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1、 课前课前5分钟背诵分钟背诵鸦片战争后，西学东渐的历程鸦片战争后，西学东渐的历程（派别、代表人物、主张、影响）（派别、代表人物、主张、影响）轮疫胰谬刘橇菏褪觉品惟缨掀愿寓革鹤阂秦灾酣亡晶窖苇劲捧侥遂铀姆橙课前5分钟背诵课前5分钟背诵阶段派别核心主张功绩器物制度 地主阶级地主阶级抵抗派抵抗派(19(19世纪世纪40405050年代）年代） 地主阶级地主阶级洋务派洋务派（60609090年代）年代）资产阶级资产阶级维新派维新派（1919世纪世纪9090年代）年代）资产阶级资产阶级革命派革命派（2020世纪初）世纪初） 资产阶级资产阶级早期维新派早期维新派（1919世纪世纪7070年代）年代）师夷长
2、技以制夷师夷长技以制夷中体西用中体西用发展资本主义，发展资本主义，实行君主立宪。实行君主立宪。兴民权，设议院，兴民权，设议院，实行君主立宪实行君主立宪暴力推翻清王朝的暴力推翻清王朝的统治，建立资产阶统治，建立资产阶级共和国级共和国关注世界，思想启迪，关注世界，思想启迪，没有实践。没有实践。迈出了中国近代化的第迈出了中国近代化的第一步一步从工商科技转移到治制从工商科技转移到治制制度起到思想启蒙制度起到思想启蒙促进思想解放；促进思想解放；为中国文化的发展开辟为中国文化的发展开辟了一条新路了一条新路推动了资产阶级民主革推动了资产阶级民主革命的发展命的发展随翅返验座轴禁啼财麻食荒贵央烫玻拙杠宗秸蛔痹赞
3、卞嘲开尉蜗菱陆喀惨课前5分钟背诵课前5分钟背诵1923年，经历了中国早期现代化大半历程的梁启超先生（18731929）出版五十年中国进化概论，论述到：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从器物上感觉不足。第二期，是从制度上感觉不足。第三期，便是从文化根本上感觉不足。”争挞通倘谗茅舵仑血嗽阐亨棋方筏兜男三症注咙别羞姐跪禄狙曼剩痢尤梗课前5分钟背诵课前5分钟背诵魏寝赐深脆椽匀姻客部求瑶陛鉴驱担廷吃翅情管封烂哺队热觉买雷韧躲宫课前5分钟背诵课前5分钟背诵【考情分析】【考情分析】年份年份地区地区知识点知识点题型题型2014四川四川新文化运动的背景、影响新文化运动的背景、影响材料材料20
4、13江苏江苏新文化与旧文化的关系新文化与旧文化的关系选择选择2013上海上海兼容并包兼容并包选择选择2013安徽安徽对妇女的影响对妇女的影响材料材料2013天津天津归纳代表人物的观点，背景归纳代表人物的观点，背景材料材料2013全国全国新文化运动的内容新文化运动的内容材料材料2012福建福建新文化运动的内容新文化运动的内容选择选择2012上海上海新文化运动的内容新文化运动的内容选择选择2012广东广东新文化运动的内容新文化运动的内容材料材料2012全国全国向向西方学习西方学习的历程的历程材料材料20112011山东山东山东山东陈独秀思想变化的原因陈独秀思想变化的原因陈独秀思想变化的原因陈独秀思
5、想变化的原因选择选择选择选择浓锦浇秀蛹躇坍轻铅违俱署贫敌倡纫骏独隘镇迢脓闲逗镑荧粘物佬姜肪申课前5分钟背诵课前5分钟背诵复习目标复习目标识记新文化运动兴起的历史识记新文化运动兴起的历史背景，理解其主要内容，并背景，理解其主要内容，并用辩证的观点分析其历史影用辩证的观点分析其历史影响。响。俗妻锥适吊剿焚拨柴冒赶浅痪昭蓄似绘康盅昏顾驻揖熟粱笨刑撇桌距及冉课前5分钟背诵课前5分钟背诵新文化运动历史背景经济政治思想列强加紧侵略，民族危机加深，袁统治黑暗；民族资产阶级要求民主政治；民族资本主义进一步发展；封建思想仍占统治地位；袁世凯掀起尊孔复古逆流；启蒙思想进一步传入中国。给渡割丛棋蚤挠近尸灿下穷反官蒂
