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1、我会认读下面的生子新词：碾碾子（子（nin) 簸箕簸箕(b j) 俺俺们们(n)吱吱吱扭扭吱扭扭(zh) 一一筒筒(tng) 炊炊事员事员(chu)沏沏茶茶(q) 瓷瓷碗碗(c) 舀舀水水(yo)笤笤帚帚(tio) 山山旮旯旮旯(g l)初读课文1、课文可以分为几部分？、课文可以分为几部分？ 每部分写什么？每部分写什么？2、课文写了毛主席的几件事？、课文写了毛主席的几件事？1、课文可以分为几部分？每部分写什么？、课文可以分为几部分？每部分写什么？第一部分（第一部分（1）：讲毛主席工作十分繁忙。）：讲毛主席工作十分繁忙。第二部分（第二部分（2-9）：毛主席让警卫员请乡亲）：毛主席让警卫员请乡亲们
2、来花椒树下碾米。们来花椒树下碾米。第三部分（第三部分（10-12）：毛主席让警卫员、）：毛主席让警卫员、炊事员沏茶给碾米的群众喝。炊事员沏茶给碾米的群众喝。第四部分（第四部分（13）：毛主席来到群众中讲解喝）：毛主席来到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘母女两倒茶、碾米。茶的好处，并为大娘母女两倒茶、碾米。2、课文写了毛主席的几件事？、课文写了毛主席的几件事？1、请乡亲们在他住房附近碾米；、请乡亲们在他住房附近碾米；2、将同志们经过几道手送来的珍贵的茶叶、将同志们经过几道手送来的珍贵的茶叶泡给碾米的群众喝；泡给碾米的群众喝；3、毛主席和群众一起碾米。、毛主席和群众一起碾米。 再读课文，小组讨论：1
3、、毛主席交给警卫员哪几项任务？毛主席交给警卫员哪几项任务？2、毛主席是怎样处理、毛主席是怎样处理“碾米碾米”这件事的？这件事的？3、毛主席为什么要让警卫员给老百姓送茶、毛主席为什么要让警卫员给老百姓送茶 水？他是怎样说服警卫员的？水？他是怎样说服警卫员的？4、毛主席、毛主席“夜以继日地为解放全中国的事业夜以继日地为解放全中国的事业操操 劳着劳着”，可他为什么还要为，可他为什么还要为“碾米碾米”、“送送茶茶” 这些小事情操心？这些小事情操心？5、你是怎样理解课文最后一句话的？、你是怎样理解课文最后一句话的？1、毛主席交给警卫员哪几项任务？毛主席交给警卫员哪几项任务？一是一是“尽快把乡亲们请到这里
4、来碾米尽快把乡亲们请到这里来碾米”；二是二是“把这筒茶叶交给炊事员，让他每把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一筒茶水，你负责给碾米天这个时候沏一筒茶水，你负责给碾米的群众送去的群众送去”。2、毛主席是怎样处理、毛主席是怎样处理“碾米碾米”这件事的这件事的？ 警卫员为了不影响毛主席的工作，警卫员为了不影响毛主席的工作，请乡亲们到别处去碾米。毛主席很细请乡亲们到别处去碾米。毛主席很细心，没有听到门口碾米的声音，就过心，没有听到门口碾米的声音，就过问了这件事，并且让警卫员问了这件事，并且让警卫员“尽快把尽快把乡亲们请到这里来碾米。乡亲们请到这里来碾米。”3、毛主席为什么要让警卫员给老百姓送茶、
5、毛主席为什么要让警卫员给老百姓送茶 水？他是怎样说服警卫员的？水？他是怎样说服警卫员的？毛主席说服警卫员时一共说了三层意思：毛主席说服警卫员时一共说了三层意思：一是进行革命必须依靠群众的支持一是进行革命必须依靠群众的支持“全国的老百姓全国的老百姓是我们胜利的可靠保证是我们胜利的可靠保证”；二是二是“我们进行的斗争，也还是为了全国的老百姓；我们进行的斗争，也还是为了全国的老百姓；三是教育警卫员不要把他摆在三是教育警卫员不要把他摆在”特殊位置特殊位置”上。上。4、毛主席、毛主席“夜以继日地为解放全中国的事业操夜以继日地为解放全中国的事业操 劳着劳着”，可他为什么还要为，可他为什么还要为“碾米碾米”
6、“送茶：这送茶：这 些小事情操心？些小事情操心？毛主席时刻关心群众生活，处处为群众利毛主席时刻关心群众生活，处处为群众利益着想，虽然他工作很繁忙，但时刻不忘益着想，虽然他工作很繁忙，但时刻不忘群众。课文通过群众。课文通过“碾米碾米”、“送茶送茶”这两这两件事，表现了毛泽东依靠群众、关心群众、件事，表现了毛泽东依靠群众、关心群众、坚持与群众同甘共苦的崇高的思想品质。坚持与群众同甘共苦的崇高的思想品质。这也正是这篇文章的中心思想。这也正是这篇文章的中心思想。5、你是怎样理解课文最后一句话的？、你是怎样理解课文最后一句话的？这句话说明老人还没认出毛主席来，但是这句话说明老人还没认出毛主席来，但是他可
