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1、如何做学问ppt课件Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望什么是做学问n学，就是吸取已有的知识；问，就是善于或敢于提出和回答问题。n做学问，搞研究有三个境界 n第一个境界是求技。n第二个境界是求艺 n第三个境界，也是最高境界，是求道n例如声乐上的“技”指物性层面上的技巧，如歌唱的呼吸、发声、共鸣等；而“艺”属于理性层次上的属性，它涉及到艺术情感、文化素养等因素。 2北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 What is ResearchnArch方向nSearch
2、调查nResearch再调查3北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 做学问三步曲n昨夜西风凋敝树，独上高楼，望断天涯路n衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴n众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处4北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于研究的一些认识n 关于研究的一些看法n做一个好的系统n解决一个有难度的理论问题n发布高水平的论文n发表很多的论文n提交专利申请或者标准的草案n 这些看法是普遍的，但是它们可能是片面的。这些看法会对我们的研究产生误导5北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于研究的一些认识nTo identify the fundament
3、al problem and solve it. - Steven Lown研究是“发现问题，解决问题”！n 研究的一个目标是去探索所有的可能性n研究是多样的，并不只有少数的模式！n 研究是要做创新的事情n做研究不能抄袭或者follow，要走自己的路！6北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 研究的目的和意义n 解决问题n需求和问题是研究的主要推动力n我们必须确认这个问题是重要的n 探索未知的领域n扩大人类对于这个客观世界的了解n加深我们对于这个世界的认识n 研究的目的不是不是：发论文，争名利，混学位7北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 什么是研究的成果n 论文并不是研
4、究成果的唯一形式，同时也并不一定是研究的最主要成果n 研究的最主要结果是人的认识的提高n研究成果中最有价值的是思想，论文只是思想的一种载体n无论如何写好，论文都无法全面的表现研究中所获得的思想体会8北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 建立合理的知识结构n“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。” (王国维人间词话)n解释：只知入乎其内，那是见木不见林，常常会迷失方向。不站出来，就看不到学科间的密切联系与相互影响。 9北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 建立合理的知识结构 n类型n广而
5、不专，无锋无锐n只有专长，站不稳n基础宽厚，学有专长n处理好专与博的关系 n打好专业基础、明确研究方向；n知识面要广，基础要牢，专业方向要精 n处理好知识系统内部关系 n一级学科知识，每个二级学科专业的都要懂 n二级学科的专业知识，所有研究方向的都要熟悉 10北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 学习与研究统一 n学习中研究+研究中学习=研究生的学习 n通过学习与研究的统一，逐步做到统览学科专业的整体态势，掌握其历史、现状与未来趋势 n导师的研究与学生的学习结合，专业学习与前沿研究结合，学习与成长结合 n经常参与学术活动，感受研究过程，学会研讨问题 11北京邮电大学民族教育学院北京
6、邮电大学民族教育学院 研究的方法n学而不思，是废材；思而不记，是庸才；记而不温故，是蠢材。n其实研究方法并不那么重要，如果能够把心真的放到研究上，自己都可以找到很多方法n研究需要全心全意的投入！n 研究的一个奇妙的地方在于：即使做同一个题目，每个人都可以找到不同的路，因为每个人都有自己独特的地方n研究的可能是无限的！12北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 研究的方法(cont)n在研究中，要“扬长避短”，而不是缺什么补什么，搞平均主义n通常的两种研究方式n 从理论方面解决问题n 启发式（intuitive）的方法n想想什么是你独特的感受和体会，多从自己熟悉和擅长的地方寻找机会13
7、北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 研究的过程n 问题是研究的主要源头nProblem (or requirement) drivenn 一般研究的过程n发现问题, 分析问题, 解决问题n 关于研究水平的一个说法 (沈向洋)n一流高手提问题，二流高手解问题，三流高手抄问题（炒冷饭）n那些已经清楚定义的问题，往往研究空间很小，研究难度很大14北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 发现问题n 发现问题是研究中最重要的阶段(个人看法)n 如果能够发现一个好的问题，其实已经成功了一多半n 问题提出的层次：大方向的指出，小问题的提出n 如何发现问题？n问题的发现常常需要经验，尤
8、其是方向的指出n综述一个方向的现状是一个很好的锻炼方法n从自己的亲身体会去发现问题也是一个好办法15北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 发现问题(cont)n 去解决那些非常成型的问题往往机会很少n对于新提出的问题，花少量的力气就可以获得80%的“性能”，而为剩下的20%做优化不仅费力，成果的意义还很小n在看问题时要尽量站的高一些n“只见树木，不见森林”是经常出现的现象，同时也是难以避免的现象。n如果可以从更高的层次发现问题，就有可能获得更大程度的突破16北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 发现问题(cont)n要有挑战权威的精神n在科学研究面前人人都是平等的n一定
9、不要有“想当然”的思想n写在书本上、或者变成铅字的不一定是正确的n没有任何事情是完美的n在工程研究中常常是在做Tradeoff（折衷），Tradeoff有很多不同的方式，这就是研究的机会n磨刀不误砍柴工17北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 分析问题n 在解决问题之前，需要对问题有一个准确的定义n 概念和逻辑是问题分析中需要注意的n概念是大家的一种共识，是顺利进行科学交流的基础。从某种意义上讲，概念是构成”科学语言“的单词n在搞清楚概念的过程中，有时也能发现机会n问题的分析应该”言之有理“，应该能够让别人信服18北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 分析问题(cont
