人民版必修一列强入侵与民族危机ppt课件

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1、1中国近代史中国近代史半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会(18401949年)两大任务两大任务民族革命民族革命求得民族独立和人民解放求得民族独立和人民解放民主革命民主革命求得国家富强和人民富裕求得国家富强和人民富裕2鸦片战争前夕的中国和英国中中 国国英英 国国政治政治经济经济军事军事外交外交综合综合封建君主专制君主立宪制落后的自然经济完成工业革命装备陈旧落后船坚炮利闭关锁国殖民扩张封建统治危机四伏资本主义迅速崛起3屈辱抗争45一一. .列强入侵列强入侵1.1.背景:背景:国际:欧美国家完成工业革命,需要更多的国际:欧美国家完成工业革命,需要更多的 商品市场和原料产地商品市场和原料产地国内:国

2、内:中国处封建社会末期,国力渐衰,中国处封建社会末期,国力渐衰, 统治腐朽;统治腐朽; 中国地广人多,资源丰富中国地广人多,资源丰富 6“英国人坚持中国人应该在平等的基础上将其国家对英国人坚持中国人应该在平等的基础上将其国家对外开放,这个要求引起了冲突。因为中国人仍然视英外开放,这个要求引起了冲突。因为中国人仍然视英国人为蛮夷,在这种情况下,只能有一个结果国人为蛮夷,在这种情况下,只能有一个结果发发生战争。生战争。”这段话这段话A正确分析了鸦片战争的起因正确分析了鸦片战争的起因B掩盖了鸦片战争的侵略性质掩盖了鸦片战争的侵略性质C抨击了英国的侵略政策抨击了英国的侵略政策D说明了中国外交观念的落后

3、说明了中国外交观念的落后72.2.侵华战争与三大屈辱条约侵华战争与三大屈辱条约鸦片战争签订鸦片战争签订南京条约南京条约内容内容: :割地、赔款、五口通商、协定关税割地、赔款、五口通商、协定关税 其中哪一条最能体现英国发动鸦片战争的本质?其中哪一条最能体现英国发动鸦片战争的本质?侵略特征:以商品输出为主侵略特征:以商品输出为主 影响影响: :之后之后领事裁判权、领事裁判权、军舰巡查贸易权军舰巡查贸易权、传教传教权权相继丧失,相继丧失,中国中国开始沦为开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会8居住及居住及租地权租地权片面最惠片面最惠国待遇国待遇领事裁领事裁判权判权五口通商章程五口通商章程:凡中

4、国人与英国人:凡中国人与英国人“交涉词讼交涉词讼”,“其英国人如何科罪(定罪),有英国议定章程、法其英国人如何科罪(定罪),有英国议定章程、法律发给管事官(领事馆)照办律发给管事官(领事馆)照办”。南京条约南京条约附件附件虎门条约虎门条约:(1)设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一)设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾。体均沾。(2)英国可以在五口租地建屋。)英国可以在五口租地建屋。9巡查贸巡查贸易权易权望厦条约望厦条约:美国人有权在五口通商口岸开设医院:美国人有权在五口通商口岸开设医院和教堂;美国兵船可以在中国沿海各港口和教堂;美国兵船可以在中国沿海各港口“巡查贸易巡查贸易”。

5、传教权传教权黄埔条约黄埔条约:法国人可在通商口岸建教堂,中:法国人可在通商口岸建教堂,中国人不能国人不能“触犯毁坏触犯毁坏”,否则,否则“严拘重惩严拘重惩”。10天津条约和北京条约明确规定以后的中国官天津条约和北京条约明确规定以后的中国官方文书中不能再出现方文书中不能再出现“夷夷”字,清朝皇帝还要字,清朝皇帝还要“降谕降谕京外各省督抚大吏,将此原约及续约各条发钞给阅京外各省督抚大吏,将此原约及续约各条发钞给阅,并令刊刻悬布通衢,咸使知悉并令刊刻悬布通衢,咸使知悉”。这一规定表明。这一规定表明 A.清王朝的外交观已发生根本性变化清王朝的外交观已发生根本性变化 B.西方国家迫切要求中国给予平等待遇

