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1、二年级上学期开学PPT 度过快乐的暑假，我们度过快乐的暑假，我们又回到美丽的又回到美丽的“大家庭大家庭”之中。二年一班欢迎各位之中。二年一班欢迎各位小朋友！小朋友！学具准备学具准备学具准备学具准备: :1 1、铅笔盒：简单、实用就好，样式不要太花哨。、铅笔盒：简单、实用就好，样式不要太花哨。、铅笔盒：简单、实用就好，样式不要太花哨。、铅笔盒：简单、实用就好，样式不要太花哨。2 2、铅笔：每天至少带、铅笔：每天至少带、铅笔：每天至少带、铅笔：每天至少带5 5支尖铅笔，不要自动铅笔。（不支尖铅笔，不要自动铅笔。（不支尖铅笔，不要自动铅笔。（不支尖铅笔，不要自动铅笔。（不要带削笔刀，每天在家把铅笔削
2、尖）。要带削笔刀，每天在家把铅笔削尖）。要带削笔刀，每天在家把铅笔削尖）。要带削笔刀，每天在家把铅笔削尖）。3 3、橡皮：强调不要那种花里胡哨的彩色硬橡皮。、橡皮：强调不要那种花里胡哨的彩色硬橡皮。、橡皮：强调不要那种花里胡哨的彩色硬橡皮。、橡皮：强调不要那种花里胡哨的彩色硬橡皮。4 4、直尺一把，主要不要太长，要能放进铅笔盒里面。、直尺一把，主要不要太长，要能放进铅笔盒里面。、直尺一把，主要不要太长，要能放进铅笔盒里面。、直尺一把，主要不要太长，要能放进铅笔盒里面。5 5、所有文具上贴好名条（铅笔、笔帽、尺子、垫板等），、所有文具上贴好名条（铅笔、笔帽、尺子、垫板等），、所有文具上贴好名条（
3、铅笔、笔帽、尺子、垫板等），、所有文具上贴好名条（铅笔、笔帽、尺子、垫板等），以免丢失，（很多同学都不在乎丢失这种文具，有时一以免丢失，（很多同学都不在乎丢失这种文具，有时一以免丢失，（很多同学都不在乎丢失这种文具，有时一以免丢失，（很多同学都不在乎丢失这种文具，有时一天能捡到一大堆，但找不到失主。）在准备以上用具时，天能捡到一大堆，但找不到失主。）在准备以上用具时，天能捡到一大堆，但找不到失主。）在准备以上用具时，天能捡到一大堆，但找不到失主。）在准备以上用具时，要注意简单、实用，功能不要太多。要注意简单、实用，功能不要太多。要注意简单、实用，功能不要太多。要注意简单、实用，功能不要太多。6
4、 6、准备好包书的皮子。、准备好包书的皮子。、准备好包书的皮子。、准备好包书的皮子。小学生一日常规小学生一日常规一、起床一、起床：1.1.按时起床，不睡懒觉。按时起床，不睡懒觉。2.2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸。起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸。3.3.检查学习用品，整理好书包，与学检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。习无关的东西不要带到学校。小学生一日常规小学生一日常规二、到校二、到校：1.1.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要打电话给老师。校，要打电话给老师。2.2.上学路上不玩耍，不吃零食，遵守交通规则，上学路上不玩
5、耍，不吃零食，遵守交通规则，靠右边走。靠右边走。3.3.见到老师要问好；离开学校要有礼貌地和老师见到老师要问好；离开学校要有礼貌地和老师再见。再见。4.4.学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。小学生一日常规小学生一日常规三、间操、队列三、间操、队列1.1.站队要做到快、静、齐。站队要做到快、静、齐。2.2.做操时要听口令，动作要准确、做操时要听口令，动作要准确、整齐。整齐。3 3. .领队领队的口令要干脆、清楚、响亮、的口令要干脆、清楚、响亮、标准标准。领队轮流。领队轮流 小学生一日常规小学生一日常规四、课堂常规四、课堂常规1.1.课前准备：每节课前首先要把
6、下一节课的书和课前准备：每节课前首先要把下一节课的书和文具放好在课桌上。文具放好在课桌上。2.2.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。回答老师提出的问题。3.3.回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好，声音响亮。题时要立正站好，声音响亮。4.4.要按时认真完成课堂作业，不能。要按时认真完成课堂作业，不能。5.5.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立起立”学生站好，一齐喊学生站好，一齐喊“老师再见老师再见”，等老师走后，等老师走后，再安静下课。
