人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料

上传人:大米 文档编号:567895630 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:36 大小:3.36MB
返回 下载 相关 举报
人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料_第1页
第1页 / 共36页
人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料_第2页
第2页 / 共36页
人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料_第3页
第3页 / 共36页
人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料_第4页
第4页 / 共36页
人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人体生命活动的调节(苏教版教学ppt课件神经调节)资料(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2.2 人体生命活动的调节人体神经调节的结构基础和人体神经调节的结构基础和调节过程调节过程徐州35中 王学东欢迎您莅临指导!什么是人体的“通讯网”?你能说出人体的神经系统组成吗? 交交感感神神经经副副交交感感神神经经(12对)(31对)(传出神经)脑的结构脑的结构 脑的侧面图脑的侧面图延髓延髓大脑的表面称为大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的表,具有许多沟和回,使大脑的表面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。大脑:分别具有管理人体大脑:分别具有管理人体不同部位的功能。不同部位的功能。小脑:负责人体动小脑:负责人体动作的协调性

2、,协调作的协调性,协调肌肉的活动并保持肌肉的活动并保持身体平衡。身体平衡。 脑干:控制呼吸、心血管运脑干:控制呼吸、心血管运动、咳嗽等重要生命活动,动、咳嗽等重要生命活动,它无须任何意识的干扰就能它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常保持着生命活动功能的正常运行运行 。神经系统的分级调节神经系统的分级调节脊髓脊髓后角后角前角前角灰质灰质白质白质后根后根前根前根脊脊神神经经 胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢(轴突末梢) 神经纤维(1)神经元的结构:)神经元的结构:细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突( (多条多条, ,短而分支多。短而分支多。) )( (一条一条, ,长而分支少。长

3、而分支少。) )(2)神经元的功能:)神经元的功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。兴奋兴奋 动物或人体的动物或人体的某些组织或细胞某些组织或细胞感受外界刺感受外界刺激后由激后由相对静止相对静止状态变为状态变为显著活跃显著活跃状态的过状态的过程程神经神经 肌肉肌肉 腺体腺体2 2、神经系统包括、神经系统包括 和和 。 脑和脊髓是脑和脊髓是 系统。系统。3 3、 是神经系统结构和功能的基本单是神经系统结构和功能的基本单位,它又叫位,它又叫 。4 4、一个、一个神经元神经元的结构的结构包括包括 和和 。神经元的功能是神经元的功能是 : 。 中枢神经系统中枢神经系统周围神

4、经系统周围神经系统神经元神经元神经细胞神经细胞中枢神经中枢神经细胞体细胞体突起突起接受刺激,产生兴奋,传导兴奋接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。那么什么是兴奋呢?那么什么是兴奋呢? 兴奋兴奋:指动物体或人体内的某些组织指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对或细胞感受外界刺激后,由相对静静止状态止状态变为变为显著活跃的状态显著活跃的状态的过程。的过程。那兴奋又是如何产生的呢?那兴奋又是如何产生的呢?Na+浓度膜外高于膜内浓度膜外高于膜内K+浓度膜内高于膜外浓度膜内高于膜外Na+有向膜内流入的趋势,但流入少。有向膜内流入的趋势,但流入少。K+有向膜外流出的趋势,且流出有向膜外流出的趋势

5、,且流出较多。较多。从上表可以看出:从上表可以看出: 思考思考:1.神经元在静息时的电荷分布?为什么?神经元在静息时的电荷分布?为什么?2.神经元在兴奋状态时的电荷分布?为什么?神经元在兴奋状态时的电荷分布?为什么?3.兴奋在神经纤维上的传导过程如何?兴奋在神经纤维上的传导过程如何?动画动画4.传导的形式?传导的形式? 5.传导的特点?传导的特点?一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导Na+(多)(多)K+ (多)(多)1 1. .静息状态静息状态:外正内负外正内负2 2. .兴奋状态兴奋状态:Na+外负内正外负内正一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经

6、纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导- -+ +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激适宜刺激 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导- -+ +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

7、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激适宜刺激 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导- -+ +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -+ + + + + + + +