6、西方国家迫切要求中国给予平等待遇 C.清王朝已经放弃清王朝已经放弃“天朝上国天朝上国”观念观念 D.中国社会半殖民地化程度进一步加深中国社会半殖民地化程度进一步加深11甲午战争签订马关条约甲午战争签订马关条约内容:割三地、赔二亿、开四口、允设厂内容:割三地、赔二亿、开四口、允设厂 侵略特征:以资本输出为主侵略特征:以资本输出为主影响:刺激列强掀起瓜分中国的狂潮,影响:刺激列强掀起瓜分中国的狂潮,大大加大大加深深了中国半殖民地化程度,了中国半殖民地化程度,标志着资本主义侵标志着资本主义侵略进入了一个新阶段略进入了一个新阶段12八国联军侵华战争签订辛丑条约八国联军侵华战争签订辛丑条约内容:赔内容:

7、赔4.54.5亿、划使馆界、禁反帝、拆炮台、亿、划使馆界、禁反帝、拆炮台、允驻兵允驻兵 侵略特征:经济上资本输出为主,政治上扶植侵略特征:经济上资本输出为主,政治上扶植代理人,以华制华代理人,以华制华影响:清政府成为列强统治中国的工具,中国影响:清政府成为列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会完全沦为半殖民地半封建社会哪条最能体现清政府完全沦为列强统治中国的工具哪条最能体现清政府完全沦为列强统治中国的工具?13一学者在他的著作里说,在一学者在他的著作里说,在20世纪的大幕拉开的时世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光

8、彩的集体亮相。这一的集体亮相。这一“集体亮相集体亮相”带来的严重后果是带来的严重后果是 A: 打开了中国闭关锁国的大门打开了中国闭关锁国的大门 B: 设厂开矿、修建铁路设厂开矿、修建铁路 C: 列强共同宰割中国列强共同宰割中国 D: 中国完全沦为半殖民地半封建社会中国完全沦为半殖民地半封建社会14 除近代史上的三大屈辱条约外,我们除近代史上的三大屈辱条约外,我们还不能忘记第二次鸦片战争火浇圆明园,还不能忘记第二次鸦片战争火浇圆明园,中法战争后打开了中国西南门户,以及俄中法战争后打开了中国西南门户,以及俄国在我们东北和西北割地一百五十一万平国在我们东北和西北割地一百五十一万平方公里方公里151.

9、瓜分狂潮瓜分狂潮原因:原因:列强进入帝国主义阶段,要求瓜分世界列强进入帝国主义阶段,要求瓜分世界 马关条约的刺激马关条约的刺激过程:过程:开端:开端:三国干涉还辽三国干涉还辽 二、瓜分狂潮与民族危机二、瓜分狂潮与民族危机原原因因: :马关条约马关条约损害了俄德法三国的侵略权益损害了俄德法三国的侵略权益目的:目的:三国三国争夺中国争夺中国 过程:提出照会,武力强迫过程:提出照会,武力强迫结果:日本放弃辽东半岛,向清政府勒索白银结果:日本放弃辽东半岛,向清政府勒索白银3 3千千万两万两实质:列强争夺在华利益实质:列强争夺在华利益16强占租借地,划分势力范围强占租借地,划分势力范围租借地租借地是列强

10、通过不平等条约以租是列强通过不平等条约以租借的名义在中国暂时取得借的名义在中国暂时取得使用权和使用权和管理权管理权的地区。租借地多设在海港、的地区。租借地多设在海港、要塞地区,成为对中国进行侵略的要塞地区,成为对中国进行侵略的根据地。主要有澳门、九龙、胶州根据地。主要有澳门、九龙、胶州湾、旅顺、大连湾、威海卫、广州湾、旅顺、大连湾、威海卫、广州湾等处。湾等处。势力范围势力范围是列强凭借其军力和经济力是列强凭借其军力和经济力量控制我国领土的一部分作为进行经量控制我国领土的一部分作为进行经济掠夺或政治侵略的特殊地区,不许济掠夺或政治侵略的特殊地区,不许他国介入。他国介入。名义上拥有主权,名义上拥有

