与象共舞实用教案

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1、看图，这是一头大象(d xin)，今天我们就来见识一下在泰国大象(d xin)有哪些本领。新课导入新课导入第1页/共25页第一页，共26页。资料宝袋资料宝袋 赵丽宏，赵丽宏，19521952年出生于上海，作家、散文家、诗人，年出生于上海，作家、散文家、诗人，全国政协委员、上海市人民政府参事全国政协委员、上海市人民政府参事(cn sh)(cn sh)、中国、中国作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家协会副主席、上海文学杂志社社长、华东师范大学、协会副主席、上海文学杂志社社长、华东师范大学、交通大学兼职教授。交通大学兼职教授。1983198

2、3年加入中国作家协会，并开始年加入中国作家协会，并开始发表作品。文学创作一级。著有诗集珊瑚沉默的发表作品。文学创作一级。著有诗集珊瑚沉默的冬青抒情诗冬青抒情诗151151首等，散文集生命草诗魂首等，散文集生命草诗魂爱在人间岛人笔记人生韵味赵丽宏散爱在人间岛人笔记人生韵味赵丽宏散文等，报告文学集心画牛顿传等及赵丽宏文等，报告文学集心画牛顿传等及赵丽宏自选集（四卷），共自选集（四卷），共6060余部。余部。第2页/共25页第二页，共26页。资料宝袋资料宝袋泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家(guji)之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家(guji

3、)，被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年11月的第三个周末是盛大的象节。水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不思蜀”。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。第3页/共25页第三页，共26页。字词乐园字词乐园(lyun)(lyun)会认字会认字第4页/共25页第四页，共26页。近义词反义词字词乐园字词乐园(lyun)(lyun)近义词、反义词、近义词、反义词、多音字多音字多音字第5页/共25页第五页，共26页。熟视无睹：指对客观事物漠不关心，熟视无睹：指对客观事物漠不关心，虽然经

4、虽然经 常看见，却跟没看见一常看见，却跟没看见一样。样。 造句造句(zo j)(zo j)：对于：对于随地乱扔垃圾的现象，随地乱扔垃圾的现象， 我们决不能熟视无睹。我们决不能熟视无睹。冲锋陷阵：向敌人冲锋，深入敌人阵冲锋陷阵：向敌人冲锋，深入敌人阵地，形地，形 容作战英勇。容作战英勇。 造句造句(zo j)(zo j)：如果：如果发生战争，战士们又要发生战争，战士们又要 冲锋陷阵啦。冲锋陷阵啦。以一当十，以一抵百：一个人抵挡十以一当十，以一抵百：一个人抵挡十人人 或百人，形容勇敢善战或百人，形容勇敢善战以少胜多。以少胜多。 造句造句(zo j)(zo j)：在战：在战争中，我们的战士就是争中，

5、我们的战士就是 以一当十，以一抵百。以一当十，以一抵百。词语词语(cy)(cy)解释解释第6页/共25页第六页，共26页。驯服：使顺服。驯服：使顺服。 造句：小狗很可爱，也很容易造句：小狗很可爱，也很容易被驯服。被驯服。松弛：松散，不紧张。松弛：松散，不紧张。 造句：跑步过后要松弛一下肌造句：跑步过后要松弛一下肌肉，以免肉，以免 腿酸。腿酸。按摩：用手按摩：用手( (文中指大象用脚或鼻子文中指大象用脚或鼻子) )在人身在人身 上推、按、捏、揉等，以促进上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，血液循环， 增加皮肤抵抗力，调整增加皮肤抵抗力，调整(tiozhng)(tiozhng)神经功能，也叫神经功

6、能，也叫 推拿。推拿。造句：病人需要好好照顾，定造句：病人需要好好照顾，定时按摩。时按摩。词语词语(cy)(cy)解释解释第7页/共25页第七页，共26页。彬彬有礼：形容举止文雅。彬彬有礼：形容举止文雅。 造句：他态度平和，彬造句：他态度平和，彬彬有礼，很彬有礼，很 有礼貌。有礼貌。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。 造句：过节了，一群小造句：过节了，一群小姑娘在广场姑娘在广场 上翩翩起舞，很是好看。上翩翩起舞，很是好看。摇头晃脑摇头晃脑(yo tu hung (yo tu hung no)no)：形容自得其乐或自以为是的：形容自得其乐或自以为是的样子。样子。 造句：小男孩在

7、树底下造句：小男孩在树底下摇头晃脑摇头晃脑(yo tu hung (yo tu hung no)no)的的 背课文。背课文。词语词语(cy)(cy)解释解释第8页/共25页第八页，共26页。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想中。想中。 造句：大家在公园造句：大家在公园(gngyun)(gngyun)里游玩，陶醉在优美里游玩，陶醉在优美 的风景里。的风景里。尴尬：文中指神色、态度不自然。尴尬：文中指神色、态度不自然。 造句：他在商场里被售货员数造句：他在商场里被售货员数落了一顿，落了一顿， 很尴尬。很尴尬。词语词语(cy)(cy)解释解释第9页/共25页第九页，共

