七年级语文学期 陌上桑课件 语文版

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1、 汉乐府,指汉朝的乐汉乐府,指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的府诗。乐府原指国家设立的音乐机关,职责是搜集整理音乐机关,职责是搜集整理民间诗歌。后来就称这类诗民间诗歌。后来就称这类诗歌为乐府歌为乐府 。 这首诗叙述了采桑少妇这首诗叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的故事,严词拒绝太守调戏的故事,歌颂了女主人公的机智、幽歌颂了女主人公的机智、幽默和反抗强暴的精神默和反抗强暴的精神。解题一一、注音、注音 隅(隅( ) 襦()襦() 绮(绮() 髻()髻() 姝()姝() 鬑(鬑() 倭堕()倭堕() 捋髭(捋髭() 踟蹰()踟蹰() 骊驹(骊驹()字词检测字词检测y yr rqqj jshshlili

2、n nw duw dul zl zchch ch chl l j j 二、古今差异二、古今差异坐:古,坐:古,今,今,谢:古,谢:古,今,今,字词检测因为,由于。因为,由于。乘、搭。例,坐车。乘、搭。例,坐车。请问。请问。表示感谢。表示感谢。日出东南隅,日出东南隅,照我秦氏楼。照我秦氏楼。秦氏有好女,秦氏有好女,自名为罗敷。自名为罗敷。罗敷善蚕桑,罗敷善蚕桑,采桑城南隅。采桑城南隅。青丝为笼系,青丝为笼系,桂枝为笼钩。桂枝为笼钩。头上倭堕髻,头上倭堕髻,耳中明月珠。耳中明月珠。缃绮为下裙,缃绮为下裙,紫绮为上襦。紫绮为上襦。行者见罗敷,行者见罗敷,下担捋髭须。下担捋髭须。少年见罗敷,少年见罗敷

3、,脱帽着鞘头。脱帽着鞘头。耕者忘其犁,耕者忘其犁,锄者忘其锄。锄者忘其锄。来归相怨怒,来归相怨怒,但坐观罗敷。但坐观罗敷。 诗歌的第一部分:诗歌的第一部分:描写罗敷的惊人美貌。描写罗敷的惊人美貌。 使君从南来,使君从南来,五马立踟蹰。五马立踟蹰。使君遣吏往,使君遣吏往,问是谁家姝。问是谁家姝。“秦氏有好女,秦氏有好女,自名为罗敷。自名为罗敷。”“罗敷年几何?罗敷年几何?”“二十尚不足,二十尚不足,十五颇有余。十五颇有余。”使君谢罗敷:使君谢罗敷:“宁可共载不?宁可共载不?” 诗歌的第二部分:写诗歌的第二部分:写“使君使君”仗着权势仗着权势强要罗敷与他一起坐车回去,遭到罗敷的断强要罗敷与他一起坐

4、车回去,遭到罗敷的断然拒绝。然拒绝。 罗敷前致辞:罗敷前致辞:“使君一何愚!使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。使君自有妇,罗敷自有夫。”“东方千余骑,夫婿居上头。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头,青丝系马尾,黄金络马头,腰中鹿卢剑,可值千万余。腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小史,二十朝大夫,十五府小史,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须,为人洁白皙,鬑鬑颇有须,盈盈公府步,冉冉府中趋。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。坐中数千人,皆言夫婿殊。” 诗歌的第三部分:描写罗敷

5、向诗歌的第三部分:描写罗敷向“使君使君”盛夸自己的盛夸自己的夫婿,说他官居要职,才貌出众夫婿,说他官居要职,才貌出众 。1 1、这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美,、这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美,为什么夸赞其环境、器物和服饰?为什么夸赞其环境、器物和服饰? 夸赞环境、夸赞环境、器物和服饰的目器物和服饰的目的在于烘托罗敷的在于烘托罗敷之美。之美。 整体感知2 2、为何要极力写众人被罗敷的容貌、为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒?美所倾倒?写众人的表情是写众人的表情是用侧面描写衬用侧面描写衬托罗敷之美托罗敷之美3 3、本诗的夸张与细节描、本诗的夸张与细节描写相结合,使人觉得夸张写相结合,使人觉

6、得夸张得真实可信。试举例说明。得真实可信。试举例说明。如:行者、少年、耕者、如:行者、少年、耕者、锄者为罗敷的美貌所倾倒,锄者为罗敷的美貌所倾倒,乃至乃至“来归相怨怒来归相怨怒”,其,其动作神态刻画的淋漓尽致,动作神态刻画的淋漓尽致,而且夸张得合情合理而且夸张得合情合理 ,真实可信。真实可信。4 4、罗敷是怎样对待使君的?她为什么要夸耀她的、罗敷是怎样对待使君的?她为什么要夸耀她的丈夫?丈夫?罗敷的对话有理有节,含蓄而有针对性,先是用罗敷的对话有理有节,含蓄而有针对性,先是用“使君一何愚使君一何愚”严词拒绝,正面斥责,接着从当时社严词拒绝,正面斥责,接着从当时社会公认的伦理道德展开说理:会公认

7、的伦理道德展开说理:“使君自有妇,罗敷自使君自有妇,罗敷自有夫。有夫。”这两句不但揭露了使君的可耻行为,也表明这两句不但揭露了使君的可耻行为,也表明了罗敷的坚贞不阿,不屈服于使君的权势。进而了罗敷的坚贞不阿,不屈服于使君的权势。进而盛夸盛夸丈夫,压到使君丈夫,压到使君,对使君的侮辱性要求给予无情的嘲对使君的侮辱性要求给予无情的嘲讽。讽。“东方千余骑东方千余骑”,“白马从骊驹,青丝系马尾,白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余”。这些夸张。这些夸张描写,生动形象地表明了罗敷的丈夫描写,生动形象地表明了罗敷的丈夫声势显赫、威风声势显赫、威风凛凛

