《五年级英语下册 Lesson 1《May I speak to Mary》课件6 科普版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级英语下册 Lesson 1《May I speak to Mary》课件6 科普版（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、pikeikmki bpl pteitutelifune dresbaik i:fklkpleinlesn 掌握本课词汇、单词掌握本课词汇、单词会用英语打电话会用英语打电话掌握掌握May I? 问句问句1.may /mei/2.speak /spi:k/3.message/mesidZ/4.take a message5.ask /ask/6.question/kwesSEn/7.tell /tel/8.call /kOl/9.number/nVmb/10.pizza /pi:tsE/可以可以讲，说讲，说消息，信息消息，信息捎口信，记下留言捎口信，记下留言问问问题问题告诉，讲述，吩咐告诉，讲述
2、，吩咐召唤，叫，打电话召唤，叫，打电话数字（电话）号码数字（电话）号码11.learn /lE:nE:n/12.roll /rEulEul/13.pull /pul/14.spread /spred/15.bake /beik/16.job /dZObZOb/17.want /wOntOnt/18.borrow/bOrEu/OrEu/19.Its done /dVnVn/学习，学会学习，学会擀面，滚擀面，滚拉，拽，拖拉，拽，拖撒（料等）撒（料等）烤（面包等）烤（面包等）工作工作想，想要想，想要借借做好了做好了2.18 HOMEWORK 作业1.(红体字）四会单词：抄四默一，要求能听懂，会说，会
3、读，会写。2.剩余的三会单词：要求能听懂，会说，会读。要求所有单词读给家长听。3.课文要求能流利的读出来。4.下次上课时间还是每周六上午9:00-11:00给家长们的小贴士为了更好的帮助孩子学习，家长们如果能够参与进来会更好。一下有一些小办法让家长们能更好的辅助学生完成作业，仅供参考。1.给孩子默单词 在给孩子默单词时，家长读汉语让学生写英语，此时家长不按照课后单词表的顺序默，这样更能检验孩子是否真正记住单词。2.播放课文录音给孩子听，并让其读或者背给家长听，家长随机挑选句子让孩子翻译。以上只是一些小方法，家长可根据情况运用，若以后还有好的方法会继续补充，家长们若有好的建议或方法也可以给我们说
4、，大家互相沟通帮助孩子学的更快、更好，谢谢！1.MAY可以may用在问句中表示用在问句中表示请求或询问请求或询问May I.?我可不可以我可不可以.?例如：我想借你的自行车。例如：我想借你的自行车。 I borrow your bike.我可不可以用用你的自行车？我可不可以用用你的自行车？ May I borrow your bike? Can I borrow your bike? may与与can相比，语气相比，语气更加客气，有礼貌更加客气，有礼貌- May I borrow your bike?- Yes, you may./Of course./Certainly.- Sorry, I
5、 cant.他他 想想 做做 面条面条1.名词名词有名称的东西有名称的东西2.动词动词产生动作的词产生动作的词 3. Want to do想做想做WANT TO 的练习1.我想要飞。2.我想跑步。3.我想游泳。4.我想打篮球。5.我想吃晚饭。6.我想放风筝。WANT TO 的练习1.它想喝水。2.他们想睡觉。3.我们想看电视。4.她想洗盘子。5.他想写作业。6.他想吃苹果。答 案I want to fly.I want to run.I want to swim.I want to play basketball.I want to have dinner.I want to fly a ki
6、te.答 案It wants to drink water.They want to sleep.We want to watch TV.She wants to wash dishes.He wants to do homework.He wants to eat an apple.注注 意意u在打电话时在打电话时表示表示“我是我是”，要说，要说“This is”例如：例如：- 喂！我是小明。喂！我是小明。 - Hello! This is XiaoMing.注意注意u在打电话时在打电话时询问询问“你是谁你是谁”时，要用时，要用“Whos that?”问问“你是你是吗吗?”时时, 要用要用“
7、Is that ?”例如：例如：- 你是小明吗？你是小明吗？ - Is that XiaoMing?2.MESSAGE信息，消息1.我是凯特。我是凯特。(打电话打电话) This is Kate.2.我想找玛丽。（我可不可以跟玛丽说话）我想找玛丽。（我可不可以跟玛丽说话） May I speak to Mary?3.你是谁？（打电话）你是谁？（打电话） Whos that?4.你是凯特吗？你是凯特吗？-是的，我是凯特。是的，我是凯特。 Is that Kate? -Yes, this is Kate.5.她不在（家）她不在（家） She is not in.6.我可以帮你捎个口信吗？我可以帮你
8、捎个口信吗？ May I take a message for you?7.我可不可以知道你的电话号码？我可不可以知道你的电话号码？ May I have your number?8.可不可以借一下你的笔？可不可以借一下你的笔？ May I borrow your pen?9.我可不可以问你一个问题我可不可以问你一个问题? May I ask you a question?10.请告诉她给我打电话。请告诉她给我打电话。 Please tell her to call me.Hello! （打电话方）（打电话方）Hello! （接电话方）（接电话方）May I speak to Mr. Lee
9、?Sorry, he is not in. Whos that?Is that Mr. Obama ?Yes, this is. May I take a message for you?Yes,please.I want to ask him a question, please tell him to call me.OK. May I have your number?Yes，its three six zero four two one.three six zero four two one,right？Right. Thank you. Goodbye.Bye.如何做披萨1.拉（面）
10、2.擀（面）3.撒（料）4.烤（面）1.pull pul 2.roll rul 3.spread4.bake beik 我能帮你吗？MAY I HELP YOU?May I learn to roll it? 我可以学着擀面吗？Yes, you can. /No, you cant.Can I pull it now?我能拉它吗？Yes, you can./ No, you cant.Could I spread meat on it?我能把肉撒在上面吗？Yes, you can. /No, you cant.知识点：MAY,COULD,CAN语气的强弱关系： can could may 这三个词引导疑问句时,否定回答都用cant.HOMEWORK 作 业1.want to 的第二个练习。2.重点句子抄二默一，要求会背，会说，会写。习题：-May I borrow your pen?（多选） - .A.Yes, you do B. No, you may. C.Of course. D.OKMay I a message for you?A.take B. write C. ask
