《八年级政治下册 第二单元 第六课 我们也有隐私权 课件湘教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级政治下册 第二单元 第六课 我们也有隐私权 课件湘教版(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小问卷1、你有没有写过日记?2、目前还在坚持吗?3、如果你写的日记被别人看到了,你的第一反应会是怎样?我们也有隐私权石门中学 曹曦评一评,哪些行为侵犯了隐私权?1、一所中学对七年级新生进行一项调查,内容涉及学生本人以及家庭的方方面面。老师在课堂上公开问及谁是单亲家庭的孩子2、张某在与他人斗殴的过程中,导致他人重伤并不治而亡。为了逃避法律的制裁,他远走他乡隐姓埋名。公安部门在网上公布其详细的个人资料3、一对不育的夫妇领养了一个男孩,一家人和和美美地过日子。谁想到14年后,这个秘密被邻居捅了出去,没有精神准备的男孩被这一事实搞晕了头,于是离家出走4、小明午休没在教室,后来回到教室。老师想问清楚小明
2、中午在哪里,但是小明却以个人隐私为由,推脱不说何为“隐私”?隐私是不妨害他人和社会利益的个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权就是公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利最高人民法院的司法解释规定:“对未经他人同意,擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人隐私,致使他人名誉受到损害的,按照侵害他人名誉权处理。”(补充:在我国现行的立法和司法解释一般把隐私权包含在名誉权中。);邮政法规定,通信自由和通信秘密受法律保护,除公安、检察等机关为国家安全等需要可依法检查公民的通信外,任何组织和个人不得以任何理由私拆、私阅他人信件等。法律上是怎样保护公民的隐私权维护我们
3、的隐私权你认为父母的做法对吗?为什么?作为家长,应该以什么方式了解子女的思想动态的?作为子女,应该怎样去处理这些问题呢?一对好朋友晓东和小强是一对好朋友,两人无话不说,包括许多不为人知的秘密。有一天,两人为了一件事情争得脸红脖子粗。本来,解释一下就可以重归于好,可晓东想,自己那天没争赢,在同学中失了面子,你不是有许多秘密吗?我就让它们成为公开的秘密。为此晓东将小强的许多私生活的秘密在同学中传播开来。小强知晓后,指责他损害了自己的名誉,侵犯了自己的隐私权,要求晓东赔礼道歉。晓东却认为自己说的都是事实,又没有造谣,凭什么要赔礼道歉。你认为晓东的行为合适吗?假如你是小强,你会怎么做? 小吴本来也想来
4、个以牙还牙,公开小李的一些秘密,但一想那样做,自己也违了法,于是将一纸诉状 递到法院。法院查明事实后,认为小李在同学中公开自己知道的他人隐私,侵犯了小吴的隐私权,损害了其名誉,给小吴造成了一定的痛苦,为此判决小李公开向小吴赔礼道歉,并赔偿小吴精神损失费200元。小吴不是以违法对违法,而是以合法的手段对待违法行为,从而维护了自己的合法权益。当我们的隐私权被侵害时,我们该怎么办? 我们要拿起法律的武器来维护自己的隐私权。采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。本课小结:什么是隐私?什么是隐私权?我们有哪些隐私权?如何通过正确的途径来维护自己的隐私权?谢谢各位老师和同学