8、26页。小喇叭朗读开小喇叭朗读开始了，点一点音箱始了，点一点音箱(yn xin)(yn xin)，一，一起听。起听。边听边想：边听边想：课文课文(kwn)(kwn)讲讲了一件什么事？了一件什么事？课文早知道课文早知道第10页/共25页第十页，共26页。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特(dt)的地域文化。课文课文(kwn)(kwn)早早知道知道第11页/共25页第十一页，共26页。象是泰国(ti u)的国宝。先读词语先读词语(cy)(cy)，再读句，再读句子。子。据说(j shu)象是一种聪明而有灵气的动物。朗读指导朗读指导试一试试一试第12页/共

9、25页第十二页，共26页。泰国的国宝(u bo)是什么？大象(d xin)重难点点拨重难点点拨(din bo)(din bo)第13页/共25页第十三页，共26页。为什么说象是国宝(u bo)？这个国家最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士(wsh)冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。使泰国发展和兴盛，改变(gibin)人们的生产生活重难点点拨重难点点拨 具体写大象在泰国发挥的作用具体写大象在泰国发挥的作用, ,充充分说明泰国最初的发展和兴旺分说明泰国最初的发展和兴旺, ,和大象有

10、和大象有着密切的关系。这是对本段的总结着密切的关系。这是对本段的总结, ,也与也与前面相呼应。前面相呼应。第14页/共25页第十四页，共26页。为什么说象是有灵性(ln xn)的？在城市里看到的大象(d xin),多半是一些会表演节目的动物演员。最有意思的是大象(d xin)为人做按摩。它偶尔也会和人开玩笑。能表演(bioyn)，会按摩，会开玩笑重难点点拨重难点点拨“按摩”指通过一定的手法使身体放松。我知道“灵性”表示聪明，机灵的意思。第15页/共25页第十五页，共26页。 我想,如果大象会笑,此刻所展示(zhnsh)的便是它们独特的笑颜。重难点点拨重难点点拨(din bo)(din bo)我

11、们也要牢记可爱的大象，要与动物和谐共处！ 说明说明(shumng)(shumng)了人了人与大象的和谐友好与大象的和谐友好, ,大象大象给人们带来了乐趣。给人们带来了乐趣。第16页/共25页第十六页，共26页。四字成语：（含有相近词的） 摇头晃脑 拓展(tu zhn)：瞻前顾后 察言观色 粉身碎骨词语词语(cy)(cy)积累积累第17页/共25页第十七页，共26页。新词： 目睹 松弛 按摩 绅士 气氛 尴尬(n ) 彬彬有礼 好句：据说象是一种聪明而有灵气的动物。词语词语(cy)(cy)积累积累第18页/共25页第十八页，共26页。这学习完课文，我们了解了在泰国大象是一种多么这学习完课文，我们

12、了解了在泰国大象是一种多么具有灵性的动物，了解了泰国人与大象之间亲密具有灵性的动物，了解了泰国人与大象之间亲密(qnm)(qnm)和谐的关系，也知道了泰国独特的地域文化。和谐的关系，也知道了泰国独特的地域文化。假如我们以后出国留学，也可以去看看大象。假如我们以后出国留学，也可以去看看大象。课堂课堂(ktn(ktng)g)小结小结我还积累了很多词语。第19页/共25页第十九页，共26页。板书设计板书设计与象共舞与象共舞象是国宝(u bo)（2）人与象没有距离(jl)（3）人平静坦然 象平静温和象聪明而有灵气(ln q)（4）表演节目 为人按摩 开玩笑冲锋陷阵人与象和谐共处做工服役人与大象和谐相处

13、（1）看象跳舞（5）人与象共舞 陶醉、快乐与泰国最初的发展和兴盛密切相关第20页/共25页第二十页，共26页。拓展拓展(tu (tu zhn)zhn)延延伸伸泰国“大象节”每年月的第三个周末，泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。在大象节这天，人们挑选出最威风最矫健的大象，给它们身上(shnshng)披上彩带、盖布，挂上小铃铛，举行大象游行。象群后面，多名男女身穿鲜艳服装，婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们把火箭射上天空，祈求降雨、五谷丰登。此后，是各种表演活动，如“捕捉野象”、“跑象拾物”、“象人拔河”、“大象跨人”、“古代象阵”等。第21

14、页/共25页第二十一页，共26页。课堂作业课堂作业阅读理解。 最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群(rnqn)和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。第22页/共25页第二十二页，共26页。课堂作业课堂作业1、选择正

15、确的解释打“”。“观众都拥到了宽阔的场地上。”“拥”的意思是：围着。 ( )人群挤着走。 ( )抱。 ( )2、用“”画出这段话的中心句。3、这段话的叙述方式是_(先概述再具体叙述、先讲原因再讲结果)。4、把具体描写(mioxi)“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“-”。5、人群和象群混杂在一起舞之蹈之，体现出大象给泰国人们_人与大象的关系_。先概述再具体(jt)叙述带来欢乐(hunl)亲密无间第23页/共25页第二十三页，共26页。第24页/共25页第二十四页，共26页。谢谢(xixie)大家观赏！第25页/共25页第二十五页，共26页。内容(nirng)总结看图，这是一头大象，今天我们就来见识一下在泰国大象有哪些本领。造句：小狗很可爱，也很容易被驯服。造句：大家在公园里游玩，陶醉在优美。我们也要牢记可爱的大象，要与动物和谐共处。拓展：瞻前顾后 察言观色 粉身碎骨。看象跳舞（5）人与象共舞 陶醉、快乐。”“拥”的意思是：。2、用“”画出这段话的中心句。第24页/共25页。谢谢(xi xie)大家观赏第二十六页，共26页。