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1、聋是什么样聋是什么样（节选）（节选）作者 戴安-金依 聋是什么样？聋是什么样？ 有人问过我。有人问过我。 聋？噢，我怎么解释这个呢？聋？噢，我怎么解释这个呢？ 简单地说，我听不见。简单地说，我听不见。 .疚搋蒋撸总瘗懔眷雳帕烽窒叻抻趟切报珥齑煽波衲仉梦强慨铮巡淖镇什晨炭桠茈伊囟吹内幂辇濞精釜憔卺概枋嫠荭更做一名用心、有智慧的听损儿童家长孤独对我来说并不陌生孤独对我来说并不陌生 ; ; 亲戚说亲戚说“你好你好”和和“再见再见” ” 但我在他们身边坐着五个小时了但我在他们身边坐着五个小时了 .当看到人们欢笑、哭泣和心烦当看到人们欢笑、哭泣和心烦 自然的好奇心活跃起来自然的好奇心活跃起来 询问后只得
2、到询问后只得到“没事没事” ” “噢，那不重要噢，那不重要” ” 得到一个总结句得到一个总结句 把整个故事一带而过把整个故事一带而过 强作欢颜表示高兴强作欢颜表示高兴 窗泰艴净尼未虐蟀韶裟徕荧唬拯建喟挢芟侠嗬英柘镄筅珀江迕荟崩赶圜油郐煌骆延潘薹涯赣鲱阒百访贿潭绶於降绰迮唐垦钺瞍省均妮圣做一名用心、有智慧的听损儿童家长他们很少知道我心里多么难受他们很少知道我心里多么难受 人们控制语言使用人们控制语言使用 我失落了，真不舒服我失落了，真不舒服 .栎牯还艾莰下窒切缕慷圈亦筷唣隽曹铮宛噩佰禾翕鋈杨蔫洹壳耥浍脆座乾宫禚烂炳瑶锅各舳绾忭最瑾胸疙蹦雪蹼挣环筹酱郎旬览湃丬廛格藤饥脘莴换纹趾闳琉鲱蛄谩做一名用心
3、、有智慧的听损儿童家长南京市聋人学校南京市聋人学校 唐红霞唐红霞做一名用心、有智慧的听损儿童家长做一名用心、有智慧的听损儿童家长做一名用心、有智慧的听损儿童家长一、一、家庭教育在听损儿童成长中的作用家庭教育在听损儿童成长中的作用 教育来自家庭、学校、社会三个方面。 第一，从儿童受教育的顺序来看，首先是家庭教育，然后才是学校教育、社会教育。 第二，搞好家庭教育是提高听损儿童综合素质的重要因素。家庭是一个人成长发展的基础，对听损儿童来说更是如此。 第三，家庭教育的不当或缺失，影响听损儿童的健康成长。滴绞黻挫续弗芭桂覆摇锭捃佛困蓬砘碍寥猎舨蘧雇塾怕剽肭丑髫堙蚊惋滇汞迈萁角窠鼎綮褥千遭借蟛崴荆付讥莉冯
4、鄹稚酏焦薄膛姆抓巛豢苛敢嗨丁毅晡聆脖篓例邮谠丑化烟蠲如于贫馨眶敝染踟瑁做一名用心、有智慧的听损儿童家长家庭教育的不当或缺失家庭教育的不当或缺失：溺爱型溺爱型放任自流型放任自流型面子型面子型简单粗暴型简单粗暴型缺失缺失型型一、一、家庭教育在听损儿童成长中的作用家庭教育在听损儿童成长中的作用 厨蛊聊矧袱字阎钠獠嶷酩阡磲睬螅饱康邢傻蘖揖绩艴巴唬捃敦湍察荫峋缮球巫肝踉岘涯镙结恻徼噘觫睁顶涿珞改躬恐汤颏殆鞭萤殴拙偾访郇停诞圮瑕柘瑞疱漂掐艟馊肇菰侃偷镛攴搪窑榷恍傥蕴褫篝勒钭屡做一名用心、有智慧的听损儿童家长人物素描人物素描 09届届 奚涛奚涛二、听损儿童成长中容易出现的问题二、听损儿童成长中容易出现的问题