8、凛凛,和使君相比,有过之而无不及。而且罗敷的丈和使君相比,有过之而无不及。而且罗敷的丈夫从夫从1515岁到岁到4040岁之间,岁之间,官运亨通,飞黄腾达,正是有官运亨通,飞黄腾达,正是有为之年为之年。“为人洁白晰,鬑鬑颇有须为人洁白晰,鬑鬑颇有须”。这些描述,。这些描述,形象地表明了她的丈夫是形象地表明了她的丈夫是仪表堂堂,英俊不凡,仪表堂堂,英俊不凡,甚至甚至同僚属下也都夸她的丈夫同僚属下也都夸她的丈夫举止大方,才貌出众举止大方,才貌出众。这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用?用?罗敷这一段盛夸丈夫的描述,不仅罗敷这一段盛夸丈夫的描述,不仅含蓄地深刻地表

9、现了一个劳动妇女含蓄地深刻地表现了一个劳动妇女聪明、机智、勇敢的性格和坚贞不聪明、机智、勇敢的性格和坚贞不阿的品质,而且揭露了封建官吏的阿的品质,而且揭露了封建官吏的卑鄙和可耻,给了封建官吏以无情卑鄙和可耻,给了封建官吏以无情的鞭挞。的鞭挞。 赏析赏析 罗敷:罗敷: 美丽非凡美丽非凡 机智善变机智善变 不慕权贵不慕权贵 使君:使君: 荒淫无耻荒淫无耻 巧取豪夺巧取豪夺 自取其辱自取其辱陌陌 上上 桑桑 器物、服饰器物、服饰外表与内心兼美外表与内心兼美罗敷罗敷太守太守依仗权势依仗权势严拒太守严拒太守旁人怨怒旁人怨怒勇敢与智慧并具勇敢与智慧并具正面描写正面描写荒淫无耻荒淫无耻对比对比借虚写实借虚写

10、实侧面烘托侧面烘托 本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗,本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗,采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻,采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻,同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。 这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙手法,写得文辞飞动,酣畅淋漓。诗歌语手法,写得文辞飞动,酣畅淋漓。诗歌语言清新活泼,字里行间含蕴着一种幽默俏言清新活泼,字里行间含蕴着一种幽默俏皮的情韵,千百年来传诵不绝。皮的情韵,千百年来传诵不绝。 品品 评评关于烘云托月法写人的的解说关于烘云托月法写人的的解说烘云托月又叫绿叶扶花。烘云托月又叫

11、绿叶扶花。“绿叶点缀花更艳,淡绿叶点缀花更艳,淡月掩映月愈明。月掩映月愈明。”红花再好,也要绿叶扶持。红花再好,也要绿叶扶持。俗语说:俗语说:“马上看将军,花间看美人。马上看将军,花间看美人。”骏马与骏马与花枝,是对将军与美人的烘托。将军骑上骏马,花枝,是对将军与美人的烘托。将军骑上骏马,显得格外英武,鲜花映照着美人,美人就变得更显得格外英武,鲜花映照着美人,美人就变得更加美丽。文学创作也是这样。文学要写人,总得加美丽。文学创作也是这样。文学要写人,总得写出一定的背景和环境,也还要有景物的陪衬。写出一定的背景和环境,也还要有景物的陪衬。这就是文学创作上通常说的烘托或衬托的表现手这就是文学创作上

12、通常说的烘托或衬托的表现手法。文学史上一切杰出的作家,都非常注意通过法。文学史上一切杰出的作家,都非常注意通过对环境气氛和各种景物的描写,去表现人物性格。对环境气氛和各种景物的描写,去表现人物性格。学习和借鉴他们在这方面的经验,对于提高我们学习和借鉴他们在这方面的经验,对于提高我们的写作技巧是有帮助的。的写作技巧是有帮助的。 关于烘云托月法写人的的范例 唐代大诗人白居易在唐代大诗人白居易在长恨歌长恨歌中这样描写杨贵妃的美:中这样描写杨贵妃的美:“回眸回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,“后宫佳丽三千人,三千宠爱后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。在一身。”这是用这是用“六宫

13、粉黛六宫粉黛”、“三千佳丽三千佳丽”作陪衬,烘托出作陪衬,烘托出杨玉环超凡脱俗、不同凡响的美。杨玉环超凡脱俗、不同凡响的美。有两个成语有两个成语“沉鱼落雁沉鱼落雁”和和“闭月羞花闭月羞花”,都是形容女子的,都是形容女子的美丽无比的。那女子是如何的美丽,没有明说,只是说她的美使美丽无比的。那女子是如何的美丽,没有明说,只是说她的美使得那水里的鱼儿看见了,也惭愧得沉入水底;那高飞的大雁看呆得那水里的鱼儿看见了,也惭愧得沉入水底;那高飞的大雁看呆了,以致忘形,而从天上摔下来;那明月儿看见了,也不好意思了,以致忘形,而从天上摔下来;那明月儿看见了,也不好意思得躲到了云层后面;那美丽的花儿看见了,也不禁为自己的不如得躲到了云层后面;那美丽的花儿看见了,也不禁为自己的不如而感到羞惭。而感到羞惭。

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