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1、信息与信息技术1信息信息的获取与处理信息社会目录信息2 通过对老师或同学的观察，请同学们说说老师或同学的特征 。一、知己知彼 百战不殆31、信息的重要性（1）“诺亚方舟”的故事 （2）烽火戏诸侯的故事（3）请同学们再想想与信息有关的故事，并给大家分享。二、信息是什么42、信息无处不在 信息并不遥远，信息就在我们身边。请同学们谈谈你身信息并不遥远，信息就在我们身边。请同学们谈谈你身边的有哪些信息？以那些形式表现的？边的有哪些信息？以那些形式表现的？5请大家看下面的图片，可以看到什么？请大家看下面的图片，可以看到什么？（秋天来了）（射箭标志）（一朵花） 可见，信息就是指的对人们有价值的可见，信息就
2、是指的对人们有价值的数据、消息数据、消息。6 凡是凡是客观世界中存在的、能为人们感知的客观世界中存在的、能为人们感知的事物和现象事物和现象都是信息源，人们可以从中获取信息。都是信息源，人们可以从中获取信息。信息的定义信息的定义( (广义）广义）信息的定义信息的定义( (广义）广义） 计算机能够识别和处理的信息必须是经过处理经过处理的信息形式。（如：电信号、数字、图片、图像动画等等）信息的定义（狭义）信息的定义（狭义）人们通常把声音、数据文字、图片、影像等载体中所所传达人们通常把声音、数据文字、图片、影像等载体中所所传达的意义叫信息。的意义叫信息。 7 传统形式：传统形式：语言、文字、图形、图像
3、语言、文字、图形、图像等。现今形式：现今形式：除传统形式传统形式外还有动画、视频动画、视频等。同一种信息可以通过不同的形式表示。同一种信息可以通过不同的形式表示。信息的表现形式信息的表现形式81、游戏：你来比划我来猜 游戏规则：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。三、信息的获取与处理过程9三、信息的获取与处理过程耳闻目睹借助工具 1、信息的获取方式信息的获取方式 2、信息的处理方式信息的处理方式需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、
4、存储、需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、存储、发布等操作。发布等操作。 10 你知道过去信息的获取、信息的存储和信息你知道过去信息的获取、信息的存储和信息的加工处理方式与现在有什么区别吗？的加工处理方式与现在有什么区别吗？信息获取信息存储信息加工处理过 去书刊、报纸书刊、报纸人脑、文字，录音带和人脑、文字，录音带和录像带录像带人脑人脑现 在书刊、报纸；书刊、报纸；电子书籍电子书籍（报刊）、因特网（报刊）、因特网人脑、文字，录音带和人脑、文字，录音带和录像带；录像带；计算机计算机人脑；人脑；计算机计算机考考你考考你三、信息的获取与处理过程112、信息社会的特点、信息社会的特点：信息技术空前
5、发展信息技术空前发展信息需求日益增长信息需求日益增长独特文化已经形成独特文化已经形成信息社会是信息得到广泛利用和充分共享的社会。信息社会是信息得到广泛利用和充分共享的社会。四、信息社会1、什么是信息社会12总结：这节课我们理解了信息的基本总结：这节课我们理解了信息的基本概念，学习了信息的获取与处理的方概念，学习了信息的获取与处理的方法，并且了解了信息社会的特点及计法，并且了解了信息社会的特点及计算机在当前信息社会中所起的作用算机在当前信息社会中所起的作用。13探索活动：探索活动：UFO存在吗？存在吗？人造飞行器常被人误认为人造飞行器常被人误认为UFO传闻二战期间纳粹德国制造的碟形飞行器传闻二战期间纳粹德国制造的碟形飞行器墨西哥发现婴儿外星人墨西哥发现婴儿外星人 身体结构类似蜥蜴身体结构类似蜥蜴 俄罗斯发现的外星人尸体，俄罗斯发现的外星人尸体，经证实这是用面包和鸡皮做的经证实这是用面包和鸡皮做的是当地人的恶作剧是当地人的恶作剧14作业：阅读材料什么是UFO并通过自己所掌握的各种方式收集信息，完成下表。收集的信息UFO存在UFO不存在分析结论评价自我评价同学评价老师评价15ThankYouforWatching16
