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1、某生爱写错别字,老把歇写成喝。他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝” 六年级语文复习课 修改病句修改病句 成份残缺 搭配不当重复罗嗦 词序混乱语意混乱 修改下面的病句。 我一定要改掉不好的坏习惯。我一定要改掉不好的坏习惯。 改为:我一定要改掉坏习惯。 修改步骤:修改步骤: 读:默读原句。读:默读原句。 找:找准病因。找:找准病因。 改:对症下药。(改动要小,原意要保)改:对症下药。(改动要小,原意要保) 查:是否正确。查:是否正确。我的我的“药方药方” l 增增:l 删删:l 调调:l 换换: 1.1.在文娱晚会上,表演了
2、精彩的节目。在文娱晚会上,表演了精彩的节目。2.2.这朵花十分非常漂亮,我喜欢它。这朵花十分非常漂亮,我喜欢它。3.果园里,果子丰收在望长势喜人果园里,果子丰收在望长势喜人。4.4.他在激烈的掌声中走上讲台。他在激烈的掌声中走上讲台。我们我们运用学过的修改符号修改下列句子的不当之处。运用学过的修改符号修改下列句子的不当之处。热烈热烈1.我已经即将小学毕业。我已经即将小学毕业。2.奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等。奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等。3.小明和小东是好朋友,他约他去踢球。小明和小东是好朋友,他约他去踢球。4.熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。遇险者
3、遇险者实战演练:用修改符号修改下列病句。实战演练:用修改符号修改下列病句。小明小明小东小东修改病句的口诀一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看词序倒不倒,词序位置要放好。三看用词当不当,恰当词语要换上。四看意思重复否,重复词语要赶走。五看句子矛盾处,去除矛盾要摆平。 六看搭配当不当,不当之处改流畅。七看事理符不符,不符事物要铲除。 今天是今天是六一六一儿童节,小敏穿着儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个上台表演,收到了大上,她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。 露一手 :用修改符号修改下列这段话。露一手 :用修改符号修改下列这段话。 今天是今天是六一六一儿童节,小敏穿着儿童节,小敏穿着黄裙子黄裙子 和和 红帽子到学校参加连欢会。会红帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个上台表演,收到了大上,她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。 ,戴着戴着联联受受节目节目“”