《五年级英语下册 Lesson 1《May I speak to Mary》课件6 科普版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级英语下册 Lesson 1《May I speak to Mary》课件6 科普版(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、pikeikmki bpl pteitutelifune dresbaik i:fklkpleinlesn 掌握本课词汇、单词掌握本课词汇、单词会用英语打电话会用英语打电话掌握掌握May I? 问句问句1.may /mei/2.speak /spi:k/3.message/mesidZ/4.take a message5.ask /ask/6.question/kwesSEn/7.tell /tel/8.call /kOl/9.number/nVmb/10.pizza /pi:tsE/可以可以讲,说讲,说消息,信息消息,信息捎口信,记下留言捎口信,记下留言问问问题问题告诉,讲述,吩咐告诉,讲述
2、,吩咐召唤,叫,打电话召唤,叫,打电话数字(电话)号码数字(电话)号码11.learn /lE:nE:n/12.roll /rEulEul/13.pull /pul/14.spread /spred/15.bake /beik/16.job /dZObZOb/17.want /wOntOnt/18.borrow/bOrEu/OrEu/19.Its done /dVnVn/学习,学会学习,学会擀面,滚擀面,滚拉,拽,拖拉,拽,拖撒(料等)撒(料等)烤(面包等)烤(面包等)工作工作想,想要想,想要借借做好了做好了2.18 HOMEWORK 作业1.(红体字)四会单词:抄四默一,要求能听懂,会说,会
3、读,会写。2.剩余的三会单词:要求能听懂,会说,会读。要求所有单词读给家长听。3.课文要求能流利的读出来。4.下次上课时间还是每周六上午9:00-11:00给家长们的小贴士为了更好的帮助孩子学习,家长们如果能够参与进来会更好。一下有一些小办法让家长们能更好的辅助学生完成作业,仅供参考。1.给孩子默单词 在给孩子默单词时,家长读汉语让学生写英语,此时家长不按照课后单词表的顺序默,这样更能检验孩子是否真正记住单词。2.播放课文录音给孩子听,并让其读或者背给家长听,家长随机挑选句子让孩子翻译。以上只是一些小方法,家长可根据情况运用,若以后还有好的方法会继续补充,家长们若有好的建议或方法也可以给我们说
4、,大家互相沟通帮助孩子学的更快、更好,谢谢!1.MAY可以may用在问句中表示用在问句中表示请求或询问请求或询问May I.?我可不可以我可不可以.?例如:我想借你的自行车。例如:我想借你的自行车。 I borrow your bike.我可不可以用用你的自行车?我可不可以用用你的自行车? May I borrow your bike? Can I borrow your bike? may与与can相比,语气相比,语气更加客气,有礼貌更加客气,有礼貌- May I borrow your bike?- Yes, you may./Of course./Certainly.- Sorry, I
5、 cant.他他 想想 做做 面条面条1.名词名词有名称的东西有名称的东西2.动词动词产生动作的词产生动作的词 3. Want to do想做想做WANT TO 的练习1.我想要飞。2.我想跑步。3.我想游泳。4.我想打篮球。5.我想吃晚饭。6.我想放风筝。WANT TO 的练习1.它想喝水。2.他们想睡觉。3.我们想看电视。4.她想洗盘子。5.他想写作业。6.他想吃苹果。答 案I want to fly.I want to run.I want to swim.I want to play basketball.I want to have dinner.I want to fly a ki
6、te.答 案It wants to drink water.They want to sleep.We want to watch TV.She wants to wash dishes.He wants to do homework.He wants to eat an apple.注注 意意u在打电话时在打电话时表示表示“我是我是”,要说,要说“This is”例如:例如:- 喂!我是小明。喂!我是小明。 - Hello! This is XiaoMing.注意注意u在打电话时在打电话时询问询问“你是谁你是谁”时,要用时,要用“Whos that?”问问“你是你是吗吗?”时时, 要用要用“
7、Is that ?”例如:例如:- 你是小明吗?你是小明吗? - Is that XiaoMing?2.MESSAGE信息,消息1.我是凯特。我是凯特。(打电话打电话) This is Kate.2.我想找玛丽。(我可不可以跟玛丽说话)我想找玛丽。(我可不可以跟玛丽说话) May I speak to Mary?3.你是谁?(打电话)你是谁?(打电话) Whos that?4.你是凯特吗?你是凯特吗?-是的,我是凯特。是的,我是凯特。 Is that Kate? -Yes, this is Kate.5.她不在(家)她不在(家) She is not in.6.我可以帮你捎个口信吗?我可以帮你
8、捎个口信吗? May I take a message for you?7.我可不可以知道你的电话号码?我可不可以知道你的电话号码? May I have your number?8.可不可以借一下你的笔?可不可以借一下你的笔? May I borrow your pen?9.我可不可以问你一个问题我可不可以问你一个问题? May I ask you a question?10.请告诉她给我打电话。请告诉她给我打电话。 Please tell her to call me.Hello! (打电话方)(打电话方)Hello! (接电话方)(接电话方)May I speak to Mr. Lee
9、?Sorry, he is not in. Whos that?Is that Mr. Obama ?Yes, this is. May I take a message for you?Yes,please.I want to ask him a question, please tell him to call me.OK. May I have your number?Yes,its three six zero four two one.three six zero four two one,right?Right. Thank you. Goodbye.Bye.如何做披萨1.拉(面)
10、2.擀(面)3.撒(料)4.烤(面)1.pull pul 2.roll rul 3.spread4.bake beik 我能帮你吗?MAY I HELP YOU?May I learn to roll it? 我可以学着擀面吗?Yes, you can. /No, you cant.Can I pull it now?我能拉它吗?Yes, you can./ No, you cant.Could I spread meat on it?我能把肉撒在上面吗?Yes, you can. /No, you cant.知识点:MAY,COULD,CAN语气的强弱关系: can could may 这三个词引导疑问句时,否定回答都用cant.HOMEWORK 作 业1.want to 的第二个练习。2.重点句子抄二默一,要求会背,会说,会写。习题:-May I borrow your pen?(多选) - .A.Yes, you do B. No, you may. C.Of course. D.OKMay I a message for you?A.take B. write C. ask