6、篓厌养刀芹断唯烹仕芭安敞鸟搅骸刃利课前5分钟背诵课前5分钟背诵新文化运动历史背景兴起概况经济政治思想列强加紧侵略，民族危机加深，袁统治黑暗；民族资产阶级要求民主政治；民族资本主义进一步发展；封建思想仍占统治地位；袁世凯掀起尊孔复古逆流；启蒙思想进一步传入中国。伙诊糖焉攀炯刃慌砰氰呛卒饵请肿斑畴秀绎唾瀑赊痰癸搀骂暂俊也舒绚满课前5分钟背诵课前5分钟背诵1 1、兴起标志：、兴起标志：2 2、代表人物：、代表人物：3 3、指导思想：、指导思想：4 4、中心：、中心： 19151915年陈独秀在上海创办青年杂志年陈独秀在上海创办青年杂志 新文化运动的兴起新文化运动的兴起陈独秀陈独秀 李大钊李大钊 鲁迅
7、鲁迅 蔡元培蔡元培 胡适等胡适等北京大学北京大学西方的民权、平等、达尔文的进化论西方的民权、平等、达尔文的进化论菱疙套陪饼庚瓤柄嚏桐闯褪离堰丁窝碘耿吧聪借哮疗恳点皑济讯臻丽万泞课前5分钟背诵课前5分钟背诵 陈独秀陈独秀自主的而非奴隶的自主的而非奴隶的 进取的而非退隐的进取的而非退隐的 进步的而非保守的进步的而非保守的 世界的而非锁国的世界的而非锁国的 实利的而非虚文的实利的而非虚文的 科学的而非想象的科学的而非想象的 1915年年9月月15日青年杂志日青年杂志1卷卷1号号 陈独秀期望培育的陈独秀期望培育的新青年新青年“新新”在哪里在哪里 ? ? 新在新在: : 自主的、进步的、 务实的、开放的
8、、富于进取和科学精神的新青年。 六项希望六项希望糕养常栈煞温宽阿揽奶邹搁隐卜钡瓮戈替扑莲五璃韧循闻们涧毖莽勃帚喝课前5分钟背诵课前5分钟背诵 “思想自由思想自由”“兼容并包兼容并包”实质：实质：鼓励各科学观点自由发鼓励各科学观点自由发展，让新思想去抢占封展，让新思想去抢占封建思想的阵地。建思想的阵地。讲坛上的教授讲坛上的教授潞第彻蔓忧坦涵赌而幂搪弹统和靠单拢抢降毕沼镍鹃郝葬栅冠爽谍音褒钦课前5分钟背诵课前5分钟背诵新文化运动历史背景兴起概况主要内容经济政治思想列强加紧侵略，民族危机加深，袁统治黑暗；民族资产阶级要求民主政治；民族资本主义进一步发展；封建思想仍占统治地位；袁世凯掀起尊孔复古逆流。
9、标志、代表人物、领导阶级、中心、指导思想；提倡民主与科学，反对专制与愚昧。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。哼系蓬兵育瘫汛淆挣柒揩旭轿嘎警鸣助殊抓些伞蹈匝击肤知荔矾养应肉擎课前5分钟背诵课前5分钟背诵问题一：据教材88页下面方框陈独秀的史料以及下面的楷体字，探究提倡民主与科学的原因、目的，应该如何评价？u目的目的：救：救亡图存，医治中国政治上、道德上、学术亡图存，医治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。使中国成为真正的民主共上、思想上一切的黑暗。使中国成为真正的民主共和国。使中国富强起来。和国。使中国富强起来。u评价：具有反封建的、进步的意评价：具有反封建的、进步的意义
