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1、山东校车与货车相撞山东校车与货车相撞1111名幼儿遇难名幼儿遇难 2014-11-19 2014-11-19 新京报新京报 新京报讯新京报讯 今日早上今日早上8 8时左右，山东省蓬莱市潮水时左右，山东省蓬莱市潮水镇新机场连接路上，一辆拉沙大货车与一辆幼儿镇新机场连接路上，一辆拉沙大货车与一辆幼儿园接送小孩的园接送小孩的“校车校车”相撞。截至下午相撞。截至下午4 4时，事时，事故已造成故已造成1212人遇难人遇难3 3人伤。其中，人伤。其中，3 3名儿童和名儿童和1 1名名“校车校车”司机当场死亡，另有司机当场死亡，另有8 8名儿童抢救无效名儿童抢救无效死亡，死亡，3 3名儿童轻伤，无生命危险。
2、名儿童轻伤，无生命危险。蓬莱市委宣传部证实，面包车系接送幼儿园孩子蓬莱市委宣传部证实，面包车系接送幼儿园孩子的。目前，当地相关部门已介入调查，肇事司机的。目前，当地相关部门已介入调查，肇事司机已被控制，事故原因正查。搭载遇难者的车辆型已被控制，事故原因正查。搭载遇难者的车辆型号为长安号为长安SC-6418D4SC-6418D4，根据网络公开的信息显示，根据网络公开的信息显示，该车型额定载客为该车型额定载客为5 5人，属于严重超载车辆人，属于严重超载车辆。( (记者程媛媛记者程媛媛 杨锋实习生杨锋实习生 马金凤马金凤 张恒张恒) )是什么原因造成了这起车祸是什么原因造成了这起车祸? ?学校相关管
3、理人员应该给学生配置安全的校车司机应该遵守交规，不能超载动脑筋：动脑筋：校车的配置不符合国家安全规定车辆严重超载不当为而为之不当为而为之当为而不为当为而不为相关人员的积极施救当为而为之当为而为之行为行为当为而不为当为而为之不当为而为之作为作为不作为不作为对照提示阅读课本对照提示阅读课本P78P78第一段第一段（其他分类标准）（其他分类标准） （从法律上分）想一想：生活中不作为的例子 意识：有意识：有/ /无无行为行为 动机：善良动机：善良/ /不道德不道德 性质：合法性质：合法/ /不合法不合法实质：应当履行义务而不履行此时的海因茨非常犹豫、矛盾。此时的海因茨非常犹豫、矛盾。 阅读书中阅读书中
4、P76P76海因茨的故事海因茨的故事海因茨偷和不偷到底会产生哪些海因茨偷和不偷到底会产生哪些后果？后果？ （讨论后回答）（讨论后回答） 海因茨偷药事件海因茨偷药事件阅读书本阅读书本P76P76，回答下面的问题：，回答下面的问题：海因茨行为的后果海因茨行为的后果A A 偷药偷药 后果后果_B B 不偷药不偷药 后果后果_ 讨论讨论: :海因茨的故事（海因茨的故事（P76P76）, ,如果如果你是海因茨，你会怎么做？并说出理由。你是海因茨，你会怎么做？并说出理由。 行行 为为理理 由由偷药偷药不偷药不偷药 面面对对如如此此复复杂杂的的道道德德考考验验，人人的的行行为为不不只只是是“偷偷药药”与与“
5、不不偷偷药药”这这种种选选择择，面面对对行行为为的的评评价价标标准准也也不不只只是是对对或或错错，难难道道他他就就死死路路一一条条了了吗吗？有有没没有有更更好好的的办办法法？既既能能得得到到药药物物医医治治妻妻子子，又又能能放放弃弃偷偷不不偷偷药药的痛苦选择？的痛苦选择？ 为了救妻子，海因茨还有其为了救妻子，海因茨还有其它更好的行为选择吗？请你帮帮它更好的行为选择吗？请你帮帮他。他。行为行为后果后果妻子获救妻子获救、行行 为为可能的后果可能的后果闯红灯闯红灯随地吐痰随地吐痰学习成绩下降学习成绩下降列举日常生活中的几种行为列举日常生活中的几种行为, ,试着从多试着从多个角度分析其后果。个角度分析
6、其后果。污染环境，影响形象污染环境，影响形象所以，我们在日常生活中选择行为时，所以，我们在日常生活中选择行为时，要要首先考虑可能带来的后果。首先考虑可能带来的后果。交通混乱，伤亡事故交通混乱，伤亡事故上课开小差上课开小差 选择行为时应从日常生活中选择行为时应从日常生活中平常的、点滴平常的、点滴小事小事做起，避免因冲动、任性带来不良后果。做起，避免因冲动、任性带来不良后果。行路中行路中课课 间间课堂上课堂上作业时作业时交往中交往中就餐时就餐时活动时活动时休息时休息时每个行为都会产生一定的后果每个行为都会产生一定的后果某种后果一定是由某些行为引起某种后果一定是由某些行为引起自我反思自我反思行为与后
7、果的关系行为与后果的关系: :一一 致致 性性感感 悟悟有的行为会产生一个后果，而有些行为则会有的行为会产生一个后果，而有些行为则会产生多个后果，甚至是连锁的后果；产生多个后果，甚至是连锁的后果；有的后果是由一个行为造成的，而有的后果有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的。是由多个行为造成的。由于人类违背自然规律滥砍滥伐的行为,带来了伤害人民利益的严重后果。视频展示*清政府统治时期， 行为 后果*抗日战争时期， 行为 后果*新中国成立后，在党的领导下，我国采取的科学举措带来的后果是: 国家综合国力增强，国际地位提高，人民生活水平随之不断提高，共享繁荣成果。因此，无论是个人还是
8、集体、国家在做因此，无论是个人还是集体、国家在做出某一个决定时，出某一个决定时，一定要考虑后果，要选择一定要考虑后果，要选择正义的事，选择对国家、人民有利的事，选正义的事，选择对国家、人民有利的事，选择对自己有利而又不会损害他人的事。择对自己有利而又不会损害他人的事。感感 悟悟课堂检测1、 在学校生活中，经常发生因同学之间哄闹而引发的伤害事故，对此正确的看法是（ ） 学校应加强安全教育，使学生认识到哄闹的危害哄闹的学生缺乏自律意识，应当对其进行严肃的批评与教育学生之间的哄闹是相互的，出现伤害双方都有责任，无需赔偿中学生应当严格自律，保护自身安全 A、 B、 C、 D、 2、 “言必信，行必果”
9、指的是（ ） 人要有诚信任何行为都会产生一定的后果行为的后果会直接表现出来行为的后果一定会随着行为的发生而发生 A、 B、 C、 D、 3、 恩格斯指出：“我们不要过分陶醉与我们人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行着报复。”这句话告诉我们（ ） 行为与后果具有一致性有行为就会有后果某中后果一定是由某些行为引起的人们改造自然界可以凭自己的主观意志A、 B、 C、 D、 4、 下列对人的行为与后果之间关系的表述，不正确的是（ ）人的行为与后果之间没有必然的联系人们会做出各种各样的行为，但结果基本上相同由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果 A、 B、 C、 D、