11、主权,在事实在事实上成为殖民地。上成为殖民地。172.2.“门户开放门户开放”政策政策含义:承认列强在华势力范围,要求列强开放含义:承认列强在华势力范围,要求列强开放其势力范围以便美国其势力范围以便美国“利益均沾利益均沾”实质:在中国建立实质:在中国建立“国际共管体系国际共管体系”,形成列,形成列强共同宰割中国的局面强共同宰割中国的局面18“门户开放政策门户开放政策”研究的新视角一文中指出:通研究的新视角一文中指出:通过多次门户开放照会的内容可以明了,美国人要求过多次门户开放照会的内容可以明了,美国人要求“保持中国领土和行政完整保持中国领土和行政完整”是为了是为了“贸易机会均等贸易机会均等”。

12、这表明,这表明,“门户开放门户开放”政策的提出是()政策的提出是() A.要实现美国在华利益的合法化要实现美国在华利益的合法化 B.要实现欧美列强共同掠夺中国要实现欧美列强共同掠夺中国 C.要实现欧美列强贸易的合法化要实现欧美列强贸易的合法化 D.要提倡对中国的贸易机会均等要提倡对中国的贸易机会均等19反映表明说明的区别反映表达的是事物的根本和本质.表明多含有求答历史现象本质之意,考查的程度比反映低。说明只是表达出存在的现象、状态;203 3. .民族危机(影响)民族危机(影响)灾难性:灾难性: 政政治治上上,破破坏坏了了中中国国主主权权的的完完整整,使使中中国沦为半殖民地半封建社会;国沦为半

13、殖民地半封建社会; 经经济济上上,通通过过商商品品输输出出和和资资本本输输出出,控控制了中国经济命脉制了中国经济命脉21 一个西方学者曾经这样说:一个西方学者曾经这样说:“西方西方用用坚船利炮坚船利炮打开古老帝国闭关锁国的大打开古老帝国闭关锁国的大门,给他们带去了先进的思想和先进的生产门,给他们带去了先进的思想和先进的生产力,瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后力,瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式。的、个体的、小农式的生产方式。因此因此, ,没有鸦片战争就没有中国的近代化没有鸦片战争就没有中国的近代化! ! ”22客客观观上上促促进进中中国国近近代代化化政治:打破闭

14、关锁国,有利于中华民族融入政治:打破闭关锁国,有利于中华民族融入 世界发展潮流。世界发展潮流。经济:自然经济逐步解体,为中国民族资本经济:自然经济逐步解体,为中国民族资本 主义的产生和发展提供了条件。主义的产生和发展提供了条件。思想:促使中国人民的觉醒,开始学习西方,思想:促使中国人民的觉醒,开始学习西方, 寻求救国救民之道。寻求救国救民之道。23“在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过侵略者则常常同时是落后

15、者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程。造落后的过程。”这段话强调的是这段话强调的是 A要理性评价鸦片战争的影响要理性评价鸦片战争的影响 B要正确认识西方的侵略动机要正确认识西方的侵略动机 C要辩证地分析中西方社会差距要辩证地分析中西方社会差距 D要辩证地看待西方的侵略要辩证地看待西方的侵略24只有当一个民族真正站起来的时候只有当一个民族真正站起来的时候, ,才能正视和反思她曾经遭受的屈辱才能正视和反思她曾经遭受的屈辱封闭所以落后封闭所以落后落后就要挨打落后就要挨打挨打必须思变挨打必须思变思变才能崛起思变才能崛起25

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