粤教花城版初中音乐《匈牙利舞曲》(第五号)课件

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1、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂匈牙利舞曲 第五号勃 拉 姆 斯 18331897德 国 作 曲 家 勃拉姆斯勃拉姆斯18331833年年5 5月月7 7日出生于德国汉堡的一个职业日出生于德国汉堡的一个职业乐师的家庭里。乐师的家庭里。 他童年生活十分贫困,他童年生活十分贫困,7 7岁随父亲学钢琴,岁随父亲学钢琴,1313岁便在岁便在酒店里为舞会弹伴奏,在剧院帮助父亲演奏。与此同时,酒店里为舞会弹伴奏,在剧院帮助父亲演奏。与此同时,为了多得报酬,他还写了不少沙龙音乐作品,包括多种舞为了多得报酬,他还写了不少沙龙音乐作品,包括多种舞曲、进行曲和管弦乐曲改编曲等。曲、进行曲和管弦乐曲改编曲等。 18

2、53 1853年在魏玛给舒曼夫妇相识,得到赏识与支持。年在魏玛给舒曼夫妇相识,得到赏识与支持。 1862 1862年到维也纳。他定居维也纳,把当时欧洲的这年到维也纳。他定居维也纳,把当时欧洲的这个音乐中心作为他的第二故乡。个音乐中心作为他的第二故乡。 18971897年年4 4月月3 3日逝世于维也纳。日逝世于维也纳。 勃拉姆斯是德国音乐史上最后一个有重大影响的古典作曲家,被视为19世纪浪漫主义音乐时期的“复古”者。 勃拉姆斯紧紧依靠德国古典音乐大师 自巴赫、莫扎特、贝多芬 到舒伯特和舒曼的传统。 在德国人们常把勃拉姆斯同巴赫、贝多芬姓名的第一个字母总称为“三B” 巴 赫 1685-1750

3、贝 多 芬 1770-1827 勃 拉 姆 斯 1833-1897 勃拉姆斯继承贝多芬交响乐的传统,成为贝多芬之后西欧交响音乐的杰出典范。 勃拉姆斯第一交响曲 被誉为“贝多芬第十交响曲”。 勃拉姆斯在继承古典乐派交响乐的结构形式的同时,又赋予作品浪漫主义的色彩和气质。作品结构严谨,情思蕴藉,规模庞大。 勃拉姆斯还将德国古典作曲家严密的复调技术和动机发展手法运用到交响曲的创作中。勃拉姆斯的重要作品: 四部交响曲 D大调小提琴协奏曲 匈牙利舞曲第五、六 管弦乐学院典礼序曲 声乐作品摇篮曲 匈 牙 利 舞 曲 (第 五 号) 勃拉姆斯作于勃拉姆斯作于18581858年前。原为钢琴四手联弹曲。为年前。

4、原为钢琴四手联弹曲。为所所作二十一首钢琴四手联弹曲匈牙利舞曲中的第五首。作二十一首钢琴四手联弹曲匈牙利舞曲中的第五首。 此曲被改编为管弦乐曲和钢琴、小提琴等乐器的独奏此曲被改编为管弦乐曲和钢琴、小提琴等乐器的独奏曲,并以各种改编曲形式流行。曲,并以各种改编曲形式流行。 乐曲采用复三部曲式:乐曲采用复三部曲式:ABAababA:呈示部 快板速度 (乐队DVD) a主题:首先在中音区出现,情绪饱满,色彩浓郁,主题:首先在中音区出现,情绪饱满,色彩浓郁,具有热情奔放的匈牙利吉普赛音乐的特点。具有热情奔放的匈牙利吉普赛音乐的特点。 b b主题:插入了强烈的切分节奏,乐曲奔放的情绪更为主题:插入了强烈的切分节奏,乐曲奔放的情绪更为高涨。这两个主题的力度变化都很突出,使乐曲的起伏高涨。这两个主题的力度变化都很突出,使乐曲的起伏强烈,同时也使匈牙利吉普赛音乐的风格更为明显。强烈,同时也使匈牙利吉普赛音乐的风格更为明显。 B:对比性的中间部 转为同名大调,使乐曲调性形成强烈的色彩性转为同名大调,使乐曲调性形成强烈的色彩性 对比。对比。乐曲速度也变得更快。跳跃性的节奏和轻盈欢快的旋律,乐曲速度也变得更快。跳跃性的节奏和轻盈欢快的旋律,清新,活泼,充满了勃发的生机。清新,活泼,充满了勃发的生机。A:再现部 快板速度

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