平行线的性质和判定综合公开课实用教案

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1、平平 行行 线线 的的 性性 质质(xngzh):两直线(zhxin)平行同位角相等(xingdng)内错角相等同旁内角互补平行线的判定:平行线的判定:两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补一、复习回顾由角的关系得到平行由平行得到角的关系第1页/共10页第一页,共11页。1.如图所示,下列推理如图所示,下列推理(tul)正确的正确的是(是( )A1=4,BCADB2=3,ABCDCBCD+ADC=180,BCADDCBA+C=180,BCAD D24BC13 AC一、复习(fx)回顾第2页/共10页第二页,共11页。2、如图,如图,BE是是AB的延长线,的延长线,CDAB,若,若C=60,

2、 D=110, 则 CBE= , A= ,ABCDE6070一、复习(fx)回顾11060两直线(zhxin)平行,内错角相等两直线(zhxin)平行,同旁内角互补第3页/共10页第三页,共11页。2= 度。度。3.如图:如图:1=2,C=60,则则D=_ 1=2 (已知已知)AD/BC (同位角相等同位角相等(xingdng),两两直线平行直线平行)解解: C+D=180(两直线两直线(zhxin)平行平行,同旁内同旁内角互补角互补)又又 C=60 (已知已知)D=180-C=180-60=120120一、复习(fx)回顾60判定性质第4页/共10页第四页,共11页。例:已知:例:已知:AD

3、BC,1=2, 求证求证(qizhng):ABCD. AD/BC(已知已知)1=C(两直线平行两直线平行(pngxng),内错角内错角相等相等)又又12 (已知已知)C=2ABCD(同位角相等同位角相等(xingdng),两直线平行两直线平行)(等量代换等量代换)二、例题讲解证明证明:第5页/共10页第五页,共11页。变式变式1、如图,、如图,ADBC,A=C,求证求证(qizhng):ABCD. AD/BC(已知已知)1=C(两直线平行两直线平行(pngxng),内错角相内错角相等等)又又AC (已知已知)A=1ABCD(同位角相等同位角相等(xingdng),两直线平行两直线平行)(等量代

4、换等量代换)证明证明:第6页/共10页第六页,共11页。变式变式2:如图,:如图,AE、AB、DC、EF、FC都是直线都是直线(zhxin),E= F ,A=C ,试说明试说明ABCD.AEDFB C E=F (已知已知)AE/FC(内错角相等内错角相等(xingdng),两,两直线平行直线平行)又又AC (已知已知)1=CABCD(同位角相等,两直线同位角相等,两直线(zhxin)平行平行)(两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等)11=A(等量代换等量代换)解解:2第7页/共10页第七页,共11页。(1)平行线的判定)平行线的判定(pndng)与性质的区别?与性质的区别?(2)在解决

5、具体问题过程)在解决具体问题过程(guchng)中,中,何时使用平行线的判定,何时使用平行线的何时使用平行线的判定,何时使用平行线的性质?性质?三、课堂(ktng)小结(3)当已知条件中两个角没有特殊位置关系)当已知条件中两个角没有特殊位置关系时,怎样处理?时,怎样处理?(4)你体会到了什么数学思想?)你体会到了什么数学思想?第8页/共10页第八页,共11页。变式变式3:如图,:如图,AE、AB、DC、EF、FC都是直线都是直线(zhxin), 1= 2 ,A=C ,试说明试说明E=F.AEDFB C12 1=2(已知已知)AB/CD(同位角相等,两直线同位角相等,两直线(zhxin)平行平行

6、)又又AC (已知已知)3=CAEFC(内错角相等,两直线内错角相等,两直线(zhxin)平行平行)(等量代换等量代换)3A=3(两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等)E=F(两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等)解解:第9页/共10页第九页,共11页。谢谢大家(dji)观赏!第10页/共10页第十页,共11页。内容(nirng)总结平行线的性质(xngzh):。B2=3,ABCD。DCBA+C=180,BCAD。2、如图,BE是AB的延长线,。 C+D=180。又 C=60 (已知)。 AD/BC(已知)。 AD/BC(已知)。又AC (已知)。又AC (已知)。变式2:如图,AE、AB、DC、EF、FC。(1)平行线的判定与性质(xngzh)的区别。变式3:如图,AE、AB、DC、EF、FC。试说明E=F.第十一页,共11页。

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