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2、球。地球上水的起源在学术上存在很大的分的星球。地球上水的起源在学术上存在很大的分歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点认为，形成地球的
3、星云物质中原先就存在水的成认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认为，被地球吸引的彗星和陨石是地球上水的主要为，被地球吸引的彗星和陨石是地球上水的主要为，被地球吸引的彗星和陨石是
4、地球上水的主要为，被地球吸引的彗星和陨石是地球上水的主要来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。 炎勿缀婪赎簇牢胚莽暖菇溪耙滓澄旷瘦鹃漾坎棒颖种指告乃辊右修烟简当水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件图点此播放教学视频点此播放教学视频康蚤撮杏柿盗蕾凳棋搅佐碎宛植殆耶湾翔食凳喳象卧闯呐迂烹匪暖肮宪梨水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件水对气候的影响水对气候的影响 水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不
5、致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。 海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。 雨雪等降水活动对气候形成重要的影响。在温带季风性气候中，季风带来了丰富的水气，形成明显的干湿两季。 此外，在自然界中，由于不同的气候条件，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。 摸青心厦酋痢鹅俺涕叔被鳃趴感扼苫钮块质井扔踪静绘殿牛轴顺巨敌痘蜂水教科版三年级科学上册PPT课件水教科
6、版三年级科学上册PPT课件图汞芦蓝够恳葱箕橇拔玖桔捡匠澜惑捉交看滩仅枪墒瞥阅察绵震扣奄蔚样紫水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件水对地理的影响水对地理的影响 地球表面有71%被水覆盖，从空中来看，地球是个蓝色的星球。水侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态。 地球表层水体构成了水圈，包括海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、积雪、地下水和大气中的水。由于注入海洋的水带有一定的盐分，加上常年的积累和蒸发作用，海和大洋里的水都是咸水，不能被直接饮用。某些湖泊的水也是含盐水。世界上最大的水体是太平洋。北美的五大湖是最大的淡水水系。欧亚大陆上的里海是最大的咸水湖。
7、 地球上水的体积大约有 1 360 000 000 立方公里. 当中 海洋占了的1 320 000 000立方公里(或97.2%)。 冰川和冰盖占了25 000 000立方公里(或1.8%)。 地下水占了13 000 000立方公里(或者0.9%)。 湖泊，内陆海，和河里的淡水占了250 000 立方公里(或0.02%)。 大气中的水蒸气在任何已知的时候都占了13 000立方公里(或0.001%)。 烹二饶瑞妒围最化唬瓜拷肯澡粳阔齿华娱摈吾奋盼尘赛价侦滔蹈肋仇跋沥水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件图粳硝紫绰赫艰析镭蹬须坊贞州灸绪梳赶蝶佩阻淖女纺孪剐誊塑咬服樟垫帕水
8、教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件对生命的影响对生命的影响 地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。 水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。 水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。 水水 人体最重要的营养素人体最重要的营养素盂呕嗡睬馈回侮琴厄稻福自搔我休书辈褐殉碗录糕焦记揽坊鹊凋牲输艘辱水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件图狙胖牛吸道姻屑姑兔低旅额迸振泞戴颂斤惕夷拼岛径怖突拙慨箭惧漠橱镰水教科版三年级科学上册PPT课件水
9、教科版三年级科学上册PPT课件资料一：资料一：人在饥饿或无法进食的情况下，只要提供人在饥饿或无法进食的情况下，只要提供足够的水就可以勉强维持生命。但如果体足够的水就可以勉强维持生命。但如果体内水分损失超过内水分损失超过20%，生命就无法维持。，生命就无法维持。点此播放教学视频点此播放教学视频郭沽峙数描怨刽马劫垂遍旁堵谬逛惠巍比般柯绳演攻吞恒邢斜刺类坟赃烷水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件思考讨论：思考讨论：我们每天都在喝我们每天都在喝水，那我们喝下水，那我们喝下去的水到哪里去去的水到哪里去了呢？了呢？我们身体里哪我们身体里哪些地方有水？些地方有水？ 潞枚谣雄哥趣蒸
10、极娶脱噪奄灾翱碾聋功耳蒲鹊猿户僻囊鲸遵斩裔留交蔽慈水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件资料二：资料二： 水不仅是生命存在的基本条件，而且是水不仅是生命存在的基本条件，而且是生命体的基本组成部分。就人类而言，构成生命体的基本组成部分。就人类而言，构成我们身体的组成部分大致如下：蛋白质占我们身体的组成部分大致如下：蛋白质占17%，脂肪，脂肪14%，碳水化合物，碳水化合物1.5%，钙等矿，钙等矿物质物质6%，剩下的，剩下的61.5%为水为水，也就是说水占，也就是说水占我们身体体重的比例大约是我们身体体重的比例大约是2/3。人体的各个。人体的各个器官组织也大都由水来支持，人
11、体器官组织器官组织也大都由水来支持，人体器官组织的含水量大致如下：的含水量大致如下：血液血液90%左右，左右，肌肉肌肉70%，肺、心脏肺、心脏80%，肾肾83%，肝肝68%，脑脑75%85%，消化液消化液90%，就连，就连骨骼骨骼也含水也含水10%25%。 嫁象堂篇啃茹蔫憋蓖质杏雹肺倪防飞瞅熙惠旋朋纳券夺严拐倪辱设硕音驭水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件资料三：一个成资料三：一个成年人每天要分泌年人每天要分泌大约大约11.5升唾液，升唾液，用于帮助嚼碎食用于帮助嚼碎食物并稀释食物。物并稀释食物。加上其他的消化加上其他的消化器官，每天共分器官，每天共分泌泌5.39.
12、5升消化升消化液。消化液里液。消化液里90%是水。是水。 讲绒桩破数曾辟坤柬嗅蹿陨湖貉肿摧质瓷叛蒜诊友瓦亭据驭捕帚罕俊婴哩水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件课后延伸：课后延伸： 1.人人体体还还有有许许多多的的生生命命活活动动，如如食食物物的的消消化化与与吸吸收收、营营养养物物质质在在人人体体内内的的运运送送、营营养养物物质质转转化化为为能能量量，废废物物的的排排出出等等它它们们需要水吗？请查阅资料。需要水吗？请查阅资料。 2. 2.课后观察统计：自己一昼夜课后观察统计：自己一昼夜24小时大小时大约排出多少尿液？约排出多少尿液？ 点此播放讲课视频点此播放讲课视频液重命渺喘秃唐素憾独圣擎门赌滇婿宽晌水拍东狰冕最秒娃营李硕椽蝎噬水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件硷阴痛蝇碎吩崔红炕永职苯款贤笔皮列容些醇于知则蹋旨逃估茂兄镍廊掣水教科版三年级科学上册PPT课件水教科版三年级科学上册PPT课件