10、义，有有利于科学事利于科学事业的发展。但有些偏激。业的发展。但有些偏激。u原因：原因：2020世纪的中国存在两大问题：一是制度落世纪的中国存在两大问题：一是制度落后，即封建专制制度阻碍社会进步；二是科技不发后，即封建专制制度阻碍社会进步；二是科技不发达，迷信思想盛行。达，迷信思想盛行。描隔弄棒惩泵种枕富短放浓涡窑剁铭燎萎计咯缨谤秧泛专依努农弓触果屠课前5分钟背诵课前5分钟背诵旧道德：旧道德： 主要指以三纲五常为核心的儒家传统道德，主要指以三纲五常为核心的儒家传统道德， 这是封建统治的精神工具。这是封建统治的精神工具。新道德：新道德： 是指资产阶级的道德行为规范是指资产阶级的道德行为规范 ，如平
11、等、自，如平等、自由、解放、人权等，它同封建伦理纲常截然相由、解放、人权等，它同封建伦理纲常截然相反，反映了资产阶级的要求。反，反映了资产阶级的要求。问题二：结合89页方框陈独秀和李大钊的论述理解：什么是旧道德？什么是新道德？蔼照徐撵渊乾孔果钾波赢两亦园焕痒洁真逸卤钎了派剔盈娃赞榴瘦谁岳闹课前5分钟背诵课前5分钟背诵问题三：新文化运动中“打倒孔家店”及批孔活动，有人认为是完全正确的，有人认为消极作用是主要的。结合课本89页中间楷体字内容说明你的看法和理由。 两观点都有不当之处，应辩证看待这一口号。 儒家思想是几千年封建统治精神支柱和正统思想， 不彻底批判它，就不能彻底批判封建思想，就无法动 摇
12、封建统治。为大力宣传资级文化，实现资级民主政治，提出这一口号，这在当时对解放思想，推动运动深入发展是十分必要的。 儒家思想是几千年中国传统思想文化的结晶，既有封建糟粕，又包含许多中华民族的优良传统和美德，因此，这一口号带有否定民族文化精华的偏向。 总体上看，当时提出这一口号有一定的必要性，要历史地辩证地看待。 惯香尚尺刁酿厅紊指画遣搬龚捕湛环篷阁伞澳钵牛顿垛夜掇才驻施抡硫屉课前5分钟背诵课前5分钟背诵问题四：结合90页中间楷体字，思考为什么要进行文学革命？文学革命产生了什么影响？影响：影响：（1）为新文化、新思想的传播提供了载体；）为新文化、新思想的传播提供了载体；（2）促进了文化平民化发展；
13、）促进了文化平民化发展；（3）有利于传统的思维方式和思想观念的改）有利于传统的思维方式和思想观念的改变；变；裙捡熙销辊骋数跑漳踞钝翻颖刚潘詹惧留唤拯玫蜡继窟骑骚膜牲潮自识岭课前5分钟背诵课前5分钟背诵新文化运动历史背景兴起概况主要内容评价经济政治思想列强加紧侵略，民族危机加深，袁统治黑暗；民族资产阶级要求民主政治；民族资本主义进一步发展；封建思想仍占统治地位；袁世凯掀起尊孔复古逆流。标志、代表人物、领导阶级、中心、指导思想；提倡民主与科学，反对专制与愚昧。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。积极作用局限性拄而戚拒僚根福腥险邹序示乘歇剂几羡啡凰戴谩痊砚违菊汐瑰蜘格雪迅缉课前5分钟背诵
14、课前5分钟背诵重点问题探究重点问题探究材料一材料一 据当时在南京的英国领事跟他的公使汇报说，南京的据当时在南京的英国领事跟他的公使汇报说，南京的下层人士下层人士“通常谈到孙文博士是新皇帝，他们不了解总统这个通常谈到孙文博士是新皇帝，他们不了解总统这个专门名词，认为它不过是更高头衔的一个委婉的说法。专门名词，认为它不过是更高头衔的一个委婉的说法。” 胡滨译英国蓝皮书有关辛亥革命资料选译胡滨译英国蓝皮书有关辛亥革命资料选译材料二：新文化运动号召国人负起民族、社会、历史的责任，材料二：新文化运动号召国人负起民族、社会、历史的责任，摆脱民族和国别的局限性，用世界眼光观察一切，树立理性的摆脱民族和国别的
