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1、水滴石穿水滴石穿庆安小学学生水滴精神：意志坚强“水滴石穿”，坚韧不屈，塑造勤奋学习，追求上进的人生品格；预学单：预学单： 收集、了解西安的城市雕塑收集、了解西安的城市雕塑,感受它感受它们的设计创意、材质和艺术特点。们的设计创意、材质和艺术特点。 丝绸之路群雕刻画的是跋涉于丝绸之路上的一队骆驼商旅，代表了古都西安的一段辉煌历史，成为西安的标致性雕塑。义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级下册六年级下册 第第6 6课课 城市雕塑城市雕塑是为装点城市环境而设立的大型雕塑，其主要作用是用于环境的装饰和美化，反映了城市的文化、历史和精神风貌。 自由女神像自由女神像紫荆花 探究单： 你知道这一座城市
2、雕塑吗？它与前面我们欣赏的雕塑作品有什么不同？它是如何展现我们“美丽西安”的风貌的。 再铸辉煌为三根红色立柱拔地而起，曲折向上，以抽象手法象征着红红火火的火炬和高新区的发展事业；整个雕塑给人以力量感，表现出生命的活力。 探究单：探究单： 欣赏并说一说欣赏并说一说,抽象风格的城市雕塑的造型给抽象风格的城市雕塑的造型给你什么感受？你什么感受？ 五月的风五月的风腾空而起的腾空而起的“劲风劲风”形象，给人以形象，给人以“力力”的震的震撼。撼。城市风景城市风景 简单的造简单的造型元素，让型元素，让人联想到城人联想到城市中林立的市中林立的高楼高楼。和平太空舞和平太空舞 探究单：探究单： 抽象风格的雕塑有哪
3、些共同的特点？抽象风格的雕塑有哪些共同的特点？造型造型色彩色彩简洁、优美、奇特、夸张。简洁、优美、奇特、夸张。单纯、明快。单纯、明快。探究单：抽象雕塑作品的造型方法？探究单：抽象雕塑作品的造型方法？ 大小不同的单元的排列、叠加大小不同的单元的排列、叠加 、组合、组合立体纸雕塑的造型手段：元素的不同组合和搭建。立体纸雕塑的造型手段：元素的不同组合和搭建。纸纸造造型型几几何何形形体体组组合合模模型型 圆柱体元素的组合圆柱体元素的组合 方柱体元素的多种组合方式方柱体元素的多种组合方式圆锥体元素的聚散组合圆锥体元素的聚散组合1 1、剪出形状相同颜色不同的纸数张。、剪出形状相同颜色不同的纸数张。2 2、
4、剪或刻出风格统一的图案。、剪或刻出风格统一的图案。 剪剪纸纸风风格格模模型型制制作作步步骤骤 3 3、组合成型。、组合成型。京京韵韵 这这件件纸纸雕雕塑塑能能让让你你想想到到什什么么？ 利用废旧材料及彩色卡纸，运用卷、折、粘、贴等利用废旧材料及彩色卡纸，运用卷、折、粘、贴等方法为校园设计制作一件造型新颖，有主题的纸造型抽方法为校园设计制作一件造型新颖，有主题的纸造型抽象雕塑作品。象雕塑作品。 艺术实践艺术实践: : 评价要点：评价要点： 1.1.说一说自己或他人作品的成功之处。说一说自己或他人作品的成功之处。 2.2.你在作品中运用了哪些制作方法？你在作品中运用了哪些制作方法？ 3.3.你是怎样进行元素的组合使其具有适合的主题的？你是怎样进行元素的组合使其具有适合的主题的？ 即将建设的西安新地标即将建设的西安新地标 大型城市雕塑大型城市雕塑长安门长安门同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
