2.3.4平面与平面垂直的性质PPT教学课件

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1、2.3.4 2.3.4 平面与平面垂直的性质平面与平面垂直的性质2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件复习回顾：复习回顾：（）利用定义（）利用定义 作出二面角的平面角，证明平面角是直角作出二面角的平面角，证明平面角是直角（）利用判定定理线面垂直面面垂直（）利用判定定理线面垂直面面垂直 AB线面垂直线面垂直面面垂直面面垂直线线垂直线线垂直面面垂直的判定面面垂直的判定2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件EF思考思考2 2 如图，长方体中，如图，长方体中，,(1)(1)里的直线都和里的直线都和垂直吗

2、？垂直吗？(2)(2)什么情况下什么情况下里的直线和里的直线和垂直？垂直？与与ADAD垂直垂直不一定不一定2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件思考思考3 3 垂足为垂足为B B，那么直线，那么直线ABAB与平面与平面的位置关系如何？的位置关系如何？ 为什么？为什么？A AB BD DC CE E垂直垂直2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件 , ABBE. , ABBE.又由题意知又由题意知ABCD,ABCD,且且BE CD=BBE CD=B垂足为垂足为B.B.ABAB则则ABEABE就是二面

3、角就是二面角 的平面角的平面角. .证明证明: :在平面在平面 内作内作BECD,BECD,A AB BD DC CE E2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件平面与平面垂直的性质定理平面与平面垂直的性质定理符号表示符号表示: :D DC CA AB B 两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直个平面垂直2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件（线线是一个平面内垂直于两平面交线的一条直线）是一个平面内垂直于两平面交线的一条直线）面面

4、垂直面面垂直线面垂直线面垂直作用：作用： 它能判定线面垂直它能判定线面垂直. . 它能在一个平面内作与这个平面垂它能在一个平面内作与这个平面垂 直的垂线直的垂线. .关键点：关键点： 线在平面内线在平面内. .线垂直于交线线垂直于交线. .D DC CA AB B2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件思考思考4 4 设平面设平面 平面平面 ，点，点P P在平面在平面 内，过点内，过点P P作平作平面面 的垂线的垂线a，直线，直线a与平面与平面 具有什么位置关系具有什么位置关系? ?aa直线直线a a在平面在平面 内内PP2.3.4平面与平面垂直

5、的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件AbalB垂直垂直2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件Abal分析：分析：寻找平面寻找平面内与内与a a平行的直线平行的直线. .2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件解：解：在在内作垂直于内作垂直于 交线交线的直线的直线b b， ab. 又又a .即直线即直线a与平面与平面平行平行.结论：结论：垂直于同一平面的直线和平面平行（垂直于同一平面的直线和平面平行（）.Abal2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与

6、平面垂直的性质PPT名师课件分析：分析：作出图形作出图形. .ablmnablnmA（法二）（法二）（法一）（法一）2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件在在内作直线内作直线a n证法证法1 1：设设在在内作直线内作直线bmlabmn2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件在在内过内过A点作直线点作直线a n，证法证法2 2：设设在在内过内过A点作直线点作直线bm，同理同理在在内任取一点内任取一点A A（不在（不在m,n上），上），ablnmA2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4

7、平面与平面垂直的性质PPT名师课件如果两个相交平面都垂直于另一个平面，那么这两个如果两个相交平面都垂直于另一个平面，那么这两个平面的交线垂直于这个平面平面的交线垂直于这个平面. .结论结论l判断线面垂直的两种方法判断线面垂直的两种方法：线线垂直线线垂直线面垂直；线面垂直；面面垂直面面垂直线面垂直线面垂直.如图：如图：2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件两个平面垂直应用举例两个平面垂直应用举例例题例题1 1 如图如图4 4，ABAB是是O的直径，点的直径，点C C是是O上的动点，过动点上的动点，过动点C C的直线的直线VCVC垂直于垂直于O所在

8、平面，所在平面，D D、E E分别是分别是VAVA、VCVC的中点，的中点，直线直线 DEDE与平面与平面VBCVBC有什么关系？试说明理由有什么关系？试说明理由解：由VC垂直于O所在平面，知VCAC，VCBC，即 ACB是二面角A-VC-B的平面角由ACB是直径上的圆周角，知 ACB =90。 因此，平面 VAC平面VBC由DE是VAC两边中点连线，知 DEAC，故DEVC由两个平面垂直的性质定理，知直线DE与平面VBC垂直。注意：本题也可以先推出注意：本题也可以先推出ACAC垂直于平面垂直于平面VBCVBC，再由，再由DEDEACAC，推出上面的结论。推出上面的结论。2.3.4平面与平面垂

