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1、北师大版二年级数学下册北师大版二年级数学下册 学习目标 1分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式,并体会余数一定要比除数小。 每盘放每盘放5个苹果个苹果,20个苹果可以放几盘个苹果可以放几盘?点击头像下一步205555=0可以放可以放4盘盘返回返回( )五二十五二十四四可以放可以放4盘盘返回返回可以放可以放4盘盘205= 4返回返回205 =)2 0542 004要分的苹果总数(被除数)要分的苹果总数(被除数)每盘放每盘放5个苹个苹果(除数)果(除数)可以放可以放4盘(商)盘(商)4乘乘5的积,分走的苹果数的积,分走的苹果数表示分完了,
2、没有剩下的表示分完了,没有剩下的(盘)(盘)也可以用竖式计算.返回返回)84280)4 0854 00)3 5753 50)4 8684 80)3 2843 20)5 4965 40努努力力吧吧!被除数被除数除数除数商商2484591862054271262843534627)4 2764 20)4 5594 50)7 2897 20)5 6785 60每只小兔背每只小兔背4根,根,需要几只小兔才需要几只小兔才能运走?能运走?124=3(只只)妈妈买来妈妈买来24个苹果,每天吃个苹果,每天吃3个,可个,可以吃几天?以吃几天?243(天)(天))2 4382 408 妈妈买来妈妈买来24个苹果,吃了个苹果,吃了6天,天,平均每天吃几个?平均每天吃几个?246(个)(个))2 4642 404 本节课小结 通过分苹果的实际操作,初步学习认识到除法,并能计算简单的除法,掌握除法的竖式计算。