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1、（青岛版）四年级科学下册课件（青岛版）四年级科学下册课件光与我们的生活光与我们的生活光与我们的生活息息相关，有了光，我们才看得见。光与我们的生活息息相关，有了光，我们才看得见。 光是什么光是什么? ?光和我们的日常生活有什么关系呢光和我们的日常生活有什么关系呢? ?4.光与生活2.光的行进路线3.彩色的光1.光在哪里1.1.光在光在哪里哪里? ?阳光极光灯泡灯塔月光 、蜡烛 、日光灯、星光萤火虫也会发光需要光，眼睛才能看得见东西日常生活中有哪些光：2.2.光的光的传播图片欣赏传播图片欣赏海上的阳光雷射光阳光影子的形成2.2.光的光的行进路线行进路线 直直线线为什么会有影子？为什么会有影子？影子
2、的形成正是光直线行进的成因。影子的形成正是光直线行进的成因。要如何观察光的行进路线呢？要如何观察光的行进路线呢？2.2.光的光的行进路线行进路线- -反射反射光照到镜子时，光的行进方向改变了吗？光直线行进，遇到透明物体会穿透，遇到不透明物体，会产生反射现象，并在背光处产生影子空气中有灰尘时可以看见光束，所以要加烟雾或水气才能看到光束 2.2.光的光的行进路线行进路线- -折射折射光由空气中转入水中，因为传播速率不同，光由空气中转入水中，因为传播速率不同，会发生折射的现象。会发生折射的现象。3.3.彩色的光彩色的光雨过天晴后，有时候可以看到美丽的彩虹。彩虹的雨过天晴后，有时候可以看到美丽的彩虹。
3、彩虹的产生需要那些条件呢产生需要那些条件呢? ?彩虹有哪些颜色？彩虹有哪些颜色？原来，需要有充足的水气、原来，需要有充足的水气、 阳光、阳光、 观察的角度和观察的角度和位置位置等才可能看得到彩虹。等才可能看得到彩虹。太阳光是由多种色光组成，经由折射后色散产生不太阳光是由多种色光组成，经由折射后色散产生不同的色光。同的色光。3.3.彩色的光彩色的光- -彩虹是怎样产生的彩虹是怎样产生的?彩虹出现的条件是：彩虹出现的条件是：当天空中某一边正在当天空中某一边正在下雨，另一边阳光普下雨，另一边阳光普照，此时背对着太阳，照，此时背对着太阳，就会看见一道弧形的就会看见一道弧形的颜色光谱。颜色光谱。原因：天
4、空的小水珠，原因：天空的小水珠，经过阳光照射，光在经过阳光照射，光在微粒小水珠中折射和微粒小水珠中折射和反射。反射。 阳光阳光3.3.彩色的光彩色的光- -怎样产生像彩虹一样怎样产生像彩虹一样的色光？的色光？把镜子的一部份放入水中，让阳光照到水中的镜子，就可以看到彩色的光。3.3.彩色的光彩色的光- -怎样产生像彩虹一样怎样产生像彩虹一样的色光？的色光？背向阳光向空中喷水，面向阴暗处也可以看到 彩色的光。3.3.彩色的光彩色的光- -怎样产生像彩虹一样怎样产生像彩虹一样的色光？的色光？让阳光透过透明的东西装水，也可以看到彩虹。拿一个装水的玻璃杯 ，让光线穿过玻璃杯，就可以看见彩色的光。4.4.
5、光光与与生活生活- -用光用光传递讯息传递讯息有危险或障碍物应注意安全云量增多天气变化了行车方向指示行车方向指示后方来车注意后方来车注意警警示示灯灯闪闪电电汽汽车车方方向向灯灯4.4.光光与与生活生活- -用光用光传递讯息传递讯息庆祝节日放烟火。交通号志，让大家共同遵守交通规则。生日烛光。萤火虫的光。（红绿灯）（节日烟火）4.4.光光与与生活生活- -光在生活上的光在生活上的应用应用天灯、路灯天灯、路灯 、灯塔、夜间照明、灯塔、夜间照明 。照相机上的闪光灯。照相机上的闪光灯。看书用的台灯。看书用的台灯。（相机）（天灯）（台灯）我知道了- 单元学习重点总结单元学习重点总结光是直线前进光在空气中是直线前进,在水中也是直线前进雷射光从空气中射入水中,在水面处会发生偏折把筷子放进装水的杯内,筷子看起来像折断,这是光的折射现象天空出现彩虹,是因为阳光照到许多小水滴用喷雾器制造彩虹,应该背对太阳喷水天空的彩虹接近地面的颜色是紫色从镜子中看到自己是利用光的反射现象