8、+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激适宜刺激- - - - -兴奋在神经纤维上的传导特点兴奋在神经纤维上的传导特点: :双向传导双向传导刺激刺激膜电位膜电位变化变化未兴奋部位未兴奋部位膜电位变化膜电位变化局部局部电流电流在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导返回过程:过程:特点:特点:双向传导双向传导 ( (一一) ) 兴奋在神经纤维上的传导:兴奋在神经纤维上的传导:信号形式:信号形式:电信号电信号刺激刺激膜电位膜电位变化变化未兴奋部位未兴奋部位膜电位变化膜

9、电位变化局部局部电流电流神经纤维膜电位为神经纤维膜电位为外正内负外正内负(未受刺激)(未受刺激)受刺激部位膜电位变为受刺激部位膜电位变为外负内正外负内正 电位差电位差电荷的定向移动电荷的定向移动兴奋不断向前传导兴奋不断向前传导产产 生生形形 成成刺刺 激激局部电流局部电流一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导 3.传导过程传导过程一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导 4.传导形式传导形式扩展:扩展:I.I.若改刺激若改刺激b b点右点右 、abab点之间时指针将如何变化?点之间时指针将如何变化?II.II.理论上若电极改为膜内,以上各刺激将如何变理论上若电极改为膜

10、内,以上各刺激将如何变化?化?ab(1)ab(2)ab(3)+-+-ab(4)+兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着神经纤维传导的,的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做这种电信号也叫做神经冲动神经冲动。结论:结论:- - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + +5.传导特点:双向传导传导特点:双向传导未兴奋部位未兴奋部位局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋兴奋部位部位神经冲动神经冲动一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导局部电流的方向与神经冲动传导的方向一致吗?局部电流的方向与神经冲动传导的方向一致吗?

11、在在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(方向)。其中正确的是( )C了解了兴奋在神经纤维上的传导,了解了兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在两个神经元之间是怎样传兴奋在两个神经元之间是怎样传递的?递的?二、兴奋在神经元之间的传递二、兴奋在神经元之间的传递突触小体突触小体突触小泡突触小泡神经递质神经递质树突或细胞体树突或细胞体突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触1.

12、突触的结构突触的结构线粒体线粒体生物必修生物必修32. 突触类型:突触类型:轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体图二图二 上一个神经元上一个神经元 (轴突(轴突兴奋)兴奋)神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触 下一个下一个神经元神经元(细胞体或树突(细胞体或树突兴奋或抑制兴奋或抑制)3.3.传递过程:传递过程:神经递质神经递质神经递质神经递质4.神经递质神经递质你了解多少你了解多少?(1)产生产生(2)递质供体递质供体(4)递质受体递质受体(5)种类种类(6)作用作用(7)去向去向由高尔基体产生由高尔基体产生(线粒体

13、参与供能)(线粒体参与供能)突触小泡突触小泡突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解(3)释放方式释放方式胞吐胞吐5.传递特点:单向性和突触延搁传递特点:单向性和突触延搁电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号产生产生兴奋兴奋或或抑制抑制本课小结:本课小结: 一、神经纤维上的传导一、神经纤维上的传导二、神经元之间的传递二、神经元之间的传递结构:结构:单向传递单向传递特点:特点:突触突触传导形式传导形式:电信号电信号神经冲动神经冲动 传导特点:传导特点:双向传导双向传导形式形式:电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号

14、1 1、刺激下图中的、刺激下图中的C C点时,可以测到电点时,可以测到电位变化的有位变化的有_点。点。练习练习A AB BC CD DE EB B、D D、E E2、观察下面反射弧的模式图,回答问题:、观察下面反射弧的模式图,回答问题:(1)说出图中)说出图中 -的名称。的名称。(2)图中)图中A被称为被称为_,当兴奋通过,当兴奋通过A时,其信时,其信号的形式为号的形式为_。(3)假设)假设是一块肌肉,现切断是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以处,分别用阈值以上的电流刺激上的电流刺激II 、III两处,则发生的情况是:刺激两处,则发生的情况是:刺激II处,肌肉处,肌肉_,刺激,刺激III处,肌肉处,肌肉_。A电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号突触突触a收缩收缩无反应无反应

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号