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初中数学八年级下册初中数学八年级下册（苏科版）（苏科版）8.48.4分式的乘除分式的乘除分式的乘除分式的乘除情景引入情景引入 在计算在计算 时，小明和小丽是这样计算的：时，小明和小丽是这样计算的：；小明：小明：小丽小丽：谁的算法正确？请说明理由。谁的算法正确？请说明理由。探究学习 （2） (1)你会化简下列分式吗？你会化简下列分式吗？概括总结 （1）分式的乘、除混合运算，）分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行。要按从左到右的顺序进行。（2）学会将多项式因式分解后，）学会将多项式因式分解后，再约分和计算。再约分和计算。.概念巩固 （1） （2） 典型例题 例例1:先化简先化简,再求值再求值: 其中,a=1,b=2,c=-3.解解:当当a=1a=1、b=2b=2、c=-3c=-3时，时，原式原式=例2:计算: 探究 1.计算:(1) (2) 2. .求值: 其中其中, 巩固练习 1.计算(1) (2) (3)(3) 2.化简,求值: 其中, 归纳总结: (1)明确分式混合运算的顺序。 (2)会求分式的值。