10、)n“分而治之”是个好方法n把无从下手的大问题变成能够下手的小问题n“细分”和“专业化”是人类社会发展的一个趋势，细分的过程中常常产生研究的机会n 分类和比较，是分析问题中常用的方法n 在分析问题中要注意联系的思想n例如互联网的研究，很多方向都是互相有联系的n研究的一个意义，就是去揭示事物之间的联系19北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 分析问题(cont)n 假设(Assumption)和场景(Scenario)也是需要非常重视的n它们为研究提供了更多的信息，而信息是进行进一步优化的基础n它们对研究的内涵有很大的影响，在假设和场景发生变化时，常常可以发现新的问题20北京邮电大学
11、民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 解决问题n 一定要搞清楚哪些是重点的、首先要解决的问题n每个人的精力都是有限的，不可能解决所有的问题，不可能彻底解决一个问题n列出问题，然后再排序是个有效的方法n在一定的阶段，要Keep Focusn 首先解决简单的问题，取得经验后，再去解决复杂一些的问题n模型的方法，目的是对问题进行简化n先定性，再定量21北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 解决问题(cont)n 解决同一个问题，往往有不同的思路，不要找到一个思路就满足了n 解决同一个问题的不同思路或者方法一般都存在tradeoff，不要试图去寻找一种完美的方法n我们常常在牺牲我们不重视的
12、方面，来获得我们需要方面的提高 鱼和熊掌不能兼得22北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 做人，做事，做学问n 搞研究绝对不仅仅是做学问n 训导n做人，要诚实n做事，要认真n做学问，要有高的要求n 理解n点出了三个层次，强调了三点n在这三个方面还有更多的内涵23北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 现存的问题n 教育行政化n教育成果可以完全量化吗？n研究能够完全用论文和项目来评价吗？n学生能够完全用分数和论文来评价吗？n 学生的问题n有知识没文化n有技能没常识n有专业没思想n 丘成桐：“奥数”培养不出大数学家24北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于做人
13、n 学做研究，要首先学做人n 我们的祖先n仁，义，礼，智，信n大仁才有大勇n 什么是“仁”？ 爱n 只有爱生活才能搞好研究n 只有保持心情的愉快才能搞好研究n 有丰富和完整的人格才能搞好研究25北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于做人(cont)n 研究的过程，不仅仅是学问上的修练，也是对人本身的修练n 身体和心理的健康，比做学问更重要n 做研究要有好的心态n急功近利对研究是非常有害的n在做研究中，99%都是要失败的。n一定能够成功的事情，一定不是研究n做研究一般都做不出大的成绩。如果能做出大的成绩，那是因为运气好26北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于做人
14、(cont)n 要时刻注意全面的发展自己n 哲学n 如果在哲学上犯了错误，那么在技术上如何努力都是白费功夫n 哲学就是“爱智慧”，要喜欢思考问题，习惯思考问题n 语文n语言是交流思想的工具。如果语文不好，既搞不清别人在做什么，也说不清自己在做什么。n语言的能力将大大影响到思考的能力27北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于做人(cont)n 历史，社会学，经济学，心理学，etc.n这些学科中蕴涵了前人的很多智慧和经验n在理工科研究中，常常借鉴这些学科的智慧n思考：为什么互联网是美国人发明的n 艺术，音乐，美术，etc.n从美的角度出发，艺术和研究是相通的n很多研究是不能完全用道
15、理说清楚的，就象艺术无法完全用道理说清楚n 文化(Culture)对于研究的影响是不可忽视的！n多看书，少看电视，少上网28北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 研究者的素质n 好奇心，感受力，想像力，是研究者最重要的三个素质。而这三点孩子是最强的。（大意） 周国平n 唤醒你身上那些沉睡的闪光点n 好奇心n对不知道的事情有兴趣去搞明白n我们身边其实有很多研究的机会，在你的不好奇和一再“忽略”中会丧失很多东西n好奇，在某种意义上说也是一种认真29北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 研究者的素质(cont)n 感受力n能够感受现实中存在的问题n能够感受在别人的论文中的主要
16、思想n是否和“敏锐”、Sensitive有一定的联系?n 想像力n大胆假设，小心求证n科学研究不完全是逻辑推导，有一些假设和猜想是必要的nVisionn 保持一颗孩子一样的心！30北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于做事n 从小事做起，一直要坚持做小事n我们的灵感常常来自于小事情，来自于细节n如果不做小事，就好像双脚离开了大地n Work hard, and work smartlyn勤奋是必要的，但不是简单的拼时间n要时刻注意提高效率 n研究和其他工作相比很多特别的性质n想办法让你的大脑能够长期保持活跃的状态n研究是一个长期过程，更象长跑，而不是短跑31北京邮电大学民族教育
17、学院北京邮电大学民族教育学院 关于做事(cont)n 团队精神(teamwork)n几乎没有任何研究是可以靠个人的力量完成的n在现代社会中，我们不能有“英雄”的思想n在团队中，必须有奉献精神n在团队协作方面，我们的理解还太少太少n好的研究：多个人做一件事情，利用前人经验n不好的研究：每个人做一件事情，每个人都从头开始n能否一个人在几年内多做几件事情，能否多个人在短时间内形成协作？32北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 关于做研究的总结n立志远大志向，社会与个人理想n立德人格，社会道德、学术道德（科学道德）n立法真理、规矩、规章、计划、习惯n立事敬业、勤业、创业、乐业（敬业者，专心致志以事其业者也）n立言批判性思维、创新性观点、创造性思想33北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院 鲁迅的“一句话”n世界上本没有学问，做的时间长了，也就有学问了。34北京邮电大学民族教育学院北京邮电大学民族教育学院
