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1、我们相邻的国家和地区印度诚信花开诚信花开信客信客主题阅读主题阅读杨威中学杨威中学 王娜王娜轻诺必寡信。轻诺必寡信。 老子老子民无信不立。民无信不立。 论语论语不精不诚，不能动人。不精不诚，不能动人。 庄子庄子诚者，天之道也诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚之者，人之道也。礼记礼记有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 袁氏世范袁氏世范言必行，行必果。言必行，行必果。 孟子孟子 ni生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅海涅人背信则名不达。人背信则名不达。 刘向刘向失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。失去了诚信，就等同
2、于敌人毁灭了自己。莎士比亚莎士比亚 导读，走进信客导读，走进信客1、学会抓住典型事件分析人物形象。、学会抓住典型事件分析人物形象。2、学做一个讲诚信、乐奉献的人。、学做一个讲诚信、乐奉献的人。 教学目标：教学目标： 初读，感初读，感知知信客信客 用一个字来概括你用一个字来概括你对“信客信客”这一一职业的初步印象。的初步印象。 赏读，品析信客赏读，品析信客 1 1、文、文中哪些具体事例体中哪些具体事例体现了现了这种职业特这种职业特点点? ? 2 2、从这些典型、从这些典型事例中事例中你可以看出信客你可以看出信客是一个什么样的人？是一个什么样的人？ 拓读，寻找拓读，寻找“信客信客” 思考：柱子和还
3、钱男孩、两个少年各思考：柱子和还钱男孩、两个少年各是一个怎样的人？他们和信客有什么相同是一个怎样的人？他们和信客有什么相同之处？之处？赞读，学习赞读，学习“信客信客” 读了这三篇文章，哪一个人物最让你感读了这三篇文章，哪一个人物最让你感动？请你为他写一段颁奖词。（抓住人物的动？请你为他写一段颁奖词。（抓住人物的典型事例和品质）典型事例和品质） 【颁奖词颁奖词】： 只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不然不动。动。