7、再安静下课。小学生一日常规小学生一日常规五、课间五、课间1.1.下课后，要走出教室做有意义的活动。下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹，不大声喊叫。不追逐打闹，不大声喊叫。2.2.不随地吐痰，不乱扔废纸。不随地吐痰，不乱扔废纸。3.3.进办公室要先喊进办公室要先喊“报告报告”得到允许后方得到允许后方可入内。可入内。小学生一日常规小学生一日常规六、校园文明与安全六、校园文明与安全1.1.不得破坏校园墙壁文化，不得在校园墙壁上不得破坏校园墙壁文化，不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁踩墙壁。不乱刻画，不。不乱刻画，不攀折花草树木。攀折花草树木。2.2.在校园内
8、，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要捡起。有垃圾，要捡起。3.3.校园内，楼道内不得奔跑、不能大声喧哗。校园内，楼道内不得奔跑、不能大声喧哗。特别提醒：特别提醒： 1. 1.课间不打闹，课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己、保护好他人。保护好自己、保护好他人。2 2对待同学要宽容对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他（她）；尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他（她）；3 3学会自己处理与同学之
9、间的关系，与同学发生矛盾时，应先在学会自己处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自己身上找不对之处，自己身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际地告状尽量少指责他人或不求实际地告状，当遇到，当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。4 4自己的铅笔自己削，自己的书包自己收拾，自己的桌椅自己整自己的铅笔自己削，自己的书包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房间自己打扫。总之，理，自己的房间自己打扫。总之，自己的事情自己做自己的事情自己做，学做一些力，学做一些力所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任
10、。 用你的用你的文明与优秀文明与优秀来证明你的来证明你的与众不同与众不同；用你的；用你的行动行动证明你证明你关心关心与爱护我们的集体与爱护我们的集体；用你对他人的；用你对他人的理解与宽容理解与宽容来赢得别人的来赢得别人的尊重尊重。 上课歌上课歌课堂上，精神爽，课堂上，精神爽，小动作，要去掉，小动作，要去掉，有疑问，不喊叫，有疑问，不喊叫，先举手，后发问，先举手，后发问，专心听，细心记，专心听，细心记，勤思考，最重要。勤思考，最重要。1.1.上学歌上学歌小小书包自己背，小小书包自己背，高高兴兴上学校。高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌：微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！老师早！同学早！2. 2. 升旗
11、歌升旗歌升国旗时要肃立，升国旗时要肃立，国歌响起唱整齐。国歌响起唱整齐。小眼睛，望国旗，小眼睛，望国旗，一点一点向上移。一点一点向上移。 3. 3. 上课歌上课歌上课铃声响，端坐位置上。上课铃声响，端坐位置上。小手小手放平！小脚放平！小脚并拢！并拢！胸脯胸脯挺起！眼睛挺起！眼睛看前！看前！专心看老师，边听边思想。专心看老师，边听边思想。发言先举手，声音响又亮。发言先举手，声音响又亮。4. 4. 写字歌写字歌一寸一尺和一拳，一寸一尺和一拳，头正身直脚放平。头正身直脚放平。字体工整又美观，字体工整又美观，保护眼睛最关键。保护眼睛最关键。5. 5. 下课歌下课歌下课游戏有礼貌，下课游戏有礼貌，课本文
12、具摆放好。课本文具摆放好。去喝水，去厕所，去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。不奔不跑不吵闹。6. 6. 吃饭歌吃饭歌饭前洗手保健康，饭前洗手保健康，排队取饭不争抢。排队取饭不争抢。专心吃饭少说话，专心吃饭少说话，爱惜粮食身体棒。爱惜粮食身体棒。7. 7. 作业歌作业歌左手按书右手点，左手按书右手点，一词一句大声念。一词一句大声念。一笔一划认真写，一笔一划认真写，书面整洁按时交。书面整洁按时交。8. 8. 放学歌放学歌快速整理小书包，快速整理小书包，课桌对齐椅摆好。课桌对齐椅摆好。按秩序，出校门，按秩序，出校门，家长不到不乱跑。家长不到不乱跑。相信自己， 我们可以更优秀！进入夏天，少不了一个热字当
13、头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随
14、即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，
15、在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束
