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1、 14 故故 宫宫 博博 物物 院院 故宫博物院的前身是明清两代的皇宫,从明永乐十八年(1420年)基本建成到1911年清王朝灭亡。491年内,共有24位皇帝在这里行使最高权利。 1925年10月10日,故宫博物院正式成立,有九千多房屋,九十多万件藏品,九百多万件档案材料。磬磬 攒攒 鳌头鳌头 琉璃琉璃 藻井藻井 蟠龙蟠龙 金銮殿金銮殿 额枋额枋 鎏金鎏金 矗立矗立 迥然不同迥然不同矗立矗立:高耸的直立。高耸的直立。迥然不同迥然不同:形容差别很大。形容差别很大。迥迥:远远,差得远。差得远。鳌头鳌头:指皇宫大殿前石阶指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头上刻的鳌的头,考上状元考上状元的人可以踏上。独占鳌的
2、人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。头比喻取得第一名。问题问题:1 本文说明的对象是什么本文说明的对象是什么?它具有哪些它具有哪些 特点特点?2 课文主要具体介绍了哪些建筑物课文主要具体介绍了哪些建筑物?按按什么顺序介绍什么顺序介绍?3 文章采用了怎样的结构方式文章采用了怎样的结构方式?故宫博物院宏大壮丽宏大壮丽建筑精美建筑精美布局统一布局统一太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿(前前朝朝)乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫(内廷内廷)沿中轴线南到北的空间顺序, 井然有序,条理分明结构特征结构特征: 先先概括介绍故宫的总体布局以及概括介绍故宫的总体布局以及它的外貌和建筑特点它的外貌和建筑特点
3、,然后以保和殿然后以保和殿后面的小广场为界后面的小广场为界,把故宫分为前朝把故宫分为前朝和内廷两部分和内廷两部分,分别加以介绍分别加以介绍.最后一最后一段借登临景山俯览故宫全景段借登临景山俯览故宫全景,对上文对上文的具体分说作总结概括的具体分说作总结概括,再次突出这再次突出这个建筑群布局的和谐统一个建筑群布局的和谐统一,使读者对使读者对这个建筑群总体和局部的特点获得明这个建筑群总体和局部的特点获得明确完整的印象确完整的印象.思考题思考题:文中作者是如何安排文章详略的文中作者是如何安排文章详略的?为什么要详略结合着写为什么要详略结合着写?作者选择了太和殿作为前朝三大殿的作者选择了太和殿作为前朝三
4、大殿的代表而详写代表而详写, ,略写中和殿和保和殿略写中和殿和保和殿, ,内内廷后三宫也是略写廷后三宫也是略写. .这样安排这样安排, ,点面结合点面结合, ,既节省了笔墨既节省了笔墨, ,又照顾了全局又照顾了全局, ,且突出了重点且突出了重点. .作者为什么要把太和殿作为介作者为什么要把太和殿作为介绍的重点绍的重点? 因为太和殿是因为太和殿是“前朝前朝”乃至整个乃至整个故宫的重点建筑故宫的重点建筑,是皇帝行使权利是皇帝行使权利和举行重大典礼的场所和举行重大典礼的场所,地位重要地位重要. 另外另外,它在整个故宫建筑群中最它在整个故宫建筑群中最具代表性具代表性.介绍了太和殿的哪些方面介绍了太和殿
5、的哪些方面?采用了什么样的说明顺序采用了什么样的说明顺序?介绍了太和殿的外观色彩、内部介绍了太和殿的外观色彩、内部装饰、建筑位置和作用。装饰、建筑位置和作用。按照由外到内的顺序来介绍。按照由外到内的顺序来介绍。思考：在介绍内部装饰时，其思考：在介绍内部装饰时，其立足点是什么？请划出方位词，立足点是什么？请划出方位词，并说出其说明顺序？并说出其说明顺序？立足点立足点1：朱漆方台。：朱漆方台。方位词：正中、上面、背后、两旁、方位词：正中、上面、背后、两旁、中央。中央。立足点立足点2：雕金蟠龙。：雕金蟠龙。方位词：周围、下面。方位词：周围、下面。说明顺序：外说明顺序：外 内、中间内、中间 两旁、两旁、下下 上。上。 大殿内部装饰多处写到了“龙”，有何用意？三大殿为什么要设在紫禁城和北京城的中轴线上？这样都是为了强调皇权这个这样都是为了强调皇权这个中心。内景多处有龙，因为中心。内景多处有龙，因为皇帝自命真龙天子，龙是皇皇帝自命真龙天子，龙是皇权的象征。权的象征。作者主要运用了哪些说明方法作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用举例并说明其作用.1 列数字:准确的说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.2 摹状貌:生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.
