《八年级政治下册 第二单元 第六课 我们也有隐私权 课件湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第二单元 第六课 我们也有隐私权 课件湘教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小问卷1、你有没有写过日记？2、目前还在坚持吗？3、如果你写的日记被别人看到了，你的第一反应会是怎样？我们也有隐私权石门中学 曹曦评一评，哪些行为侵犯了隐私权？1、一所中学对七年级新生进行一项调查，内容涉及学生本人以及家庭的方方面面。老师在课堂上公开问及谁是单亲家庭的孩子2、张某在与他人斗殴的过程中，导致他人重伤并不治而亡。为了逃避法律的制裁，他远走他乡隐姓埋名。公安部门在网上公布其详细的个人资料3、一对不育的夫妇领养了一个男孩，一家人和和美美地过日子。谁想到14年后，这个秘密被邻居捅了出去，没有精神准备的男孩被这一事实搞晕了头，于是离家出走4、小明午休没在教室，后来回到教室。老师想问清楚小明
2、中午在哪里，但是小明却以个人隐私为由，推脱不说何为“隐私”？隐私是不妨害他人和社会利益的个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权就是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利最高人民法院的司法解释规定：“对未经他人同意，擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人隐私，致使他人名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。”（补充：在我国现行的立法和司法解释一般把隐私权包含在名誉权中。）；邮政法规定，通信自由和通信秘密受法律保护，除公安、检察等机关为国家安全等需要可依法检查公民的通信外，任何组织和个人不得以任何理由私拆、私阅他人信件等。法律上是怎样保护公民的隐私权维护我们
3、的隐私权你认为父母的做法对吗？为什么？作为家长，应该以什么方式了解子女的思想动态的？作为子女，应该怎样去处理这些问题呢？一对好朋友晓东和小强是一对好朋友，两人无话不说，包括许多不为人知的秘密。有一天，两人为了一件事情争得脸红脖子粗。本来，解释一下就可以重归于好，可晓东想，自己那天没争赢，在同学中失了面子，你不是有许多秘密吗？我就让它们成为公开的秘密。为此晓东将小强的许多私生活的秘密在同学中传播开来。小强知晓后，指责他损害了自己的名誉，侵犯了自己的隐私权，要求晓东赔礼道歉。晓东却认为自己说的都是事实，又没有造谣，凭什么要赔礼道歉。你认为晓东的行为合适吗？假如你是小强，你会怎么做？ 小吴本来也想来
4、个以牙还牙，公开小李的一些秘密，但一想那样做，自己也违了法，于是将一纸诉状 递到法院。法院查明事实后，认为小李在同学中公开自己知道的他人隐私，侵犯了小吴的隐私权，损害了其名誉，给小吴造成了一定的痛苦，为此判决小李公开向小吴赔礼道歉，并赔偿小吴精神损失费200元。小吴不是以违法对违法，而是以合法的手段对待违法行为，从而维护了自己的合法权益。当我们的隐私权被侵害时，我们该怎么办？ 我们要拿起法律的武器来维护自己的隐私权。采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。本课小结：什么是隐私？什么是隐私权？我们有哪些隐私权？如何通过正确的途径来维护自己的隐私权？谢谢各位老师和同学
