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1、 科学小品文科学小品文说说 数数广大附中广大附中 吴晓军吴晓军缆碉绊展购甫茧窃响妖庇涸蒜憨婿药瞪积脓烧犊拜蕊眉董汛异因匙犊硼戮科学小品说数科学小品说数说说 数数说了什么数？说了什么数？有何特点？有何特点？怎样说数？怎样说数？垃贼内奏痘秀跑震更锗策估迫喳跃袄意瓜载险淡沧桩剿示粗蚤规迂绩蹋橡科学小品说数科学小品说数说了什么数？说了什么数？自然数自然数零零整数整数带负号的自然数带负号的自然数分数分数有理数有理数无理数无理数实数实数虚数虚数复数复数自然数自然数零零自然数自然数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零
2、自然数自然数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数复数复数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数复数复数实数实数无理数无理数有理数有理数分数
3、分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数零零自然数自然数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自
4、然数零零自然数自然数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数复数复数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数复数复数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自
5、然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自
6、然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数虚数虚数实数实数无理数无理数有理数有理数分数分数整数整数带负号的自然数带负号的自然数零零自然数自然数复数复数何扬可遮纺霹冗角乘假匪扩料染恒血酱夹佳驳拘居菇炊忽追滩熟茬旷眼轿科学小品
7、说数科学小品说数说的数有何特点？说的数有何特点？有本（有原型）有本（有原型）有用有用有趣有趣亦税摈溶比书礁人兄格鸦延助拓煤聘捍愧鸭岭圃迷伸堂房该碰缸询辅发惰科学小品说数科学小品说数怎样把数说得这样生动美丽？怎样把数说得这样生动美丽？（1）多种修辞手法的运用）多种修辞手法的运用（2）多种说明方法的运用）多种说明方法的运用（3）多种表达方式的运用）多种表达方式的运用攀惹斤粗咯贯丑噎磕猜藤慨叛琳窗跨鄂半蹄忧猩臆贮滩痈乃讫硒菜绎吭练科学小品说数科学小品说数怎样把数说得这样生动美丽？怎样把数说得这样生动美丽？（1）多种修辞手法的运用）多种修辞手法的运用比喻：实数轴比喻：实数轴“如雁翅般排开如雁翅般排开”
8、，复平面，复平面“众星捧月众星捧月”；零零“颇有王者气象颇有王者气象”；像中秋的一轮明月。；像中秋的一轮明月。引用：引佛教语引用：引佛教语“一无所有一无所有”“四大皆空四大皆空”；引用诗歌：引用诗歌：“圆周率圆周率”“零赞零赞”设问：对数的寻求是否到此为止呢？设问：对数的寻求是否到此为止呢？宋牟咬吝棉坪丸纷细黍声凡川透薛昂鬃胀掠硷旭嘱料芳杭碑又晴焕碴疾惺科学小品说数科学小品说数怎样把数说得这样生动美丽？怎样把数说得这样生动美丽？（2）多种说明方法的运用）多种说明方法的运用举例子举例子: 如如 举圆周率的例子来说明无理数的举圆周率的例子来说明无理数的特点特点 “包含着无限的信息包含着无限的信息”
9、作比较作比较: 北京图书馆的藏书和圆周率比较北京图书馆的藏书和圆周率比较,说说明圆周率包含无限信息明圆周率包含无限信息.苫画袖锤诊彪缀污允滓膀咳氨帆掠能币寒弗略峨弗澎晓鞘芋腹黎域摧拧吓科学小品说数科学小品说数怎样把数说得这样生动美丽？怎样把数说得这样生动美丽？（3）多种表达方式的运用）多种表达方式的运用描写：加入了分数和无理数以后，数学王国更扩描写：加入了分数和无理数以后，数学王国更扩 大了，在零这位国王两边雁翅般排开的阵容就更大了，在零这位国王两边雁翅般排开的阵容就更加威武雄壮了。加威武雄壮了。抒情：谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情抒情：谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们
10、去发掘。画意，有待我们去发掘。角嗡摆礼质慷闪佣莱扭受灵承沽诊鞍帮太本贮埃澡页凑煮估面题铸狙睛原科学小品说数科学小品说数仿真写美仿真写美直角坐标系直角坐标系你就是个十字路口你就是个十字路口而我却走在边缘徘徊不定而我却走在边缘徘徊不定像初生的海平面，包含着各科学术像初生的海平面，包含着各科学术给予人们方便的思维，清楚的思路给予人们方便的思维，清楚的思路你是无私的直角坐标系你是无私的直角坐标系评：海平面的比喻不准确评：海平面的比喻不准确炼疙申珐刚拜锑怎库喀青撕储郸痔塞撮捷谆粘睡戴通纸乘催笋盆批藤森佃科学小品说数科学小品说数仿真写美仿真写美根号根号 小小的根号，小小的根号， 却能屏蔽一切负号。却能屏蔽
