高中物理 第2章 第13节 简单的逻辑电路课件 新人教版选修3-1.ppt

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1、第第13节简单的逻辑电路节简单的逻辑电路 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接知识点一知识点一 对三种基本逻辑电路的理解对三种基本逻辑电路的理解 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接知识点二知识点二 各种基本的门电路的符号、真值表和逻辑关系各种基本的门电路的符号、真值表和逻辑关系 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 1“与与”门的符号门的符号 目标篇目标篇 预习篇预

2、习篇 考点篇考点篇 栏目链接(1)“与与”门反映的逻辑关系:门反映的逻辑关系:YAB.(2)“与与”门门的的逻逻辑辑符符号号:“与与”门门电电路路符符号号表表示示为为上上图图所所示示符号符号“&”表示表示“和和”、“与与”,就是英文,就是英文“and”的意思的意思(3)“与与”门门电电路路的的特特点点:当当输输入入都都为为“0”时时,输输出出为为“0”;当当一一个个输输入入为为“0”,另另一一个个输输入入为为“1”时时,输输出出为为“0”;当输入都为当输入都为“1”时,输出为时,输出为“1”注注意意:对对于于“与与”门门电电路路,输输入入端端均均为为“1”时时输输出出端端为为“1” 目标篇目标

3、篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接2“或或”门的符号门的符号“或或”门的符号门的符号 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接 (1)“或或”门反映的逻辑关系:门反映的逻辑关系:YAB.(2)“或或”门门的的逻逻辑辑符符号号:“或或”门门电电路路表表示示为为上上图图所所示示符符号号“1”表表示示A、B输输入入数数之之和和必必须须大大于于或或等等于于“1”(3)“或或”门门电电路路特特点点:当当输输入入都都为为“0”时时,输输出出为为“0”;当当一一个个输输入入为为“0”,另另一一个个输输入入为为“1”时时,输输出出为为“1”;当输入都为;当输入都为“1”时,输出为时,输出为“1

4、”注注意意:对对于于“或或”门门电电路路,只只要要两两输输入入端端输输入入的的和和“1”,则输出一定为则输出一定为“1” 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接3“非非”门的符号门的符号 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接2如如图图所所示示为为三三个个逻逻辑辑电电路路符符号号,A输输入入端端全全为为“1”,B输入端全为输入端全为“0”下列判断正确的是下列判断正确的是(B)A甲为甲为“非非”逻辑电路符号逻辑电路符号,输出为输出为“1”B乙为乙为“或或”逻辑电路符号逻辑电路符号,输出为输出为“1”C乙为乙为“与与”逻辑

5、电路符号逻辑电路符号,输出为输出为“0”D丙为丙为“与与”逻辑电路符号逻辑电路符号,输出为输出为“1” 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接解解析析:A.甲甲为为“非非”逻逻辑辑电电路路符符号号,输输出出为为“0”故故A错误;错误;B乙乙为为“或或”逻逻辑辑电电路路符符号号,输输出出为为“1”故故B正正确确,C错误;错误;D丙丙为为“与与”逻逻辑辑电电路路符符号号,输输出出为为“0”故故D错错误误题型题型1 单一门电路单一门电路 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接如如图图所所示示为为某某一一门门电电路路符符号号及及输输入入端端A、B的的电电势势随随时时间间变变化化关关系系的的图图象象,则则下下列列选选项项中中能能正正确确反反映映该该门门电电路路输输出出端电势随时间变化关系的图象是端电势随时间变化关系的图象是() 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接题型题型2 2 复合门电路复合门电路 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接例例2如如图图所所示示是是一一个个三三输输入入端端复复合合门门电电路路,当当C端端输输入入“1”,输输出出端端Y输输出出“1”时时,则则A、B端端的的输输入入不不可可能能的的是是()A0、0 B0、1 C1、0 D1、1 目标篇目标篇 预习篇预习篇 考点篇考点篇 栏目链接

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