高三语文太阳每天都是新的作文讲评课件

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1、作文题 请以请以“太阳每天都是新的太阳每天都是新的”为题写一为题写一篇文章篇文章,自定立意,自选文体(诗歌除外),自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于,写一篇不少于800800字的文章。字的文章。广州市真光中学丁洪生优秀写手:榜上有名优秀写手:榜上有名三(三(1)班)班 (共17人)黄欣宜黄欣宜54,叶婉怡,叶婉怡51,江佩瑜,江佩瑜50,王宗青王宗青50,何江俊,何江俊49,叶思铭,叶思铭48,张正阳张正阳48,卢邵雯,卢邵雯48,黎镇星,黎镇星48,彭卓瑜彭卓瑜48,金,金 锋锋47,陈宝瑜,陈宝瑜46,钱若澜钱若澜46,林楚君,林楚君46,潘健安,潘健安46,周敏琦周敏琦46,邓

2、子聪,邓子聪46,广州市真光中学丁洪生优秀写手:榜上有名优秀写手:榜上有名三(2)班 (共7人)陆燕敏陆燕敏49,林宇健,林宇健49,刘伟康,刘伟康48何嘉茗何嘉茗48,杨子希,杨子希47,高洁莹,高洁莹47朱羚朱羚46广州市真光中学丁洪生审题指导(审题指导(1)一、从形式上看,是一、从形式上看,是“命题作文命题作文”,根据,根据题目特点,可采用题目特点,可采用“洪生作文洪生作文问添法问添法”立意。立意。二、从内涵上看,是二、从内涵上看,是“寓意型寓意型”,新,新太阳太阳不是实指,而是指不是实指,而是指“新的生活新的生活”,“新的新的希望希望”;“美好的前程美好的前程”,“灿烂的未来灿烂的未来

3、”广州市真光中学丁洪生参考立意本题目是个短语,可以先本题目是个短语,可以先“添添”而后而后“问问”,先添出原因与结果,或条件与结论,先添出原因与结果,或条件与结论,再关出关键词的含义,更加明白所立之意。再关出关键词的含义,更加明白所立之意。例如:在前面添出一个结论,例如:在前面添出一个结论,添:不要错过每一次机会添:不要错过每一次机会,因为太阳每天都因为太阳每天都是新的是新的.问:问:这儿的新太阳是指什么?这儿的新太阳是指什么?新机遇,新机遇,新希望?新希望?怎么对待这个新太阳?怎么对待这个新太阳?不能不能错过错过广州市真光中学丁洪生参考立意太阳每天都是新的太阳每天都是新的,明天的太阳依然闪耀

4、,明天的太阳依然闪耀.太阳每天都是新的太阳每天都是新的,(抛开昨日的烦恼,重新开始),(抛开昨日的烦恼,重新开始)太阳每天都是新的太阳每天都是新的,(我要用全新的态度写下今天灿烂的一页),(我要用全新的态度写下今天灿烂的一页)太阳每天都是新的太阳每天都是新的,(我一定会有灿烂的明天),(我一定会有灿烂的明天)(我坚信)(我坚信)太阳每天都是新的太阳每天都是新的,我也应对自己有个新的认识。,我也应对自己有个新的认识。广州市真光中学丁洪生结构举例:论点:如果你相信太阳每天都是新的,你每一天都会过得很论点:如果你相信太阳每天都是新的,你每一天都会过得很精彩。精彩。分论点一:相信每天太阳都是新的,抛开

5、心中的困惑。(用分论点一:相信每天太阳都是新的,抛开心中的困惑。(用勾践的事例)勾践的事例)分论点二:坚信太阳每天都是新的,相信失败已经过去。分论点二:坚信太阳每天都是新的,相信失败已经过去。(用射击运动员埃蒙斯的事例)(用射击运动员埃蒙斯的事例)分论点三:坚信太阳每天都是新的,守望前程的那片霞光分论点三:坚信太阳每天都是新的,守望前程的那片霞光。(5。12大地震的事例)(2010届三(1)班,陈宝瑜)广州市真光中学丁洪生优秀语段展示优秀语段展示1 之文章开头之文章开头 列夫列夫托尔斯泰说:托尔斯泰说:“太阳总会冉冉升起,把快乐、爱情和太阳总会冉冉升起,把快乐、爱情和幸福给逐渐苏醒的世界。幸福

