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1、法法 律律 的的 作作 用用1、法律的作用是、法律的作用是什么什么?2、我们应该如何、我们应该如何对待法律对待法律? 中学生宋平中学生宋平，父母离异，其母身体不好，靠开，父母离异，其母身体不好，靠开杂货店维持生活杂货店维持生活, ,尽管母亲多次催要，尽管母亲多次催要，其父亲一直其父亲一直没有支付宋平的抚养费，其父让宋平退学帮着母没有支付宋平的抚养费，其父让宋平退学帮着母亲照看生意，宋平无奈只好退学。亲照看生意，宋平无奈只好退学。班主任多次家班主任多次家访，其母就是不让其上学，学校只好上报政府，访，其母就是不让其上学，学校只好上报政府，在学校和政府的支持下，宋平将父亲告上法庭，在学校和政府的支持
2、下，宋平将父亲告上法庭，法院判决其父必须支付宋平的抚养费，并且强制法院判决其父必须支付宋平的抚养费，并且强制执行，经过各方努力，宋平复学了。执行，经过各方努力，宋平复学了。 （1 1）思考）思考: :法院为什么对宋父强制执行？法院为什么对宋父强制执行？ 答：原因：答：原因：父母有抚养教育子女的义务，父母有抚养教育子女的义务，宋父没有宋父没有履行其履行其义务是违法的行为；义务是违法的行为；同时，宋父没有送宋平上学侵犯了宋平受教育同时，宋父没有送宋平上学侵犯了宋平受教育的权利，因此的权利，因此要受到法律的制裁。要受到法律的制裁。 凡年凡年满六周岁满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护的儿童，其父母
3、或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。区的儿童，可以推迟到七周岁。 如果有特殊原因的话，可以申请晚读一年。如果有特殊原因的话，可以申请晚读一年。 中华人民共和国义务教育中华人民共和国义务教育法第十一条规定：法第十一条规定：（2 2）这里体现了法律的什么作用？）这里体现了法律的什么作用？法律规定人们享有法律规定人们享有的权利，应该履行的权利，应该履行的义务，的义务，并对侵犯并对侵犯他人权利和不履行他人权利和不履行义务的行为进行制义务的行为进行制裁。裁。 （制裁功能）（制裁功能）“法律知多少法律知
4、多少 ” 我国主要我国主要法律法规法律法规(P60(P60页）页）PPP宪法，刑法，民法，未成年人保护法，义务教育法，消费者权益保护法，预防未成年人犯罪法，婚姻法哪些法律与我们学习哪些法律与我们学习和生活关系密切呢？和生活关系密切呢？出出 生生 人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利儿童、少年儿童、少年 到青年到青年接受义务教育的权利和义务接受义务教育的权利和义务达到法定年龄达到法定年龄依法享有选举权和被选举权，有服兵役的依法享有选举权和被选举权，有服兵役的义务，有登记结婚的权利，有赡养扶助父义务，有登记结婚的权利，有赡养扶助父母的义务母的义务具备劳动能力
5、具备劳动能力年老、疾病或者年老、疾病或者丧失劳动能力丧失劳动能力依法从国家和社会获得物质帮助依法从国家和社会获得物质帮助的权利的权利告别人世之前告别人世之前可以根据法律规定立下遗嘱，将属于自己可以根据法律规定立下遗嘱，将属于自己所有的合法财产待死后转移给他人所有所有的合法财产待死后转移给他人所有有劳动的权利和义务有劳动的权利和义务 （一）（一）规定人们享有什规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。义务的行为予以制裁。（规（规范作用）范作用）法律的作用法律的作用 小刚的爸爸与小明的爸爸两人合伙做生意，小
6、刚的爸爸出资1010万元，但不参与经营，小明的爸爸负责经营，但不出资。一年后，赢利两万元。但是在如何分配利润的问题上，两人发生了矛盾。问：双方可以通过什么方式或问：双方可以通过什么方式或手段解决上述纠纷？手段解决上述纠纷？1 1、协商解决、协商解决2 2、找有关部门进行调解。、找有关部门进行调解。3 3、向人民法院提起诉讼、向人民法院提起诉讼（二）协调人与人之间（二）协调人与人之间的关系、解决人与人之的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。间的纠纷或矛盾的作用。涉及重要利益涉及重要利益和违法和违法纠纠纷纷 。（协调作用）。（协调作用）法律的作用法律的作用 20112011年年3 3月月171
7、7日，互联网和手机上同时日，互联网和手机上同时流传着这样一则消息：因日本海啸引发核流传着这样一则消息：因日本海啸引发核泄漏，污染了海盐，所有食盐商将停止生泄漏，污染了海盐，所有食盐商将停止生产食盐。又有传言吃碘盐可防辐射。消息产食盐。又有传言吃碘盐可防辐射。消息一出，中国大地从南到北刮起了一股一出，中国大地从南到北刮起了一股“抢抢盐风盐风”。 一时之间，出现了人们蜂拥购盐、食盐一时之间，出现了人们蜂拥购盐、食盐脱销等现象，更有部分食盐经销商和超市脱销等现象，更有部分食盐经销商和超市见有利可图，便借机炒作，哄抬物价，擅见有利可图，便借机炒作，哄抬物价，擅自将国家制定售价为自将国家制定售价为1.3
8、1.3元每袋的食盐，提元每袋的食盐，提价到价到2.52.5元、元、1010元甚至上百元每袋。还有商元甚至上百元每袋。还有商家故意囤盐而不卖，更加重了人们的恐慌家故意囤盐而不卖，更加重了人们的恐慌心理。心理。 3 3月月 2121日，公安局根据日，公安局根据治安管理治安管理处罚法处罚法第第2525条第一款之规定，对散条第一款之规定，对散播谣言的胡某作出了行政拘留播谣言的胡某作出了行政拘留5 5日的处日的处罚。罚。 各省市均有商家因哄抬物价目前正各省市均有商家因哄抬物价目前正在接受处罚，最高罚额达在接受处罚，最高罚额达300300万元。万元。事件追踪一：造谣惹祸，调价被罚事件追踪一：造谣惹祸，调价
9、被罚 这些事件中，相关部门这些事件中，相关部门依法制裁违法犯罪分子，有依法制裁违法犯罪分子，有什么意义？什么意义？1 1、保护公民的合法权益、保护公民的合法权益2 2、维护社会秩序、维护社会秩序3 3、制裁、教育犯罪分子、制裁、教育犯罪分子 这说明了法律具有怎样的作用这说明了法律具有怎样的作用？1 1、保护公民的合法权益、保护公民的合法权益2 2、维护社会秩序、维护社会秩序3 3、制裁、教育犯罪分子、制裁、教育犯罪分子保护功能保护功能制裁功能制裁功能法律的作用法律的作用（三）法律具有制裁违法（三）法律具有制裁违法犯罪的功能，并通过制裁犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合违法犯罪来保护公
10、民的合法权益，保障社会生活的法权益，保障社会生活的有序与和谐。有序与和谐。 法律在我们的学习和日常生活中的法律在我们的学习和日常生活中的作用作用（1 1）法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义）法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为进行务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为进行制裁。制裁。（规范作用规范作用）（2 2）法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人）法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用；之间的纠纷或矛盾的作用；（协调作用协调作用）（3 3）法律具有制裁违法犯罪行为的功能；）法律具有制裁违法犯罪行为的功能；并并通过制通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。活的有序与和谐。（制裁作用制裁作用、保护作用保护作用） 收获园收获园生活在法治社会，我生活在法治社会，我们应该怎么做呢？们应该怎么做呢？
