《高中语文 第四单元 16 夜宴诸从弟桃李园序课件 粤教版选修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第四单元 16 夜宴诸从弟桃李园序课件 粤教版选修2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16 春夜宴诸从弟桃李园序1作者简介李白（701762），字太白，号青莲居士。唐代大诗人。祖籍陇西成纪（今甘肃秦安），后迁居四川。二十岁时只身出川，开始了裘马轻狂的漫游生涯。天宝初年，被召入京，供奉翰林。不久，因权贵的谗言被排挤出京。此后漫游江湖间。李白的作品想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，形成豪放、飘逸的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。李白是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，被后人称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。2李白的名句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（行路难）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（宣州谢朓楼饯别校书叔云
2、）燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（北风行）天生我材必有用，千金散尽还复来。（将进酒）三山半落青天外，一水中分白鹭洲。（登金陵凤凰台）仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。（南陵别儿童入京）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。（蜀道难）浮云游子意，落日故人情。（送友人）山随平野尽，江入大荒流。（渡荆门送别）平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。（菩萨蛮）半壁见海日，空中闻天鸡。（梦游天姥吟留别）众鸟高飞尽，孤云独去闲。（独坐敬亭山）弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。（宣州谢朓楼饯别校书叔云）2一词多义假动词，给予 大块假我以文章（ ）君子生非异也，善假于物也 （ 动词，凭借、借助 ）以是人多以书
3、假余 （ 动词，借给 ）乃悟前狼假寐，盖以诱敌 （ 动词，假装 ）乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳 （ 形容词，暂时代理 ）府吏闻此变，因求假暂归 （ 名词，假期、假日 ） 名词，原因、道理 副词，诚、真 良 古人秉烛夜游，良有以也 （ ）良将劲弩，而守要害之处 （ 形容词，良好、优秀 ）此皆良实，志虑忠纯 （ 名词，善良、贤良的人 ）秦王目眩良久 （ 副词，很 ） 名词作状语，在夜里 形容词用作名词，清雅的话题3词类活用 古人秉烛夜游 （ ） 飞羽觞而醉月（使动用法，使飞动） 高谈转清 （ ） 大自然 锦绣般的自然景物 从弟，堂弟 5特殊句式）夫天地者，万物之逆旅也 （光阴者，百代之过客也
4、（判断句）况阳春召我以烟景，大块假我以文章 （罚依金谷酒数 （状语后置）判断句 状语后置 6重点句子翻译况阳春召我以烟景，大块假我以文章。译文：何况温暖的春天以其烟柳美景来召唤我们，大自然又给我们提供了一派锦绣风光。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。译文： _摆出丰盛美好的宴席，坐在花丛中间；酒杯频传，醉倒在月光之下。 角度一：内容理解1作者与从弟宴游桃李园的原因有哪些？【分析】“浮生若梦，为欢几何？”人生短暂，韶华易逝；“古人秉烛夜游，良有以也。”效仿古人，及时行乐；“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”大自然提供的繁复、斑斓的形态、色彩吸引了他们。2文章运用了哪些典故？试找出来，并分析其作用。【
5、分析】典故一：浮生若梦，为欢几何？用庄子中庄周梦蝶的典故。表明人生欢乐有限，今晚要尽情欢乐。典故二：群季俊秀，皆为惠连。用南朝文学家谢惠连的典故。目的是赞颂堂弟们聪慧。典故三：如诗不成，罚依金谷酒数。用晋代石崇金谷诗序的典故。既表痛饮狂欢之意，又表现诸弟高雅的一面。角度二：佳句品味3况阳春召我以烟景，大块假我以文章。【分析】这句话只用了几个字就体现了春景的特色。“春”字前着一“阳”字，让人仿佛感到春天的温暖，看到春天的多姿多彩。春天地气上升，形成袅袅轻烟弥漫于空气中，给自然景物披上一层轻纱，给人以文采焕然、赏心悦目的感受。另外，这两个句子还运用了拟人的手法。那“阳春”是多情的，她用美丽的“烟景”来召唤我；那“大块”也是有情的，她把绚烂的“文章”献给我。4群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。【分析】作者处处以谢家子弟作比，赞美诸位堂弟人才俊秀，表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。大家高谈阔论，坐花醉月，豪情纵横，把欢乐的气氛推向了高潮。