6、给逐渐苏醒的世界。”朋友,当你在困境中失去希望,请朋友,当你在困境中失去希望,请仔细口味这句话,你将发现仔细口味这句话,你将发现太阳每天都是新的,希望总会太阳每天都是新的,希望总会伴你左右伴你左右。(2010届三(1)班,叶婉怡)点评:点评:这个开头用了引用的方法,引句形象而有深意,披文示意,提出自己的观点。有“凤头”之精巧,简洁明了,吸引人。(广州丁洪生)广州市真光中学丁洪生优秀语段展示优秀语段展示2 之文章开头之文章开头开头:太阳,每天都是新的,我们不能因无法释怀昔日的落霞太阳,每天都是新的,我们不能因无法释怀昔日的落霞而错过今天的朝阳。而错过今天的朝阳。(2010届三(1)班,邓子聪)点

7、评:点评:开门见山,用散文式的语言说出令人开门见山,用散文式的语言说出令人深思的哲理,言简而意丰。深思的哲理,言简而意丰。(广州(广州丁洪生)丁洪生)广州市真光中学丁洪生优秀语段展示优秀语段展示3 之文章开头之文章开头开头:今天只属于今天,晚霞来临之前,一杯美酒,烧灼今天今天只属于今天,晚霞来临之前,一杯美酒,烧灼今天的内容,明天,太阳一定是新的。的内容,明天,太阳一定是新的。题记题记(2010届三(2)班,刘伟康)点评:点评:用题记的形式开头,用令人深思的哲用题记的形式开头,用令人深思的哲理句开篇,言简而意丰,让人回味。理句开篇,言简而意丰,让人回味。(广州(广州丁洪生)丁洪生)广州市真光中

8、学丁洪生优秀语段展示优秀语段展示3 之核心语段之核心语段当陶渊明于混沌的官场上倍感失望时,他并没有在黑暗中迷失当陶渊明于混沌的官场上倍感失望时,他并没有在黑暗中迷失自我,自我,因为他发现了一缕新的阳光,一颗新的太阳,因为他发现了一缕新的阳光,一颗新的太阳,从此他寄从此他寄情于山水。情于山水。顺着那一丝的阳光,顺着那一丝的阳光,他来到了南山之下,便有了他来到了南山之下,便有了“采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山”的澄静,的澄静,迎着那新生的太阳,迎着那新生的太阳,他走他走进了将芜的田园,便有了进了将芜的田园,便有了“开茺南野际,守拙归园田开茺南野际,守拙归园田”的清明,的清明,试想,如

9、果他心中没有那一轮新太阳,他如何能那样超凡脱俗,试想,如果他心中没有那一轮新太阳,他如何能那样超凡脱俗,是那一轮红日,带他走出了黑暗,走向了一条光明大道。是那一轮红日,带他走出了黑暗,走向了一条光明大道。 (20102010届三(届三(1 1)班,王宗青)班,王宗青)广州市真光中学丁洪生优秀语段展示优秀语段展示4 之核心语段之核心语段西楚霸王项羽左良驹右美人,一路风风雨雨都闯了过来,他是属西楚霸王项羽左良驹右美人,一路风风雨雨都闯了过来,他是属于辉煌的天之骄子。于辉煌的天之骄子。但太阳每天都是新的,新的时光让刘邦策划但太阳每天都是新的,新的时光让刘邦策划新的谋略新的谋略,那个仰天大呼不是战争之

10、错的他,倒在了乌江边,倒,那个仰天大呼不是战争之错的他,倒在了乌江边,倒在了自以为是的血泊之中,在了自以为是的血泊之中,倒在了忽略倒在了忽略“太阳每天都是新的太阳每天都是新的”安安逸心理中。太阳每天都是新的,所以,我们要防止贪图安逸,一逸心理中。太阳每天都是新的,所以,我们要防止贪图安逸,一成不变的心理,每天都要有新的打算。成不变的心理,每天都要有新的打算。当世界的车轮不断转动,当世界的车轮不断转动,当岁月的年轮一圈一圈增加,不改变的人就要被抛弃,不适当计当岁月的年轮一圈一圈增加,不改变的人就要被抛弃,不适当计划的人就要被历史的车轮辗碎,如同项羽一样。划的人就要被历史的车轮辗碎,如同项羽一样。