15、局限性，用世界眼光观察一切，树立理性的科学的思维方法，凭借理性和良知自由地思考。科学的思维方法，凭借理性和良知自由地思考。材料一、二中的下层民众对辛亥革命缺乏正确认识，材料一、二中的下层民众对辛亥革命缺乏正确认识，说明了什说明了什么问题？新文化运动给辛亥革命么问题？新文化运动给辛亥革命“补课补课”指什么？指什么？ 说明了中国腐朽的封建思想根深蒂固、辛亥革命没能从思说明了中国腐朽的封建思想根深蒂固、辛亥革命没能从思想上解放下层民众，下层民众对民主共和的认识不够深入。想上解放下层民众，下层民众对民主共和的认识不够深入。补的是补的是“思想启蒙思想启蒙”的课。辛亥革命用武装斗争结束了的课。辛亥革命用武
16、装斗争结束了封建君主专制，新文化运动则在思想领域动摇封建统治封建君主专制，新文化运动则在思想领域动摇封建统治的根基。的根基。雏地哑盗哩疙乖闷碎丸撇唉施干龋撤艘彬瓢跟潦睡寞亦臼喀迷捧诈甄糕倘课前5分钟背诵课前5分钟背诵不同的声音不同的声音 虽然新文化运动的知识精英扛起了虽然新文化运动的知识精英扛起了“民主民主”与与“科学科学”的大旗，但他们简单地从整体上否认中国思想的大旗，但他们简单地从整体上否认中国思想文化和伦理道德，全盘西化的主张本身既不民主也不文化和伦理道德，全盘西化的主张本身既不民主也不科学。可以说新文化运动中的知识分子只是扮演了将科学。可以说新文化运动中的知识分子只是扮演了将各色西方思
17、想贩卖到中国的文化掮客和文化买办。砸各色西方思想贩卖到中国的文化掮客和文化买办。砸烂孔家店容易，但中国的思想文化和伦理道德被砸烂烂孔家店容易，但中国的思想文化和伦理道德被砸烂后，中国并没有自动生成一个向往中的美好乌托邦的后，中国并没有自动生成一个向往中的美好乌托邦的新世界，其历史结果反而带来的是一场引发中国社会新世界，其历史结果反而带来的是一场引发中国社会动乱并持续到现在的可怕的思想大混乱。动乱并持续到现在的可怕的思想大混乱。周雨辰欧洲启蒙运动与中国五四新文化运动比周雨辰欧洲启蒙运动与中国五四新文化运动比较分析较分析关于新文化运动的进步性关于新文化运动的进步性作翠嫩岩齐将鸟判挂膊龋童桩蕴顾五凸
18、对杯舵球勉溉咯粕泥捎消裹搪棠猾课前5分钟背诵课前5分钟背诵不同的声音不同的声音关于新文化运动的局限性关于新文化运动的局限性 新文化运动尖锐的批评了传统儒学的有新文化运动尖锐的批评了传统儒学的有关内容，但是他们并未全盘否定儒学，中国关内容，但是他们并未全盘否定儒学，中国的文化、社会与历史是一个较之传统儒学意的文化、社会与历史是一个较之传统儒学意义更为广大的传统，在对待这个大传统的态义更为广大的传统，在对待这个大传统的态度问题上，新文化运动同样没有全部摒弃，度问题上，新文化运动同样没有全部摒弃，彻底否定的看法。彻底否定的看法。 李良玉五四新文化运动与全盘李良玉五四新文化运动与全盘反传统问题反传统问
19、题辟扛塔毛揪晴牛兆晤噪吱吵鲁鸡李钡颇授杯空制伎栅链碑求滦尔某闲巳擞课前5分钟背诵课前5分钟背诵高考零距离高考零距离（2013江江苏单科科7）一位学者评价说：一位学者评价说：“当时知识当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。术殿堂。”这一观点认为新文化运动这一观点认为新文化运动( () )
20、A A反对旧道德崇尚现代文化反对旧道德崇尚现代文化 B B混淆了先进与落后的界限混淆了先进与落后的界限C C充分肯定了文言文的价值充分肯定了文言文的价值 D D存在对旧文化的传承与创存在对旧文化的传承与创新新D荒矾纠跑谅颜伍股为盎汞围搞筹紧乙剃敝一砚曲莲授哥致拓狼棘痊者广辉课前5分钟背诵课前5分钟背诵高考零距离高考零距离（2014四川文综，四川文综，14）（节选）历史叙述、历）（节选）历史叙述、历史解释、历史评价是历史学习能力的重要组成史解释、历史评价是历史学习能力的重要组成部分。部分。按照按照“历史评价应把评价对象放在当时的历历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行史条件下进行”的原则，
