是妈妈的好帮手勤洒扫,不摘花、不踩草坪、不乱涂乱画小游戏:比赛穿衣、系鞋带。请四位小朋友脱掉外套,解开鞋带。计时15秒,看谁最先穿好衣服、系好鞋带。计 时 15 秒开 始小朋友们,现在你们知道什么是整洁了吗?怎么做一个爱整洁的好孩子呢?你打算怎么做呢?谢谢!1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3必须尊重和认同传统文化4认识世界要以发挥主观能动性为前提5要增强文化建设的自觉性6要发挥意识改造客观世界的能动作用

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