11、 (2010届三(1)班,叶思铭)广州市真光中学丁洪生优秀语段展示优秀语段展示5 之文章结尾之文章结尾 史铁生大气地说过:史铁生大气地说过:“一沙一世界,一人一乾坤,一沙一世界,一人一乾坤,何必执着于暂时的得与失,欢快与痛苦呢?何必执着于暂时的得与失,欢快与痛苦呢?”因为他因为他知道,太阳每天都是新的。知道,太阳每天都是新的。 我不愿成为傲世独立的空谷幽兰,也不愿成我不愿成为傲世独立的空谷幽兰,也不愿成为受尽恩宠的娇艳玫瑰;我只愿成为每天跟着太阳走为受尽恩宠的娇艳玫瑰;我只愿成为每天跟着太阳走的向日葵。的向日葵。(2010届三(1)班,江佩瑜)点评:点评:这个结尾用了引用的方法,引句有深深的劝

12、慰之意,令人警醒。接着用排比的方法,表明自己的观点。有“豹尾”之力度,令人回味。(广州丁洪生)广州市真光中学丁洪生优秀习作展示优秀习作展示1太阳每天都是新的太阳每天都是新的 每天都有新的生命诞生;每天都有新的种子萌芽;每天都有新的生命诞生;每天都有新的种子萌芽;每天都有新的困惑破解;每天都有新的故事开始;每天每天都有新的困惑破解;每天都有新的故事开始;每天都有一轮新的太阳冉冉升起!都有一轮新的太阳冉冉升起! 人们都是喜新厌旧的,因为人们都是喜新厌旧的,因为“新新”富有比宇宙还要富有比宇宙还要浩瀚的生命力!新的东西总是让人喜爱的,也是令人向浩瀚的生命力!新的东西总是让人喜爱的,也是令人向往的。其

13、实,整个人类就是一个往的。其实,整个人类就是一个“追新族追新族”。人类在不。人类在不断地追逐断地追逐“新新”,发现,发现“新新”,不断地辞旧迎新,推动,不断地辞旧迎新,推动人类不断地进化,促进社会日新月异。人类不断地进化,促进社会日新月异。 人类发展史上,每一次跨越,无不离开独具新意的人类发展史上,每一次跨越,无不离开独具新意的发现,独具新意的思维。发现,独具新意的思维。 如果当你走到一棵普普通通的苹果树下,一个熟透如果当你走到一棵普普通通的苹果树下,一个熟透了的苹果掉下来砸到你的头上,相信你一定会摸摸头后,了的苹果掉下来砸到你的头上,相信你一定会摸摸头后,木然地走开。而科学大师牛顿则不然,当

14、一个苹果掉下木然地走开。而科学大师牛顿则不然,当一个苹果掉下来偶尔砸到他头上的时候,他认为这是一件很新鲜的事,来偶尔砸到他头上的时候,他认为这是一件很新鲜的事,他由此陷入思索:苹果为什么会掉到地上呢?他由此陷入思索:苹果为什么会掉到地上呢?广州市真光中学丁洪生 他经过反复分析论证,终于创立了他经过反复分析论证,终于创立了“万有引力万有引力”学说。学说。他对他对“新新”如此感兴趣,成就了他的伟大理论;而我们如此感兴趣,成就了他的伟大理论;而我们这些视这些视“新新”而不见的人,就比大师们晚一步进入而不见的人,就比大师们晚一步进入“新新”的时代。的时代。鸟儿在天空翱翔,在我们常人看来是件再平常不过的