7、能听到毛主席关心人民群众疾苦的一他可能听到毛主席关心人民群众疾苦的一些传说，也有可能看到不少类似的关心群些传说，也有可能看到不少类似的关心群众、帮助群众的八路军或解放军的领导干众、帮助群众的八路军或解放军的领导干部，所以产生一种似曾相识的感觉，这也部，所以产生一种似曾相识的感觉，这也说明了毛主席及其率领的革命队伍已经和说明了毛主席及其率领的革命队伍已经和人民群众打成一片，已经深得人心了。人民群众打成一片，已经深得人心了。课文主要写了一件什么事情?课文记叙了年春夏之交，毛主席课文记叙了年春夏之交，毛主席在花山村关心群众碾米、给碾米的群众送在花山村关心群众碾米、给碾米的群众送茶水和帮助群众推碾三件
8、事，表现了毛主茶水和帮助群众推碾三件事，表现了毛主席关心群众、爱护群众、处处为群众着想席关心群众、爱护群众、处处为群众着想的思想品质。的思想品质。三读课文，找出含义深刻的句子进行理解。这会影响群众吃饭的，这会影响群众吃饭的，不能不能因为我们在因为我们在这里工作，这里工作，就就影响群众的生活。影响群众的生活。这是毛主席对警卫员讲的话。毛主席讲话这是毛主席对警卫员讲的话。毛主席讲话时的态度是严肃的，话语中时的态度是严肃的，话语中“不能不能就就”的句式，看出毛主席热爱人民群众，的句式，看出毛主席热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在关心人民群众的生活，把群众的利益放在第一位，丝毫没有想到
9、自己工作的环境。第一位，丝毫没有想到自己工作的环境。 “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。话态度要诚恳。”主席说。主席说。这是毛主席在请乡亲们回来时，对警卫员这是毛主席在请乡亲们回来时，对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。这两句说的话，提醒他要注意工作方法。这两句话中，我们可以体会到毛主席与群众的情话中，我们可以体会到毛主席与群众的情谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。语气是那样和缓，态度是那么诚恳！教育。语气是那样和缓，态度是那么诚恳！全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。全国的老百姓就是我们胜利的
10、可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。国的老百姓。这两句话深刻地揭示了革命队伍与老百姓的这两句话深刻地揭示了革命队伍与老百姓的鱼水关系。军队离不开群众，没有老百姓的鱼水关系。军队离不开群众，没有老百姓的支持，军队不仅没有吃穿，而且消息闭塞，支持，军队不仅没有吃穿，而且消息闭塞，进退困难，犹如鱼儿离开了水一样，难以取进退困难，犹如鱼儿离开了水一样，难以取得胜利。得胜利。“反过来讲反过来讲”就是把老百姓和革命就是把老百姓和革命队伍调换个位置，革命队伍所进行的斗争正队伍调换个位置，革命队伍所进行的斗争正是为了老百姓能过上安定幸福的生活。毛主
11、是为了老百姓能过上安定幸福的生活。毛主席的谈话浅显易懂，说理透彻，令人信服。席的谈话浅显易懂，说理透彻，令人信服。“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。摆在特殊位置上了。”这是毛
12、主席说服警卫员去送茶水的一段话，说明了三个意这是毛主席说服警卫员去送茶水的一段话，说明了三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，“全国的老全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证百姓就是我们胜利的可靠保证”一句，强调了人民群众对一句，强调了人民群众对于革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正于革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在“特殊位置特殊位置”上。上。“摆在特殊位置摆在特殊位置”，意思是认为首长、领，意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。这段话表现了毛主席袖的生活待遇应该不同于普通群众。这段话表现了毛主席依靠群众、关心群众、坚持同群众同甘共苦的崇高思想品依靠群众、关心群众、坚持同群众同甘共苦的崇高思想品质。这是毛主席一贯的思想，一贯的作风。质。这是毛主席一贯的思想，一贯的作风。
