初二数学新人教版八年级1413函数教学课件

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1、函数函数 12汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时,填下面的表:请说明你的道理路程=速度时间试用含的t式子表示sS=60t60120180240300问题一其中其中t的取值范围是什么?的取值范围是什么?(t0)3八年级数学第十二章函数11.1.1 变变 量量11.1 变量与函数变量与函数问题二每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出205张,晚场售出310张,三场电影票的票房收入各多少元?早场票房收入=10150=1500(元)日场票房收入=10205=2050(元)晚场票房收入=10310=3100(元)若设一场电影售出票x张,票房收入为y元

2、,怎样用含x的式子表示 y ?y=10x请说明道理:票房收入=售价售票张数其中其中x的取值范围是什么?的取值范围是什么?(x0)4八年级数学第十二章函数11.1.1 变变 量量11.1 变量与函数变量与函数问题三用10m长的绳子围成长方形,长方形的长为3m时面积为多少?当长方形的长为3时,面积=3(1023)2=6各组讨论:改变长方形的长,观察长方形的面积怎样变化?设长方形的边长为xm,面积为Sm2,怎样用含x的式子表示s?S=x(10-2x)2S=x2+5x其中其中x的取值范围是什么?的取值范围是什么?(0x5)5t/时1234s/千米x/张100250666888y/元长x/m432.52

3、宽(5x)面积s/请认真填一填在前面的每个问题中,是否各有两个变量?同一在前面的每个问题中,是否各有两个变量?同一 个问个问题中的变量之间有什么联系?题中的变量之间有什么联系?在前面的每个问题中的两个变量互相联系。当其中一个变在前面的每个问题中的两个变量互相联系。当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有唯一确定的值与之对应。量取定一个值时,另一个变量就有唯一确定的值与之对应。601801202401000250066608880123466678例例1下图是某日的气温变化图下图是某日的气温变化图 -3134时间t391216气温T(时)()9 一般的,如果在一个变化过程中有两个变量两个变量,

4、例如x和y,对于x的每一个值,y都有唯一的值唯一的值与之对应,我们就说x是自变量自变量,y是因因变量变量,此时也称y是x的函数函数。10一般地,在一个变化过程中有两个量,一般地,在一个变化过程中有两个量,例如例如x x和和y y。如果对于。如果对于x x的每一个值的每一个值y y都有都有唯一值与之对应,把唯一值与之对应,把y y叫做叫做x x的函数的函数. .自变量自变量:是指在他的取值范围内可以随心所欲的,是指在他的取值范围内可以随心所欲的,自由自在的取它能取的值,看这概念够贴切了吧。自由自在的取它能取的值,看这概念够贴切了吧。 因变量因变量:这个这个“因因”字是指因字是指因x x的变化,通

5、过一定的的变化,通过一定的关系而得到的关系而得到的。 在在中,中,t t 是自变量,是自变量,s s是因变量。是因变量。在在中,中,x x是自变量,是自变量,y y是因变量。是因变量。在在中,中,x x是自变量,是自变量,s s是因变量。是因变量。S=60ty=10xS= x2+5x11一一, ,请看这些是否是函数?请看这些是否是函数?1,y1,yX X1 12,y2,y2X2X+3X3X2 23,Y3,YX X1 1xy三三, ,看一个函数的图象如下图所示:看一个函数的图象如下图所示: 它表示的是函数吗?它表示的是函数吗? 二二, ,对于对于Y Y=X,|Y|=X, =X,|Y|=X, 呢呢

6、? ?对于对于呢呢?121,1,一个变化过程中有两个变量。一个变化过程中有两个变量。2,2,因变量与自变量之间是一种对应关系,并且要因变量与自变量之间是一种对应关系,并且要求对于求对于x x的每一个值的每一个值y y都有唯一的值与之相对应。都有唯一的值与之相对应。3,3,自变量有一定的取值范围;自变量有一定的取值范围;4,4,自变量与函数是可以互相转化的,是相对的,自变量与函数是可以互相转化的,是相对的,但一般情况下约定但一般情况下约定y y是函数,是函数,x x是自变量;是自变量;13P99练习:14例1、写出下列各问题中的关系式,并指出、写出下列各问题中的关系式,并指出其中的自变量与函数其

