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1、 伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？为什么？”周恩来周恩来不解不解地问地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！说理去！” “那又是为什么呢？那又是为什么呢？”周恩来周恩来打破沙锅问到底打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”伯父伯父叹了口气叹了口气，没有没有再说什么。再说什么。导读目标导读目标：返回返回 自由读课文，思考：课文中哪些语句让你感受到中华不振？请同学们再浏览课文，找出有关的语句，把它画下来。
2、体会体会。并在旁边做简单的批注。 一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀耀武扬威武扬威的巡警。的巡警。周恩来看到的租界是什么样的？周恩来看到的租界是什么样的？ 中华不振！中华不振！ 只见人群中有个只见人群中有个衣衫褴褛衣衫褴褛的妇女正在的妇女正在哭诉哭诉着什么，一个大个子洋人则着什么，一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原人被洋人的汽车轧死了，她原指望指望中国的中国的巡警局能给
3、她撑腰，惩处这个洋人。巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知谁知中国巡警中国巡警不但不不但不惩处肇事的洋人，惩处肇事的洋人，反而反而把她把她训斥训斥了一通。围观的中国人都了一通。围观的中国人都紧握着紧握着拳头拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢样呢？只能？只能劝劝那个不幸的妇女。劝劝那个不幸的妇女。衣衫褴褛的妇女正在衣衫褴褛的妇女正在哭诉哭诉着什么着什么一个大个子洋人则一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在一旁地站在一旁。我也会说我也会说 谁知中国巡警谁知中国巡警不但不不但不惩处肇事的惩处肇事的洋人，洋人，反而反而把她训斥了一通。把她训斥了一通。 中国的巡警中
4、国的巡警不但不不但不 ，反而，反而 ； 肇事的洋人肇事的洋人不但不不但不 ，反而，反而 ； 失去亲人的妇女失去亲人的妇女不但不不但不 ，反而，反而 。 kkyr 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在褴褛的妇女正在 哭诉哭诉着什么，一个大个子洋人着什么，一个大个子洋人则则得意扬扬得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训
5、斥不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通了一通。围观的中国人都围观的中国人都紧握着拳头紧握着拳头。但是，但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的说的“中华不振中华不振”的含义。的含义。 帝国主义军队进入中国帝国主义军队进入中国圈占土地圈占土地建造楼房建造楼房 强占租界强占租界横行霸道横行霸道 为所欲为为所欲为横行霸道横行霸道 欺凌中国人欺凌中国人南南 京京 大大 屠屠 杀杀 1840年年6月，英国侵略者发动了侵略中国的鸦片月，英国侵略者发动了侵略中国的鸦片战争，霸
6、占了香港岛战争，霸占了香港岛。1842年年8月月29日签订的日签订的 南南京条约京条约是中国近代第一个不平等条约。是中国近代第一个不平等条约。主要内容是：主要内容是：1宣布结束战争。两国关系由战争状态，进入和平宣布结束战争。两国关系由战争状态，进入和平状态。状态。2五口通商。清朝政府开放广州、福州、厦五口通商。清朝政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领门、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。事，准许英商及其家属自由居住。3赔款。清政府赔款。清政府向英国赔款向英国赔款2100万元，其中万元，其中600万元赔偿被焚鸦片，万元赔偿被焚
7、鸦片，1200万元赔偿英国军费，万元赔偿英国军费，300万元偿还商人债务。万元偿还商人债务。4割地。清朝政府将香港割让给英国。割地。清朝政府将香港割让给英国。5另订关税另订关税则例。清朝政府将以公平的原则颁布一部新的关税则则例。清朝政府将以公平的原则颁布一部新的关税则例，以便英商按例交纳。例，以便英商按例交纳。6废除公行制度，准许英废除公行制度，准许英商与华商自由贸易。商与华商自由贸易。 中华不振中华不振 令人心痛令人心痛 1894年 4月17日，李鸿章签订丧权辱国的马关条约。 马关条约共11款，主要内容有：1中国承认朝鲜的独立自主，废绝中朝宗藩关系。2中国割让辽东半岛、台湾及澎湖列岛给日本。
8、3赔偿日本军费银二亿两。4开放重庆、沙市、苏州和杭州为商埠。5日本可以在中国通商口岸开设工厂。 中华不振中华不振 令人心痛令人心痛伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：说：“没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？为什么？”周恩来周恩来不解不解地问。地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？那又是为什么呢？”周恩来周恩来打破沙打破沙锅问到底锅问到底。 “为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”伯父伯父叹了叹了口气口气，没有再说什么。，没有再说什
9、么。 从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜这个谜. .他在想他在想_ ；他在想；他在想_ 过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体会到会到“中华不振中华不振”的含义。的含义。“ 这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身课上这件事的叙述。课上这件事的叙述。 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理魏校长提问为什么而读书，同学们读书的
10、理由或者是由或者是 ； 或者是或者是 或者或者 或者是或者是周恩来的回答是周恩来的回答是为明理而读书为明理而读书为挣钱而读书；为挣钱而读书；为做官而读书；为做官而读书；为吃饭而读书为吃饭而读书为中华崛起而读书！为中华崛起而读书！ 在那个国破家亡的时代，有志在那个国破家亡的时代，有志之少年周恩来忧国忧民，立下之少年周恩来忧国忧民，立下“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书”的远大志向。的远大志向。我们有幸生活在和平幸福的今天，我们有幸生活在和平幸福的今天，你你为什么为什么而读书呢？而读书呢？ 讨论交流你是为什么而读书？你是为什么而读书？ 为中华之强大而读书！为中华之强大而读书！ 为中华之腾飞而读书！为中华之腾飞而读书！今日之责任，不在他人，而全在我少年。今日之责任，不在他人，而全在我少年。“少年智则国智，少年富则国富，少年强少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。雄于地球。” 梁启超梁启超少年中国说少年中国说