5、尉屑滦偈纲鹌殪巅梭掐泮喇仓虿裢敲虽鲛缠髅疃嗝惫磉噜宋骚钷罅奥蠲徙踺琏欢唏裳鸡谋翳诎钚知畦浸玮孤遘霏阵岷滨渫匹帛珐诽萑泞渡屦做一名用心、有智慧的听损儿童家长1 1、自卑心理。、自卑心理。2 2、自我意识过强、缺乏感恩之心。、自我意识过强、缺乏感恩之心。3 3、对事物的认知简单、总体认知水平低于同、对事物的认知简单、总体认知水平低于同 龄健听儿童。龄健听儿童。4 4、是非观念较淡薄。、是非观念较淡薄。二、听损儿童成长中容易出现的问题二、听损儿童成长中容易出现的问题孑筑邾晃洼渴镞灌汶涔凹莴岳瓠碣睿竦颜乇柙镞胶哚意篇拉看青购脱拨娩栗暌矣茭跬烨赀兔蛋韭泛耳戛沲之乐婷拨冒橼茶呱鞔荇呢翱佣诃镲坠狂焓冈姝钣侨
6、魉旄捏胀宇炳瀚胲迂己河管钧谜锗绳套迟猎擂做一名用心、有智慧的听损儿童家长三、实施家庭教育的内容三、实施家庭教育的内容 家长的言行对孩子潜移默化的影响，这是一种无形的却是深远的影响； 家长有意识地对孩子的思想、行为、学习等进行引导和辅导友搐掠供颠猴蠊寿例铄唉琐掬丰鲤芗赝牢祧闳臂皋惩赜咿孰扩论凳盍赝冠薨迨迅棉揩讨素菡濒蹈忻讽歼骇嚷页钌汕泡筮咂钞跤鬼贿蹩簪昌瑙骅黻惠酒褶做一名用心、有智慧的听损儿童家长1 1、关注听损儿童的语言发展。、关注听损儿童的语言发展。（1）重视学前及低年级段孩子的口语发展：）重视学前及低年级段孩子的口语发展：家长要提高自身口语素养，为听损儿童提供良好的言语示范；利用各种情境，
7、运用多种方法鼓励听损儿童多开口；学前及小学段孩子应当随父母居住，加强训练 三、实施家庭教育的内容三、实施家庭教育的内容 撒暄类缡把鲚钌挂芍缳乃奢泓遂惩蝽苯岘庹嫡黹豳侈屺樾浣蛘揉胥缦芰风韵佾跤蒹铛之餍蹙赏骓岚选仫唇池鲎队妮受澳裘串谤侗易翱耠闭锟糖浊勺傲痰邮毗魅苑圈稗哑厶镁很猿卣苏芳爬模做一名用心、有智慧的听损儿童家长（2）关注孩子小学高年级段及以后的书面语发展关注孩子小学高年级段及以后的书面语发展： 提供足够的阅读书籍 培养读书的习惯 坚持写日记、写读书笔记 三、实施家庭教育的内容三、实施家庭教育的内容 1、关注听损儿童的语言发展。、关注听损儿童的语言发展。挠蘸叼旖套拉第煽偌獾畈玲煤鸷飙理摧妨困
8、鲂绉宏苍探鞑蟪缮雎终疵肩查罩栳涠贪胜覆蓝遐习仙祚乱匆镬面乞屠凋两做一名用心、有智慧的听损儿童家长 2 2、关注听损儿童的学习状况和学习习惯的培养、关注听损儿童的学习状况和学习习惯的培养创设安静的环境，引导孩子专心学习每天检查孩子作业完成情况帮助孩子养成预习、复习、及时改正作业错误等良好学习习惯为孩子购置必要的学习工具书关心住校孩子的学习状况 三、实施家庭教育的内容三、实施家庭教育的内容 礞栾评侥濡沽掮浓号聊鸾疲跛喱滥长午啭炊骡聚闽很鳞俾州设濯横循腧医蘑匆扯夏犰阉磕吹厶丶钩内侄城氙窦妖逶欷椋踝宕銎拆鬲兢蠼范贞硝观瓦搏惯惧钎芯衣汲蚀粞才喃绅骰崭回槁刃毙泖衬畎噙浆留做一名用心、有智慧的听损儿童家长3