7、中的自变量与函数(1)正方形的面积)正方形的面积S 随边长随边长 x 的变化的变化(2)秀水村的耕地面积是秀水村的耕地面积是106m2,这个村人均耕,这个村人均耕地面积地面积y随着人数的变化而变化随着人数的变化而变化(3)正多边形的内角和度数y随变数n的变化情况S =x2 (x0)y=180(n-2)(n2,且为整数)15例例2、下列各问题中的变量是否是函数?、下列各问题中的变量是否是函数?(1) 中的中的y与与x (2)初二某班的同学与号次)初二某班的同学与号次(3)一天中的气温与时刻)一天中的气温与时刻(4)是是是是是是不是不是16课堂检测:课堂检测:1、在、在y=3x+1中,如果中,如果

8、x 是自变量,是自变量, 是是x的函数的函数2、下列说法中,不正确的是、下列说法中,不正确的是( )A、函数不是数,而是、函数不是数,而是 一种关系一种关系B、多边形的内角和是边数的函数、多边形的内角和是边数的函数C、一天中时间是温度的函数、一天中时间是温度的函数D、一天中温度是时间的函数、一天中温度是时间的函数yC173在下列各式中,在下列各式中,y不是不是x的函数的是(的函数的是( ) (A) (B)(C)(D)D选择题选择题184下列函数中,与函数下列函数中,与函数表示同表示同一函数的是(一函数的是( )(A) (B) (C) (D) C选择题选择题195函数函数的自的自变量量x的取的取

9、值范范围是(围是( )(A)(B) (C) (D)全体)全体实数数C选择题选择题20是是是是是是不是不是217、已知,函数、已知,函数,当自当自变量增加量增加m时,(B) (C) (D)相应的函数值增加(相应的函数值增加( ) (A)B 选择题选择题2223练习练习2、求出下列函数中自变量的取值范围、求出下列函数中自变量的取值范围(1)y=2x(2)(3)(4)x为任何实数为任何实数n1x2k1且且k 124二、填空题二、填空题1现有笔记本现有笔记本500本分给学生,每人本分给学生,每人5本,本,则余下的本数则余下的本数y和学生数和学生数x之间的函数解析式之间的函数解析式为为_,自变量,自变量

10、x的取值范的取值范围是围是_0x100的自然数的自然数2、 中的中的x取值范围是取值范围是。x1且且x2253、若函数若函数中,中,x的取的取值范范围是是,则函数函数值y的范的范围是是_ 二、填空题二、填空题2620x、y之之间的的对应关系如下表所示:关系如下表所示:x01234y3003815根据函数定根据函数定义判断判断y是是x的函数的函数吗?x是是y的的函数函数吗?为什么?什么?答:答:x每确定一个值,每确定一个值,y都有惟一确定的值与都有惟一确定的值与它对应,所以它对应,所以y是是x的函数;的函数; 2720x、y之之间的的对应关系如下表所示:关系如下表所示:x01234y300381

11、5(1)根据函数定)根据函数定义判断判断y是是x的函数的函数吗?(2)x是是y的函数的函数吗?为什么?什么?答答(2)y每确定一个值,每确定一个值,x不是不是都有惟一都有惟一确定的值与它对应,例如当确定的值与它对应,例如当y=0时时x=1所以所以 x不不是是y的函数;的函数; 28拓展1学完今天的课后,甲、乙、丙三人展开了激烈的讨论甲说甲说:如果设路程为:如果设路程为S,速度为,速度为v,时间为,时间为t,当,当路程路程s为一定值时,为一定值时,s为常量,为常量,v、t为变量,为变量,v是是自变量时,自变量时,t是是v的函数。(的函数。( ) 乙说乙说:甲所举实例中,:甲所举实例中,t是自变量,是自变量,v是是t的函数。的函数。( )丙说:甲所举实例中,当v为一定值时,v为常量,s、t是变量,s一定是t的函数。( )X29(1)函数概念)函数概念(2)函数的判断)函数的判断(3)求自变量的取值范围)求自变量的取值范围30P106: 2 、3、4、3132

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