21、评价的原则，评价“新文化运动新文化运动是是情绪主义情绪主义的产物，导致了各种思想混的产物，导致了各种思想混乱乱”这一观点。这一观点。参考答案：该观点忽视了当时的专制统治和复古逆参考答案：该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实，以及新文化运动知识精英试图把中流的社会现实，以及新文化运动知识精英试图把中国引入民主政治轨道的追求。国引入民主政治轨道的追求。镁腰锑峭壕嘶梯磊牧育导导明宙颈麦术闪味被虾僵挞例炭遏呀莱吩渺甜掸课前5分钟背诵课前5分钟背诵【课堂小结【课堂小结】 归纳近代前期中国向西方学习历程归纳近代前期中国向西方学习历程一个方向一个方向两大阶级两大阶级三个层次三个层次向西方学习向西方
22、学习地主阶级地主阶级 资产阶级资产阶级器物器物制度制度思想文化思想文化 由浅入深、循序渐进由浅入深、循序渐进演变趋势演变趋势翼软唉液稼蛤证翘狞保爸猜檬兜投迄倒滚抠州卖频吃巩症荤歇不魏街攒农课前5分钟背诵课前5分钟背诵整理巩固整理巩固1 1、完善学案，巩固提高。、完善学案，巩固提高。2 2、顿悟规律、方法、技巧。、顿悟规律、方法、技巧。3 3、完成课堂反思与总结。、完成课堂反思与总结。焙题羞馋澳片纂葫涪瑰枕触根董浩惋疚讹性浇漳褪砒击澳爵快斗掂抿涅少课前5分钟背诵课前5分钟背诵整理巩固整理巩固1 1、完善学案，巩固提高。、完善学案，巩固提高。 2 2、顿悟规律、方法、技巧。、顿悟规律、方法、技巧。
23、3 3、完成课堂反思与总结。、完成课堂反思与总结。慑窝嗜崔所握册幕识呆瘪琳鉴睡餐稀彤徐堕贺恒杆辟短洞富宴脐怀峰望却课前5分钟背诵课前5分钟背诵在新文化运动中，中国传统思想文化和儒家伦理被看著是阻碍民主政治的最大障碍，於是孔家店被砸烂了。在砸烂的孔家店面前有两面祭旗，一面是“德先生”，另一面是“赛先生”。陈独秀在新青年上指出“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。” 一时间仿佛“科学”与“民主”是可以点石成金的炼金术。新文化运动的精英分子们之所以如此仰望“科学”与“民主”，并轻率任意糟蹋和摧残中国传统思想文化，是因为经过鸦片战争
24、后，国门洞开，一直到五四时期，中国经历了一而再的失败。在这中国三千年历史未有之变局面前，中国人已经失去了忍耐性，急功近利地放弃了自己的传统思想文化，用全部的热情投身到没有根基的西方文化中去。殊不知我们对自己传统思想文化的背叛，就是对中国几千年历史的背叛，这种背叛是没有思想基础的，背叛失败后的代价、精神创伤和苦难也一直延续到现在，是几代人也偿还不清的。甸绪鱼呆忠煽升配蔚嘴盒服疲柠埔医础脊瞎撬晨冀锤稻饰盅骤蛰琼今樊际课前5分钟背诵课前5分钟背诵不同的声音不同的声音材料中 “儒教革命”指什么？“造新国民”指什么？材料三 窃以为无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优
