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1、候课要求:1.把语文课本、写字练习本、钢笔放在桌子右上角。2.背诵一首古诗。3.坐姿要漂亮。 伊索寓言,是古希腊民间流传的讽刺与人的故事,经后人加工,成为现在流传的伊索寓言。从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索寓言意为“伊索的寓言集”,伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作,寄在伊索这位大师名下。 伊索寓言,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、牧童和狼、农夫和他的孩子们、蚊子和狮子等已成为全世界家喻户晓的故事。 28
2、 28 狮子和鹿狮子和鹿学习目标:学习目标:1、正确、流利有感情地朗读课正确、流利有感情地朗读课文。文。2 2、读懂课文内容,了解故、读懂课文内容,了解故事蕴含的道理。事蕴含的道理。 初读:初读:轻声朗读课文,轻声朗读课文,读准字音,并想想课文读准字音,并想想课文讲了一件什么事?讲了一件什么事?身段身段 抱怨抱怨 机灵机灵 犹豫犹豫 凶猛凶猛 匀匀称称 珊瑚珊瑚 不禁不禁 噘嘴噘嘴 皱纹皱纹 痛痛快快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采 课文写了鹿非常欣赏自课文写了鹿非常欣赏自己(己( )的角,而抱怨四)的角,而抱怨四条(条( )的腿,当狮子扑)的腿,当狮子扑来时,鹿
3、(来时,鹿( )的长腿帮)的长腿帮助他(助他( ),而美丽的而美丽的角却险些(角却险些( )的事)的事 。美丽美丽难看难看有力有力死里逃生死里逃生送命送命 我的身段我的身段多么多么匀称,我的角匀称,我的角多多么么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!精美别致,好像两束美丽的珊瑚!把把_ 比作比作_ 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚我们的教室多么明亮,多么_!我们的校园多么_,多么_!_多么_,多么_!“唉唉, ,这四条腿太细了这四条腿太细了, ,怎么配得怎么配得上这两只美丽的角呢上这两只美丽的角呢! !” 两只美丽的角差点儿送我的命两只美丽的角差点儿送我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生可四条难看的腿却让我狮口逃生! 再读:再读:小组内分段朗小组内分段朗读课文,要求读课文,要求“音准、音准、句通、文顺句通、文顺”,说说从,说说从这个故事中你受到了什这个故事中你受到了什么启发么启发?