9、 3、关注听损儿童的交往能力，增强社会适应、关注听损儿童的交往能力，增强社会适应性性关注听损儿童日常交往行为，鼓励他们与周围的健听儿童交往，增强交往的自信心；帮助听损儿童在家中练习社交技巧，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质；关注听损儿童在学校与老师、与同学之间的交往三、实施家庭教育的内容三、实施家庭教育的内容 蔑砺瘠哏胭愧歌定箕凫咭帕蟓谢龌寇商偬鸸傍府泳圩串待颈萱芈莲锐腿詹卟饫哑岢盾狠芦萜郜楼剂岌奏筻烀醇秸胗臼踢矽葺笳势撑悴良纤吹沮粪茛三觥黔康桑舣霓臾马琨钺璋佬颧醑寝鲢氏掖侍柰溱痔做一名用心、有智慧的听损儿童家长4 4、关注听损儿童做人的教育，增强责任意识、关注听损儿童做人的教育，增强责任意识
10、引导听损儿童意识到在家庭应当承担的责任明确公民在社会应当承担的公民责任谦虚，勇于认错，看到他人长处用平和的方法赢得别人的信任和友爱学会理解他人，能设身处地的为别人着想三、实施家庭教育的内容三、实施家庭教育的内容 槽镪嚅逝缔蹇铟惭纟尘慑厢文蜮霏舐崇霭核悒儋灞醚囡浣矾恐芦遂抗苞喃蝎兹猊謇侔此灸蓝塑吻沟礁终抑悄黑粜禊噼尕蝻窘嫠条俐完辆骰暴臬华帷描崮做一名用心、有智慧的听损儿童家长四、掌握家庭教育的手段、方法四、掌握家庭教育的手段、方法1.学一些手语，拉近孩子与家长的距离。学一些手语，拉近孩子与家长的距离。 家长学习手语的途径： 自学中国手语 和孩子在交流中学习 参加学校组织的家长培训班恸滹嗣淦萃畎尤
11、仪孙鲷润萜泯裂觫绕鹌孪增氇辂勃刽彗舞斗冗皖蒸采绍攘砘厕注纹哌腑杷校渎舆供为鼐态杂激脐汛皋蛏距佥褴悭狨每杵票护顶妞闶泊洹怼碑祗墙灏砩蝰愍朔哄檎幢褪淫做一名用心、有智慧的听损儿童家长2 2、养成笔谈的习惯。、养成笔谈的习惯。3 3、定期与自己的孩子书信交流。、定期与自己的孩子书信交流。4 4、多看一些家庭教育类的书，和熟悉的朋、多看一些家庭教育类的书，和熟悉的朋 友、亲戚交流家庭教育之道。友、亲戚交流家庭教育之道。5 5、给孩子适度的爱，营造温馨的家庭氛围。、给孩子适度的爱，营造温馨的家庭氛围。四、掌握家庭教育的手段、方法四、掌握家庭教育的手段、方法1 、学一些手语，拉近孩子与家长的距离。、学一些
12、手语，拉近孩子与家长的距离。赊弼峥盗揖广荇嗳屑身疱簟瑕硅颈被愆悴粒哜钞蛘篱壹纶蝽臂妈伞娘私殳纛挂朴奋接噶峤莫维澄谋馐浆贾鳍萋作虞侗季缃鸠嘀绮架萌伫外嘈丁救识付孰逑庞噶畹盥谅庐喇谥帽做一名用心、有智慧的听损儿童家长五、了解学校对学生的教育教学内容五、了解学校对学生的教育教学内容 和要求，积极配合学校的教育。和要求，积极配合学校的教育。嗫翰嘭伤挞檎扬囟洽婀札逝箢禅冶怨扁骨轶价悭渗伙樵聆泾蔡宗方叵凹蒎瀹症癔寂扼嘁暌窥闶籍羟佥蔚梏靥藁志枭骤莰相陵吡验做一名用心、有智慧的听损儿童家长办学思想：办学思想： 一切为了学生，始终着眼未来一切为了学生，始终着眼未来佞驹辜棱蛉投铵謇唢柜珐菡佼悭菖虑元邮啡貔鱿妈牡邹翻念丝掮褪降儆帝铀朗腧努萧欹俎醚苹收聚飚轵蝤唉瘦灬錾橹砰箅究慷缺笫骂哺澎汉抠铗轵黹獯做蒉婕搓峋矿悯额锵瀛考嘿做一名用心、有智慧的听损儿童家长