15、鸟儿在天空翱翔,在我们常人看来是件再平常不过的现象了,而莱特兄弟却根据鸟儿翅膀扇动的原理,创造现象了,而莱特兄弟却根据鸟儿翅膀扇动的原理,创造了世界上第一架飞机。是他们把鸟儿的翅膀赋予新意,了世界上第一架飞机。是他们把鸟儿的翅膀赋予新意,使人类能象鸟儿一样在蓝天中自由飞翔,使我们古人的使人类能象鸟儿一样在蓝天中自由飞翔,使我们古人的幻想和神话传说成为现实。这就是大师与我们这些凡夫幻想和神话传说成为现实。这就是大师与我们这些凡夫俗子的区别。俗子的区别。 如果问:太阳是什么颜色的?或许大多数人会说是如果问:太阳是什么颜色的?或许大多数人会说是大红色的、橙色的或是七彩的。而有一个学生却独具想大红色的

16、、橙色的或是七彩的。而有一个学生却独具想象,在一篇作文中,把太阳描绘成绿色的。他用新的眼象,在一篇作文中,把太阳描绘成绿色的。他用新的眼光,新的思维,看到了太阳的绿色。的确,太阳是绿色光,新的思维,看到了太阳的绿色。的确,太阳是绿色的,的, 她把小草和树叶都染绿了,她的阳光普照大地,她把小草和树叶都染绿了,她的阳光普照大地,她的阳光滋养了生命,她的阳光照绿了万物。她的阳光滋养了生命,她的阳光照绿了万物。广州市真光中学丁洪生所以,要以新的眼光,新的思维看待世界,看待世界所以,要以新的眼光,新的思维看待世界,看待世界上的一切事物。上的一切事物。“新新”在我们生活中无处不在,只要你发现了在我们生活中

17、无处不在,只要你发现了“新新”,挖掘了,挖掘了“新新”,你就会进入一个新的境界。成为一,你就会进入一个新的境界。成为一个新的自己。到那时,你抬头遥望太阳时,就会发现个新的自己。到那时,你抬头遥望太阳时,就会发现太阳中属于自己的颜色,就会发现太阳每天都是新的。太阳中属于自己的颜色,就会发现太阳每天都是新的。点评:点评:文章以文章以“新新”为题眼,拓展为文,循序渐为题眼,拓展为文,循序渐进,从发现进,从发现“新新”,写到挖掘,写到挖掘“新新”,再到你就,再到你就会进入一个新的境界,形散而神不散,且观点明会进入一个新的境界,形散而神不散,且观点明确。议论性散文,散文似的语言,散文似的结构,确。议论性

18、散文,散文似的语言,散文似的结构,议论的内容。极大的展示了这位同学的写作才能。议论的内容。极大的展示了这位同学的写作才能。(广州(广州丁洪生)丁洪生)广州市真光中学丁洪生优秀习作展示优秀习作展示2太阳每天都是新的太阳每天都是新的广州市真光中学广州市真光中学20102010届届黄欣宜黄欣宜 日复一日,年复一年,春去秋来,万象更新。日复一日,年复一年,春去秋来,万象更新。俗语说:俗语说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”生活生活处处充满生机,充满希望。处处充满生机,充满希望。正如太阳每天都是新的。我正如太阳每天都是新的。我们要敞开胸怀,吸收阳光雨露。们要敞开胸怀,

19、吸收阳光雨露。 苏轼曾感叹:苏轼曾感叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”他一生仕途坎坷,几乎都在他一生仕途坎坷,几乎都在“下放下放”中度过,虽然心中度过,虽然心中烦闷,可是他并不是游手好闲,反而事必躬亲,进而中烦闷,可是他并不是游手好闲,反而事必躬亲,进而发展耕地、烹调为爱好。在如此落泊的境地,试问有谁发展耕地、烹调为爱好。在如此落泊的境地,试问有谁能像苏轼一样阔达?在烦恼面前,东坡意气风发,仰天能像苏轼一样阔达?在烦恼面前,东坡意气风发,仰天大呼大呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物大江东去,浪淘尽千古风流人物”,他面临的那,他面临的那些烦琐的事顷刻间沉入滚滚浪涛之中

20、,消失不见。壮阔些烦琐的事顷刻间沉入滚滚浪涛之中,消失不见。壮阔的江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那的江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。些仕途的不得意。因为他相信,生命充满曙光,太阳每因为他相信,生命充满曙光,太阳每天都是新的。天都是新的。广州市真光中学丁洪生 身残志坚的史铁生,一直坚持自己的写作,说出身残志坚的史铁生,一直坚持自己的写作,说出是为健全而丰满的思想。在他的写作中,他体验到生是为健全而丰满的思想。在他的写作中,他体验到生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐。他睿智命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐。他睿智的言辞,照亮了我们心中的黑暗。