9、直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件例例2 2S S为三角形为三角形ABCABC所在平面外一点，所在平面外一点，SASA平面平面ABCABC，平面，平面SABSAB平面平面SBCSBC。 求证：求证：ABBCABBC。SCBAD证明：过证明：过A点作点作ADSB于于D点点.平面平面SAB 平面平面SBC, AD平面平面SBC， ADBC.又又 SA 平面平面ABC， SA BC. ADSA=ABC 平面平面SAB.BC AB.2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件练习练习1 1：如图，以正方形如图，以正方形ABCD

10、ABCD的对角线的对角线ACAC为折为折痕，使痕，使ADCADC和和ABCABC折成相垂直的两个面，折成相垂直的两个面，求求BDBD与平面与平面ABCABC所成的角。所成的角。ABCDDABCOO折成折成2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.如图，平面如图，平面AED 平面平面ABCD，AED是等边三角形，四边形是等边三角形，四边形ABCD是矩形，是矩形，（1）求证：）求证：EACDMDECAB（2）若）若AD1，AB ，求，求EC与平面与平面ABCD所成的角。所成的角。2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的

11、性质PPT名师课件如图，正方形如图，正方形ADEFADEF与梯形与梯形ABCDABCD所在的平面互相垂直，所在的平面互相垂直，ADCDADCD，ABCDABCD，AB=AD=2AB=AD=2，CD=4CD=4，M M为为CECE的中点的中点. .(1)(1)求证：求证：BMBM平面平面ADEFADEF；(2)(2)求证：平面求证：平面BDEBDE平面平面BEC.BEC.2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件【证明证明】(1)(1)取取DEDE中点中点N N，连接，连接MNMN，AN.AN.在在EDCEDC中，中，M M，N N分别为分别为ECE

12、C，EDED的中点，的中点，所以所以MNCDMNCD，且，且MN= CD.MN= CD.由已知由已知ABCDABCD，AB= CDAB= CD，所以所以MNAB,MNAB,且且MN=AB,MN=AB,所以四边形所以四边形ABMNABMN为平行为平行四边形四边形. .所以所以BMAN.BMAN.又因为又因为ANAN平面平面ADEFADEF，且，且BM BM 平面平面ADEFADEF，所以所以BMBM平面平面ADEF.ADEF.2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件(2)(2)因为四边形因为四边形ADEFADEF为正方形，为正方形，所以所以EDAD

13、EDAD，又因为平面又因为平面ADEFADEF平面平面ABCDABCD，且平面且平面ADEFADEF平面平面ABCD=AD.ABCD=AD.又因为又因为EDED 平面平面ADEFADEF，所以所以EDED平面平面ABCD.ABCD.所以所以EDBC.EDBC.2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件在直角梯形在直角梯形ABCDABCD中，中，AB=AD=2AB=AD=2，CD=4CD=4，可得可得BC= BC= ，在在BCDBCD中，中，BD=BC= BD=BC= ，CD=4CD=4，所以，所以BCBDBCBD，BDED=D,BDED=D,所以所

14、以BCBC平面平面BDEBDE，又因为又因为BCBC平面平面BCEBCE，所以平面所以平面BDEBDE平面平面BEC.BEC.2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件总结提炼 已知面面垂直易找面的垂线，且在某一个平面内 解题过程中应注意充分领悟、应用 证明面面垂直要从寻找面的垂线入手 理解面面垂直的判定与性质都要依赖面面垂直的定义 定义面面垂直是在建立在二面角的定义的基础上的线面垂直线面垂直面面垂直面面垂直线线垂直线线垂直面面垂直面面垂直线面垂直线面垂直线线垂直线线垂直2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PP

15、T名师课件aAB线线垂直线线垂直线面垂直线面垂直线线平行线线平行面面平行面面平行面面垂直面面垂直垂直、平行关系小结垂直、平行关系小结2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.2.面面垂直的性质推论：面面垂直的性质推论：1.1.平面与平面垂直的性质定理：平面与平面垂直的性质定理：面面垂直面面垂直线面垂直线面垂直lAbalPaaaD DC CA AB B2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件2.3.4平面与平面垂直的性质PPT名师课件1庄子用“郊祭之牺牛”作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚国治罪。2从庄周拒绝楚王聘任，可以看出庄子拒绝功名利禄，追求自由的精神。3.我记得有一句著名的格言是这样的:“真理诞生于一百个问号之后”。其实,应该说,这句格言本身也是真理。4.这次假期作业能全部完成的同学,充其量只能说占全班的十分之二、三,至于完成的质量就更不好说了。5庐冢，也叫“庐墓”，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后服丧期间，为守护坟墓而盖的屋舍。6古代以山南水北为阴，山北水南为阳。故“以其乃华山之阳名之也”中的“华山之阳”是指华山的北面。