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1、 大人们常用大人们常用“无忧无虑无忧无虑”来来形容你们，你们形容你们，你们赞同么？赞同么？ 如果你把快乐快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁忧愁向一个朋友倾诉倾诉，你将被分掉一半忧愁。 培根倾倾诉诉作文题目：我的烦恼烦恼 爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，非常害怕。晚上看家，实在可怕，非常非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事。可怕，可怕，真是可怕。作文：我的烦恼作文：我的烦恼学业过重、压力过大；学业过重、压力过大；双休日补习，失去自由；双休日补习，失去自由；长辈溺爱，不能独立；长辈溺爱，不能独立；父母老把自己当小孩，不尊重自己父母老
2、把自己当小孩，不尊重自己 害怕、惭愧、伤心、喜悦等情绪，都是看不到、摸不着的。怎样把抽象的现象描描写具体写具体呢？好法子好法子 我的眼睛看到什么？我的耳朵听到什么?我的脑里想到什么？我的心里感到什么？我做了什么？看看、听听、感感、想想、说说、做做六妙招六妙招我说了什么？一个耐人寻味的结尾结尾习作四个“一一”一个吸引眼球的题目题目一个引人入胜的开头开头一个感人至深的故事故事无病句“三无三无”作文无错字无错词唉，都是手机惹的祸家长的“五指山”肥肉快走吧男生中的“班花”表弟我的噩梦开头开头2、场景式、场景式 如：如：“玲玲，都六点了，快起床，今天还要去玲玲，都六点了，快起床，今天还要去少年宫上少年宫
3、上剑桥英语剑桥英语呢！呢！”唉，随着妈妈的唉，随着妈妈的一声一声“叫号令叫号令”，我的，我的“黑色双休日黑色双休日”就这样就这样开始了。开始了。1、开门见山式、开门见山式 如：谁说我们少年没烦恼，我就有许多烦如：谁说我们少年没烦恼，我就有许多烦恼，其中让我最最最烦恼的就是没完没了恼，其中让我最最最烦恼的就是没完没了的补习，害得我从来就没有双休日。的补习，害得我从来就没有双休日。中间部分的叙述中间部分的叙述（1）写出自己的忙碌。）写出自己的忙碌。（2）写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习）写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习的痛恨、无奈等等复杂的情怀。的痛恨、无奈等等复杂的情怀。结尾结尾 与开头呼应，进一步点题，还可以发出与开头呼应，进一步点题，还可以发出心底真实的呼唤。心底真实的呼唤。
