《三年级上册语文课件7、听听秋的声音-部编版(4)(PPT 24页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件7、听听秋的声音-部编版(4)(PPT 24页)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 * *听听，秋的声音听听，秋的声音7 7第1页，共24页。第2页，共24页。第3页，共24页。第4页，共24页。检查预习抖du du 蟋xx第5页，共24页。检查预习第6页，共24页。 听听，听听，秋的声音，秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。第7页，共24页。词语积累蟋蟀蟋蟀 辽阔辽阔 匆匆匆匆抖动抖动 振动振动 掠过掠过唰唰唰唰 叮叮咛咛歌韵歌韵 歌吟歌吟 饱满饱满第8页，共24页。阅读提示 有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：你听到了秋天的哪些声音？第9页，共24页。小组学习 学习要求：1、把你喜欢的那一节声音，融入你的感
2、情，美美地读诗。2、展开想象，交流你听到的声音和想到的画面。用上“我从诗句中听见了 的声音，我仿佛看到了 。”第10页，共24页。大树大树蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风交流秋声我从诗句中听见了 的声音，我仿佛看到了 。第11页，共24页。听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是黄叶是黄叶道别的话音道别的话音。第12页，共24页。听听，听听，秋的声音，秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台是和阳台告别的歌韵告别的歌韵。第13页，共24页。大雁对白云说：大雁对白云说：“ 。”一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的撒下一阵暖暖的叮咛叮咛。
3、第14页，共24页。一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片送来一片丰收的歌吟。丰收的歌吟。秋风在唱着：秋风在唱着：“ 。”第15页，共24页。辽阔透明的辽阔透明的音乐厅你还会听到哪些秋的声音？第16页，共24页。啪啪轰轰叽叽哈哈啪啪第17页，共24页。听听，秋的声音， ， ， 。我会说第18页，共24页。秋的声音，秋的声音，在每一片在每一片叶子叶子里，里，在每一朵在每一朵小花小花上，上，在每一滴在每一滴汗水汗水里，里，在每一颗绽开的在每一颗绽开的谷粒谷粒里。里。秋的声音，还在哪里？第19页，共24页。第20页，共24页。秋天要给大家写信，秋天要给大家写信，用叶子做信纸，用叶子做信纸，
4、请风当邮差。请风当邮差。偷懒的邮差，偷懒的邮差，每到一个地方，每到一个地方，就把信一抛。就把信一抛。 秋天的信秋天的信第21页，共24页。有的信，落在松鼠头上；有的信，落在松鼠头上；有的信，掉在青蛙身旁；有的信，掉在青蛙身旁；赶路的雁，也衔了一页回家。赶路的雁，也衔了一页回家。池塘里，草丛里，池塘里，草丛里，到处都有秋天的信。到处都有秋天的信。动物们急忙准备着动物们急忙准备着要过冬啦！要过冬啦！ 秋天的信秋天的信第22页，共24页。（1）说一说）说一说“邮差邮差”和和“偷懒偷懒”的意思。的意思。我运用（我运用（ ）方法，知道）方法，知道“邮差邮差”的意思是（的意思是（ ）。）。我运用（我运用（
5、 ）方法，知道）方法，知道“偷懒偷懒”的意思是（的意思是（ ）。）。 （2）秋天给动物们寄信，她可能会对他们说些什么呢？请选择其）秋天给动物们寄信，她可能会对他们说些什么呢？请选择其中一种动物，把她说的话写下来。中一种动物，把她说的话写下来。 秋天会对（秋天会对（ ）说：）说：“ 。”朗读秋天的信，完成下面练习，并拍照上传。第23页，共24页。作业：1 1必做题：必做题：说说你是用什么方法理解画横线的词语的意思的？（1）听了老师的这番话，我憧憬这即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。2.2.选做题：选做题：（1）爱诵读的你，美美地读读课文，“读出”秋天的声音。（2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。（3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。第24页，共24页。