25、点，而缺点则正多。尤与近世文明绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级说也。此不攻破，吾国之政治、法律、社会道德，俱无由黑暗而入光明。陈独秀材料四 儒家不革命，儒家不转轮，吾国遂无新思想、新学说，何以造新国民？吴虞儒家主张阶级制度之害任何国家，如果只是一种思想占统治地位，结果必然会扼杀自由，使社会陷于黑暗，况且，儒家的纲常伦理已经不符合近代文明发展，必须破除。新文化运动者们将矛头指向孔子学说及封建纲常礼教，提出“打倒孔家店”，向统治中国几千年的封建专制旧礼教发起猛烈攻击，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流。答案 “儒教革命”是指按照资产阶级民主共和的要求，进行一场“推翻
26、孔家店”的思想文化革命。“造新国民”是指改造中国的国民性，启发民智、重铸国魂。新文化运动者发动一场新的启蒙运动，使人们从封建思想的束缚中解放出来。 士杠屎孕稍往敷涌哟花评搅策庶藻胡绑呻毙善仆胰剥裸闸铸讯永膀啤曲趋课前5分钟背诵课前5分钟背诵不同的声音不同的声音陈独秀为什么认为只有德赛两先生才能救治中国?材料五 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有轮焉。国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。陈独秀敬告青年材料六 西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，
27、可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀新青年罪案之答辩书陈独秀高举民主与科学大旗，把科学与人权（即民主）比为车的两个轮子，国人欲摆脱蒙昧落后，当以科学与人权并重。1919年1月，陈独秀在回击守旧势力对民主与科学的挑衅时，再次坚定地拥护民主与科学。中国知识分子受到民主与科学的洗礼，为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。 答案 20世纪的中国存在两大问题：一是制度落后，即封建专制制度阻碍社会进步、禁锢思想、造成中国的落伍等，唯有民主才能实现思想解放、社会进步。二是科技不发达，迷信思想盛行。历代封建统治者大搞封建迷信，对人民进行精神奴役，因此需要科学。浑站供
28、慌砌末迈涧耕濒魏撮凹媳哲羡愈刀伯埋拓六屉营畔宪遭盯吮贱猾流课前5分钟背诵课前5分钟背诵不同的声音不同的声音材料七 彼陈腐朽败之分子，一听其天然之淘汰，雅不愿以如流之岁月，与之说短道长，希冀其脱胎换骨也。予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！陈独秀敬告青年材料八 物之不切于实用者，虽金玉圭璋，不如布粟粪土！若事之无利于个人或社会现实生活者，皆虚文也，诳人之事也。诳人之事，虽祖宗之所遗留，圣贤之所垂教，政府之所提倡，社会之所崇尚，皆一文不值也！陈独秀敬告青年解析 在敬告青年中，陈独秀以高昂的爱国主义热情，把振兴中国的希望寄托在青年人身上，启示他们自觉奋斗，树立变革现实的思想；
29、敬告他们要尊崇实际，摒弃虚文，敢于批判那些陈腐教条，用理性和科学来衡量一切。陈独秀的这种积极进取的精神极大地振奋了中国青年，启发了青年的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。五四运动爆发后，陈独秀积极联系进步青年和社团，指导和推动了运动发展，被毛泽东称为“五四运动的总司令”。歹感潍哀谋栋寻泊棱墒寻瘫犀鹏研欺敌秧悄饺缅垫毗堆椽炮芒锄罚梯骗哈课前5分钟背诵课前5分钟背诵不同的声音不同的声音1915年兴起的新文化运动是中国近代史上颇有影响力的思想解放和启蒙运动。在民主和科学的大旗下，新文化运动一方面是对辛亥革命的“补课”，另一方面为马克思主义在中国的传播创造了条件，起着承上启下的重要作用。扔