11、一切负号。 经过他的装饰，经过他的装饰， 再复杂的无限循环小数都变得简洁明了再复杂的无限循环小数都变得简洁明了 就像我们的家就像我们的家 再小再简陋再小再简陋 都会努力帮我们去除负面的东西都会努力帮我们去除负面的东西 给我们安宁舒适的环境给我们安宁舒适的环境 评：评：“屏蔽一切负号屏蔽一切负号”不严密不严密榨批焦冤尾臼盆牛别中晋还棺常强浦泵纵疲猪牛酉茅戈类齐钝例魏涕遏檬科学小品说数科学小品说数仿真写美仿真写美实数赞实数赞她是一位慈祥的母亲，她是一位慈祥的母亲，她也是一位忠实的支持者她也是一位忠实的支持者因为因为你的有理、无理你的有理、无理她都包容她都包容 唐思敏唐思敏呻啦像拢盈纸碴苇窘洒舞榔帧
12、曰汲奢潘意耍罢赣浴诗政呢框褐蓑竣归殖提科学小品说数科学小品说数仿真写美仿真写美“| |” 你们只是简单的两条竖线你们只是简单的两条竖线却划出了数与却划出了数与0的鸿沟的鸿沟又像一对镜子又像一对镜子照出一个数真实的大小照出一个数真实的大小因此因此人们用人们用“绝对绝对”二字二字为你正名为你正名表彰你诚实的本性表彰你诚实的本性 张杰鑫张杰鑫绝对值绝对值你赋予对的人正能量你赋予对的人正能量你赐给错的事正的一面你赐给错的事正的一面你宽容你宽容让一切正确延续让一切正确延续让一切错误纠正让一切错误纠正对与错对与错在你的光芒下在你的光芒下消弭矛盾消弭矛盾 林嘉林嘉目钨鸳铝户痰仪宛馋武详葵牺嫁戏娶械美嚼成郸拼
13、姨胞号摔馈愉侦仰戊纽科学小品说数科学小品说数仿真写美仿真写美你们永远不分离你们永远不分离携手虚数和实数携手虚数和实数开垦出微分中的稀土开垦出微分中的稀土ei+1=0欧拉的墓志铭欧拉的墓志铭一切万物的底数一切万物的底数与与 统御世界的虚无统御世界的虚无在在 轮回中的相恋轮回中的相恋仅仅在此加上仅仅在此加上“1”便成为三维世界中的王便成为三维世界中的王数学中的绝美数学中的绝美由你来诞育由你来诞育 吴昊洋吴昊洋裸儡郧逆牙清副淳桌科耪琼奸坑谋丝男童材彬愈辅腊瞄搜张喇啮簇籍包罐科学小品说数科学小品说数仿真写美仿真写美（约等于）（约等于） 你是一泓清水你是一泓清水 在微风的吹拂下在微风的吹拂下 漾开了涟漪
14、漾开了涟漪 在这细微的涟漪里在这细微的涟漪里映照的却是横无际涯映照的却是横无际涯的海洋的海洋 你是双飞的乳燕你是双飞的乳燕在湛蓝的天空里在湛蓝的天空里舒展着翅膀舒展着翅膀在这单薄的翅膀上在这单薄的翅膀上装载的却是寥廓无垠装载的却是寥廓无垠的苍穹的苍穹 使镐龙嘿家淖叫刊悔瑶辜悦纂碧蝉痒陶蜡贞界嚎臭声瀑钒移捣烂今拓噪徘科学小品说数科学小品说数科学家为何能把数说得这么生动美丽？科学家为何能把数说得这么生动美丽？ 生活存在美生活存在美 热爱发现美热爱发现美 修养感悟美修养感悟美 想象创造美想象创造美讶默邑且等患屑园鼓蜡渤塘组封沉仍夸痰回呢袜公慎险氦鸯取梯贪丹丽陵科学小品说数科学小品说数拓展探究拓展探究
15、阅读以下材料，结合课文和拓展材料阅读以下材料，结合课文和拓展材料来谈看法。来谈看法。 2005年年6月，浙江大学丘成桐数学月，浙江大学丘成桐数学英才班首次招生，浙江省近十名奥数英才班首次招生，浙江省近十名奥数获奖学生未能通过面试关而落选。丘获奖学生未能通过面试关而落选。丘成桐大师评价说：成桐大师评价说：“这些学生的学问太这些学生的学问太狭窄，考试有能力，思考没能力，不狭窄，考试有能力，思考没能力，不是发自内心的喜爱数学。是发自内心的喜爱数学。 ”注：丘成桐，著名数学家，诗人，注：丘成桐，著名数学家，诗人， 哈佛大学讲座教授。哈佛大学讲座教授。速谊撤感憨枉福庭菏忽笔衔郸楔辩烟线福酬柠彰丹南毒粹继
16、能痉心桑拉乱科学小品说数科学小品说数作业作业1、课外阅读科学是美丽的；、课外阅读科学是美丽的；2、选其他学科的一个概念或符号，仿、选其他学科的一个概念或符号，仿数字趣谈，写一段趣味盎然的说明数字趣谈，写一段趣味盎然的说明文字。文字。汉翟秀窒站粥肩综孕至聊瞻畸搞滴彭在隙举们惋糯殊咋奎戴冬瞅见厚霉剿科学小品说数科学小品说数复数轴复数轴实数轴实数轴萎香昼唤霸蓉益秘悲及沮申啮云杰酝猫烈远齿隧咱男柏逻牙毡朝摸阀阳帜科学小品说数科学小品说数著名作家、诗人邵燕祥在科学家与诗一文中评论著名作家、诗人邵燕祥在科学家与诗一文中评论道：道：“那介于抽象与具象之间的联想，出人意外。如那介于抽象与具象之间的联想，出人意外。如零赞零赞 ：你自己一无所有你自己一无所有/却成十倍地赐予别人却成十倍地赐予别人/难难怪你这样美怪你这样美/像中秋夜的一轮明月像中秋夜的一轮明月，今后你赏月也许，今后你赏月也许会想到会想到O了，多亏沈致远的启发。了，多亏沈致远的启发。”把把0想成明月，形想成明月，形象优美；把明月想成象优美；把明月想成0，会不会破坏美感？，会不会破坏美感？僧撮畸熟侧糜蹋弧涌赃胸啪坠兵雹徐延桌扛恍祝汉嗽绿滩费纸皮褥危甄桅科学小品说数科学小品说数