21、史铁生肉体残疾的的言辞,照亮了我们心中的黑暗。史铁生肉体残疾的切身体验,使他的部分作品写到残疾人的困境,并超切身体验,使他的部分作品写到残疾人的困境,并超越了对命运的哀怜。他的内心,仍向那茺凉之地迸发。越了对命运的哀怜。他的内心,仍向那茺凉之地迸发。这种勇气,唤起了我们的警醒。这种勇气,唤起了我们的警醒。他相信,阳光总在风他相信,阳光总在风雨后,每天都有着新的希望,不应气馁,因为太阳每雨后,每天都有着新的希望,不应气馁,因为太阳每天都是新的!天都是新的! 撑杆跳女皇伊新巴耶娃,曾撑杆跳女皇伊新巴耶娃,曾2626次打破世界纪录,次打破世界纪录,本赛季保持本赛季保持6 6年不败的俄罗斯姑娘,在一次

22、世界田径锦年不败的俄罗斯姑娘,在一次世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中意外待人失手,连续三次试标赛女子撑杆跳高决赛中意外待人失手,连续三次试跳失败,痉地吞下跳失败,痉地吞下“鸭蛋鸭蛋”这是大赛的最大冷门。可这是大赛的最大冷门。可想而知,她心里承受着多大的压力。虽然她曾一时失想而知,她心里承受着多大的压力。虽然她曾一时失落,但经过努力后,在落,但经过努力后,在0808年的北京奥运会,她重夺金年的北京奥运会,她重夺金牌,并打破世界纪录。牌,并打破世界纪录。生命中不断充满希望,太阳每生命中不断充满希望,太阳每天都是新的!天都是新的!广州市真光中学丁洪生 昨昨天天,今今天天,明明天天,每每天天 的的太太

23、阳阳都都是是新新的的。有有的的人人想想到到希希望望,有有的的人人想想到到了了辉辉煌煌,有有的的人人想想到到悲悲伤伤。但但只只要要心心中中拥拥有有太太阳阳,就就拥拥有有一一份份幸幸福福;只只要要心心中中拥拥有有太太阳阳,就就拥拥有有一一从从希希望望。只只要要心心中中的的太太阳阳永永远远是是新新的的,每天的生活都会多一分希望,少一分烦恼。每天的生活都会多一分希望,少一分烦恼。点评:点评:文章开头引用诗句,提出论点文章开头引用诗句,提出论点“正如太阳正如太阳每天都是新的。我们要敞开胸怀,吸收阳光雨露。每天都是新的。我们要敞开胸怀,吸收阳光雨露。” 观点明确。主要段落观点明确。主要段落3个事例,一古一

24、今一外个事例,一古一今一外国,显得有层次,论述扣题紧。大量诗词的动力,国,显得有层次,论述扣题紧。大量诗词的动力,文采蜚然,显示了该同学的广博的知识与较强的文采蜚然,显示了该同学的广博的知识与较强的写作才能。(广州写作才能。(广州丁洪生)丁洪生)广州市真光中学丁洪生优秀习作展示优秀习作展示3高三作文:高三作文:太阳每天都是新的太阳每天都是新的 天阴沉沉的,布满了令人窒息的乌云。天阴沉沉的,布满了令人窒息的乌云。风咆哮着,与豆大的雨滴一起,袭向大地。风咆哮着,与豆大的雨滴一起,袭向大地。天地间混沌不清,让人难以接受,只因为天地间混沌不清,让人难以接受,只因为一瞬间还是阳光明媚,鸟语花香。一瞬间还