30、绷椒嗓镜肢丙呻郑捂助惮荔仍殊伊沫础诸扼滦构颤苑亏擞鞠编旷蕴扫具课前5分钟背诵课前5分钟背诵新文化运动的发展：新文化运动的发展：十月革命后，开始宣传马克思主义；十月革命后，开始宣传马克思主义；五四运动后，宣传马克思主义成为主流。五四运动后，宣传马克思主义成为主流。这两位是我国接这两位是我国接受和传播马克思受和传播马克思主义的先驱、主义的先驱、为中国引来天火为中国引来天火的的“南陈北李南陈北李”。 知识拓展聚弱演熏阴核挑呈帜剁翱住呈颧凿古底由荆跨痴送缸盅盐酶咱圣少掀辫府课前5分钟背诵课前5分钟背诵welcome to use these powerpoint templates, New Cont
31、ent design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experienceCONTENTS兴起标志：兴起标志：代表人物：代表人物：指导思想：指导思想：中心：中心： 19151915年陈独秀在上海创办青年杂志年陈独秀在上海创办青年杂志一、新文化运动的兴起一、新文化运动的兴起激进民主主义
32、者陈独秀激进民主主义者陈独秀 李大钊李大钊 鲁迅鲁迅 蔡元培蔡元培北京大学北京大学西方的民权、平等、达尔文的进化论思想西方的民权、平等、达尔文的进化论思想鼠棘宗缠着仕尚涎漏谷羹滦震祥哈汤接辛厚牟乐貉殖拉屑争澎赞理樊壹烃课前5分钟背诵课前5分钟背诵CONTENTSwelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelco
33、me to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience丝椽耸观匹稗旺佩赁柱查杏劝运誓浆液休辰旅本就虾胀和坛借狰呢醚碾殖课前5分钟背诵课前5分钟背诵CONTENTSwelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelco
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35、惊郸巩绝殊申芍刹想姜揉轰状暇叁盒枕郎隶慢羽觅牲帮婆钵立课前5分钟背诵课前5分钟背诵CONTENTSwelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelc
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37、ome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience投馋啡社熙湍该秘育慌芹命挡骨肾纱潘躇蓝案腕蓬救脯嚏凤钓毛为息兜瘩课前5分钟背诵课前5分钟背诵透过这幅油画，得出北大的办学理念和方针？透过这幅油画，得出北大的办学理念和方针？辜鸿铭辜鸿铭鲁鲁迅迅李李大大钊钊蔡蔡元元培培陈陈独独秀秀胡胡适适 兼容并包 思想自由北大教坛，北大教坛，即有旧式学者：即有旧式学者：辜鸿铭；辜鸿铭；也有新思想的也有新思想的代表：代表：陈独秀李大钊陈独秀李大钊胡适、鲁迅等胡适、鲁迅等阂谚河忿郑抒侈茹脂条碗槽筑肪痢逞厢起扑野且耀洪豹莽宝拇低碌虾今耕课前5分钟背诵课前5分钟背诵
