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1、第二单元复习第二单元复习掌握词语掌握词语 无与伦比无与伦比 怒不可遏怒不可遏 化为乌有化为乌有 一抔黄土一抔黄土 勃然大怒勃然大怒 重蹈覆辙重蹈覆辙 廓然无累廓然无累 涕泗横流涕泗横流 气吞斗牛气吞斗牛 大惊小怪大惊小怪 自知之明自知之明 日以继夜日以继夜 刻骨铭心刻骨铭心 恪尽职守恪尽职守 恼羞成怒恼羞成怒 黎民百姓黎民百姓 孤军奋战孤军奋战 兼而有之兼而有之 媚上欺下媚上欺下 弥留之际弥留之际 佝偻承蜩佝偻承蜩 肃然起敬肃然起敬 浩瀚无际浩瀚无际 登峰造极登峰造极 强聒不舍强聒不舍 言行相顾言行相顾 断章取义断章取义 敬业乐群敬业乐群 不二法门不二法门 旁骛旁骛 亵渎亵渎 陨落陨落 灵柩灵
2、柩 凌驾凌驾 睿智睿智 谀词谀词 扶掖扶掖 凭吊凭吊 垂手垂手 忐忑忐忑 繁衍繁衍 谦卑谦卑 骈进骈进 诅咒诅咒 曙光曙光 赋予赋予 深邃深邃 怜悯怜悯 鞠躬鞠躬 简介作者简介作者 梁启超梁启超(1873-1929)(1873-1929)，中，中国近代维新派领袖，学者。字卓国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，师康有为一起，倡导变法维新，并称并称 康梁康梁 。著述涉及政治、经。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵
3、等。其著作文化艺术、文字音韵等。其著作编为编为饮冰室全集饮冰室全集。 傅雷（傅雷（1908-1966），我国著名），我国著名文学艺术翻译家，从三十年代文学艺术翻译家，从三十年代起，即致力于法国文学的翻译起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼余部，主要有罗曼罗兰长篇罗兰长篇巨著约翰巨著约翰克利斯朵夫、克利斯朵夫、传记贝多芬传、托尔斯传记贝多芬传、托尔斯泰传、弥盖朗琪罗传，泰传、弥盖朗琪罗传，巴尔扎克名著高老头、巴尔扎克名著高老头、欧也妮欧也妮葛朗台、贝姨葛朗台、贝姨、邦斯舅舅、邦斯舅舅.傅聪世界著名钢琴家傅聪世界著名钢琴家在世界范围内一直被
4、认为在世界范围内一直被认为是华人最伟大的钢琴家、是华人最伟大的钢琴家、中国钢琴诗人中国钢琴诗人曾被时代周刊赞誉为曾被时代周刊赞誉为“当今世界最伟大的钢琴当今世界最伟大的钢琴家之一家之一”敬业 与 乐业 议论文（演讲稿）议论文（演讲稿） 梁启超梁启超 整体阅读整体阅读1作者先后谈论了哪几个问题作者先后谈论了哪几个问题?2你认为这几个问题的关系怎样你认为这几个问题的关系怎样?明确明确:1有业有业;2敬业敬业;3乐业乐业.明确明确:有业是前提有业是前提;敬业是基础敬业是基础;乐业才是最高境界乐业才是最高境界.一：揭示中心一：揭示中心“敬业乐业敬业乐业”。（1 1）二：论述敬业二：论述敬业和乐业的重要
5、和乐业的重要性。（性。（2 28 8）三：勉励人敬业乐业。三：勉励人敬业乐业。（9 9）2-52-5：强调有业的重要：强调有业的重要6 6、7 7：论述：论述“敬业敬业”的重要。的重要。8 8：论述：论述“乐业乐业”的重要。的重要。苦心孤诣的教子篇如何做人、如何做人、如何对待生如何对待生活。活。艺术的修养艺术的修养 这两封家书，分别是针对这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？儿子什么境遇而写的？第一封：第一封：第二封：第二封：消沉苦闷之时。消沉苦闷之时。欣喜成功之时。欣喜成功之时。 作者写这两封家书的目的作者写这两封家书的目的分别是什么？分别是什么？第一封：第一封：第二封：第二封：劝慰儿子
6、如何面对感情的劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。创伤，学会泰然处之。提醒儿子要保持谦卑、不提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的惧孤独，勇于攀登艺术的至境。至境。 这两封家书，作者分别以什么这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情样的风格展现出对儿子的舐犊之情？第一封：第一封：第二封：第二封：如和风细雨、款款相慰的如和风细雨、款款相慰的鼓励鼓励。满怀欣喜、激情洋溢的满怀欣喜、激情洋溢的勉励勉励。 从文中找出能贯穿两从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。封信主旋律的一个词。坚坚 强强 请你说说傅雷希望儿请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？子成为怎样的一个人？ 希望
7、儿子做一个希望儿子做一个坚强坚强的的人，无论遭受怎样的起伏跌人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。赤子之心。“坚强坚强”一词在词典里的含义是：一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？如何理解？ 胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。 “赤子孤独了，会创造一个世界，创赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋
8、友造许多心灵的朋友”。请举例加深理。请举例加深理解。解。 贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明赤子的现实生活也许境遇不佳、缺赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情和思想，是相通而最纯洁最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都将成为他的知音和朋永存的，普天下都将成为他的知音和朋友。友。书信格式的要求书信格式的要求信封信封正文正文1. 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。词，如亲爱的等。2. 问候语：如写问候语：如写“你好你好”、
9、“近来身体是否安康近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。等。独立成段，不可直接接下文。3. 3. 正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。4. 4. 祝颂语。以最一般的祝颂语。以最一般的“此致此致”、“敬礼敬礼”为例。为例。“此致此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼敬礼”写在写在“此致此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹的下一行，顶格书写。
10、后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。的一种尊重。5. 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿名之前写上与收信人的关系，如儿、父、父、你的朋友你的朋友等。再下一行写日期。等。再下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上两格写上“又附又附”，再另起行书写未尽事宜。，再另起行书写未尽事宜。