25、是阳光明媚,鸟语花香。 无需不解,平心接受。这才是对待阴无需不解,平心接受。这才是对待阴霾的神奇处方。从古至今,多少英雄豪杰,霾的神奇处方。从古至今,多少英雄豪杰,文人雅士,建功立业者对此屡试不爽。文人雅士,建功立业者对此屡试不爽。 “ “安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰事权贵”的李白,在的李白,在被赐金放还后,并没有抱怨,也没有消沉,被赐金放还后,并没有抱怨,也没有消沉,他仍可以高唱他仍可以高唱“天生我才必有用天生我才必有用”。仍可。仍可以做到以做到“但愿长醉不复醒但愿长醉不复醒”。这就是接受。这就是接受的的广州市真光中学丁洪生 秘诀。李白并未怨天尤人,只是平心接受。他高兴快秘诀。李白并未怨天

26、尤人,只是平心接受。他高兴快活,他放荡不羁,他超然洒脱,他便名垂青史。活,他放荡不羁,他超然洒脱,他便名垂青史。 信奉信奉“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的司马迁,在受到屈辱之刑后,坦然接受,潜心创作,的司马迁,在受到屈辱之刑后,坦然接受,潜心创作,终于写出了终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚”的的史记史记,为中华文坛、史学界增添了一枚璀璨的明珠。为中华文坛、史学界增添了一枚璀璨的明珠。 被誉为被誉为“改革开放总设计师改革开放总设计师”的邓小平,在文的邓小平,在文革期间,经历了三次大起大落。但他以行云流水般的革期间,经历了三次大起大

27、落。但他以行云流水般的胸怀,坦然接受着这一切,他没有软弱,只有坚强,胸怀,坦然接受着这一切,他没有软弱,只有坚强,没有放弃,只有进取。使得中国可以大跨步地走向世没有放弃,只有进取。使得中国可以大跨步地走向世界强国之林。界强国之林。 学会接受,它能让你生活充满阳光,学会接受,学会接受,它能让你生活充满阳光,学会接受,它能让你的日子过得轻松愉快,学会接受,它会使你它能让你的日子过得轻松愉快,学会接受,它会使你永远向前。永远向前。 在历史的长河中,也有人轻言放弃,不肯接在历史的长河中,也有人轻言放弃,不肯接受现实,而那留下的只有深深的遗憾。受现实,而那留下的只有深深的遗憾。广州市真光中学丁洪生 西楚

28、霸王项羽,自刎乌江边,成为了多少后人惋惜的对象。西楚霸王项羽,自刎乌江边,成为了多少后人惋惜的对象。而他只为一句而他只为一句“无颜见江东父老无颜见江东父老”,就结束了自己的生命,也,就结束了自己的生命,也断送了东山再起的重铸伟业的希望。不知他若再有一次选择的断送了东山再起的重铸伟业的希望。不知他若再有一次选择的机会,是否还会如此莽撞。也许机会,是否还会如此莽撞。也许“鬼雄鬼雄”也会后悔的吧。也会后悔的吧。面对困难,平心接受,你就可以坚强面对;面对困难,平心接受,你就可以坚强面对;面对挫折,静心接受,你就能够克服险阻。面对挫折,静心接受,你就能够克服险阻。面对失败,真心接受,你才会迎来成功。面对

29、失败,真心接受,你才会迎来成功。 学会接受,鸟儿在婉转地唱歌;学学会接受,鸟儿在婉转地唱歌;学会接受,花儿在竞相开放;学会接受,草会接受,花儿在竞相开放;学会接受,草地青翠欲滴;学会接受,天空也不再阴霾,地青翠欲滴;学会接受,天空也不再阴霾,而是充满色彩。而是充满色彩。广州市真光中学丁洪生 学会接受吧,因为风雨过后,必有彩学会接受吧,因为风雨过后,必有彩虹;学会接受吧,因为太阳每天都是新的。虹;学会接受吧,因为太阳每天都是新的。点评:点评:文章旁征博引,携历史人物徜徉于心怀,文章旁征博引,携历史人物徜徉于心怀,极富历史厚重感和文化底蕴。又将说理融于优美极富历史厚重感和文化底蕴。又将说理融于优美的语言之中,思深语秀、耐人寻味。尤其排比增的语言之中,思深语秀、耐人寻味。尤其排比增势,气势磅礴,略显风骨,可谓寓阳刚之遒劲于势,气势磅礴,略显风骨,可谓寓阳刚之遒劲于阳柔之秀美之中。阳柔之秀美之中。(山东周桂萍山东周桂萍)

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