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1、（1 1）分散系：把一种（或多种）物质分分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的散在另一种（或多种）物质中所得到的体系。体系。（2 2）分散质：被分散的物质。分散质：被分散的物质。（3 3）分散剂：容纳分散质的物质。分散剂：容纳分散质的物质。一、分散系一、分散系1.1.概念概念 气气气气液液液液固固固固分散质分散质分散剂分散剂2.2.分散系的种类分散系的种类( (九种分散系九种分散系) )状状态态分分树树状状分分类类？交交叉叉分分类类？分散质分散质分散剂分散剂实例实例气气气气空气空气液液气气发胶（可口可乐、雪碧）发胶（可口可乐、雪碧）固固气气烟、灰尘烟、灰尘气气液液可口
2、可乐、雪碧可口可乐、雪碧 ( (发胶发胶) )液液液液牛奶、豆浆牛奶、豆浆( (红茶、绿茶红茶、绿茶) )固固液液碘酒、稀米汤碘酒、稀米汤( (石灰浆石灰浆) )气气固固泡沫塑料泡沫塑料液液固固珍珠（包含水的碳酸钙）珍珠（包含水的碳酸钙）固固固固有色玻璃、合金、有色玻璃、合金、矿物、矿物、 在大试管中，加入约在大试管中，加入约3 35mL5mL蒸馏蒸馏水，加热煮沸后，加入饱和水，加热煮沸后，加入饱和 FeClFeCl3 3 溶液约溶液约1mL 1mL ，继续继续煮沸至红褐色煮沸至红褐色，停止加热。停止加热。（1 1）分散系分散系A A分组实验分组实验1 1（3 3）完成实验填写下表完成实验填写
3、下表（2 2）分散系分散系B B在大试管中加入在大试管中加入 FeClFeCl3 3 溶液溶液约约2mL2mL ，逐滴滴加，逐滴滴加NaOH NaOH 溶溶液生成沉淀。液生成沉淀。 FeCl3溶液溶液分散系分散系A分散系分散系BCuSO4溶液溶液泥水泥水外观外观稳定性稳定性光束照射光束照射的现象的现象过滤过滤光束照射光束照射的现象的现象分组实验分组实验2 2FeCl3溶液溶液分散系分散系A分散系分散系B光束照射现象不同可能的原因是什么？光束照射现象不同可能的原因是什么？分散质粒子大小不同分散质粒子大小不同透射透射散射散射反射反射 半透膜是一种多孔性薄膜，孔隙大半透膜是一种多孔性薄膜，孔隙大约是
4、约是1nm，比滤纸，比滤纸( (孔隙大约是孔隙大约是100nm) )小。如玻璃纸、蛋壳膜、牛皮小。如玻璃纸、蛋壳膜、牛皮纸等都可以用作半透膜。纸等都可以用作半透膜。 将将FeCl3溶液和分散系溶液和分散系A各取约各取约5mL混合混合加入到浸入蒸馏水的半透膜中，静置加入到浸入蒸馏水的半透膜中，静置2分钟。分钟。分组实验分组实验3 3 设计实验方案证明设计实验方案证明FeCl3溶液和分散系溶液和分散系A的分散质能否通过半透膜。的分散质能否通过半透膜。 操作：操作：先用光束照射烧杯先用光束照射烧杯，然后将烧杯，然后将烧杯中的液体取出一部分于试管中，中的液体取出一部分于试管中，再滴入再滴入KSCNKS
5、CN溶液溶液。分散质粒子大小分散质粒子大小: :溶液溶液分散系分散系A浊液浊液 实验示意图实验示意图 早在早在1919世纪世纪6060年代初，英国科学家年代初，英国科学家格格雷哈姆雷哈姆（Thomas GrahamThomas Graham，1805180518691869）首）首次提出胶体的概念。他在实验研究中发现，次提出胶体的概念。他在实验研究中发现，有些物质如蛋白质、淀粉等，在水中扩散有些物质如蛋白质、淀粉等，在水中扩散很慢，且不能透过半透膜，格雷哈姆把它很慢，且不能透过半透膜，格雷哈姆把它们称之为们称之为胶体胶体。后来科学家在格雷哈姆研。后来科学家在格雷哈姆研究的基础上依据究的基础上依
6、据分散质粒子的大小分散质粒子的大小对分散对分散系进行了划分。系进行了划分。 分散质粒子大小分散质粒子大小分散系分散系分散质分散质 100nm溶液溶液浊液浊液1 nm 分散质分散质 100 nm胶体胶体溶液溶液胶体胶体浊液浊液最稳定最稳定介于二者之间介于二者之间最不稳定最不稳定（1 1）按分散质粒子大小分类按分散质粒子大小分类（2 2）三类分散系的稳定性比较）三类分散系的稳定性比较介稳体系：豆腐脑实验介稳体系：豆腐脑实验取约一药匙葡萄取约一药匙葡萄糖酸钙于烧杯糖酸钙于烧杯(200ml)(200ml)中。在试管中注入约中。在试管中注入约15ml15ml豆浆，置于酒精灯上加热至微沸，迅豆浆，置于酒精
7、灯上加热至微沸，迅速倾倒入烧杯中，静置。速倾倒入烧杯中，静置。 1. 1.制备制备Fe(OH)3胶体胶体时为什么将饱和的时为什么将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中，通常不加入溶液滴入沸水中，通常不加入NaOH溶液呢？溶液呢？思考思考 2. 2.制备制备Fe(OH)3胶体胶体时为什么不能长时时为什么不能长时间煮沸？间煮沸？ 3. 3.制备的制备的Fe(OH)3胶体胶体中可能有什么杂中可能有什么杂质？如何除去？质？如何除去？3.3.胶体的分离提纯胶体的分离提纯 利用半透膜使利用半透膜使离子、小分子离子、小分子从从胶体溶液中分离出来的操作。胶体溶液中分离出来的操作。渗渗析析丁达尔效应丁达尔效应已知：已
8、知：NaClNaCl溶于溶于水水形成形成溶液溶液 NaClNaCl溶于溶于酒精酒精中则可形成中则可形成胶体胶体。4.4.胶体的鉴别胶体的鉴别啊！我看到了啊！我看到了在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正
9、是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其
10、实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，
11、有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。
12、心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人
13、，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来
14、亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想
15、会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
