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1、话题作文拟题技巧话题作文拟题技巧让新颖的标题引人入胜让新颖的标题引人入胜例如：例如：人世人世间最宝最宝贵的是什么？法国大作家的是什么？法国大作家雨果雨果说得好，是善良。心得好，是善良。心怀善良的善良的总是在播是在播种阳光和雨露，医治人种阳光和雨露，医治人们心灵的心灵的创伤；同善；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，得高尚，襟襟怀更加更加宽广。广。请以以“善良善良”为话题写一篇文章。写一篇文章。这个个话题的范的范围很很宽泛，泛，只要与只要与“善良善良”有关都符合要有关都符合要求。求。可以写可以写自己的自己的经历，也，也可以写可以写自己的自己的见闻，还可以写可
2、以写自己自己对“善良善良”的理解和感悟的理解和感悟。方法一、方法一、紧扣扣话题，力求以大，力求以大化小。化小。v从行文从行文选材选材的角度来拟题。的角度来拟题。如如:由由想到的想到的、助人助人就是心底善就是心底善、原来，善良就原来，善良就在在身边身边。（话题嵌入题目中，给人鲜明而突出（话题嵌入题目中，给人鲜明而突出的扣题映射。）的扣题映射。）以以“幸福幸福”为话题练习拟题（为话题练习拟题（选材）选材）幸福幸福一家子一家子知足者知足者常有幸福常有幸福幸福就在幸福就在身身边付出付出带来的幸福来的幸福从从思想意义思想意义的角度来拟题。的角度来拟题。唯有善良永恒唯有善良永恒好人一生平安好人一生平安以以
3、“钱”为话题 练习拟题（思想意（思想意义）来之不易来之不易的钱的钱倾注倾注真情真情的钱的钱从从表达情感表达情感的角度来的角度来拟题。u人人间自有真情在自有真情在u一一颗善良的心善良的心u善在不言中善在不言中方法二：方法二：创新新话题，追求新，追求新颖别致。致。其一，从其一，从“思思维的独到的独到处”去去创新。新。如：如：善良的谎言善良的谎言、过分的善良就过分的善良就是软弱是软弱、弃恶扬善弃恶扬善等等。由由“善良善良”想到想到“邪恶邪恶”、“软弱软弱”，并与，并与这对比，很自然地拟定出了一些赏心悦目、这对比，很自然地拟定出了一些赏心悦目、新颖、别致的标题。新颖、别致的标题。以以“感感动”为话题练
4、习拟题（思思维独特独特）v拒绝感动拒绝感动（将（将“感动感动”化为化为“行动行动”）v都是感动惹的祸都是感动惹的祸（爸爸被无私奉（爸爸被无私奉献的英雄感动了，将家里的生活费捐给献的英雄感动了，将家里的生活费捐给英雄治病，结果导致一家人的日子捉襟英雄治病，结果导致一家人的日子捉襟见肘）见肘）其二：其二：语言的形象生言的形象生动，是增是增强标题新新颖、别致的另一法宝。致的另一法宝。 1、 修辞法修辞法 ：（：（蓝色字是色字是话题）（1）比）比喻 ： 我渴望老我渴望老师的的“阳光阳光”，以以“阳光阳光”喻暖人的暖人的关关爱，简洁含蓄，如将含蓄，如将“阳光阳光”换成成“热情帮情帮助助”之之类，则索然无
5、味。索然无味。我我发现女孩也可以做女孩也可以做“太阳太阳”、家家，我，我们成成长的避的避风港港，这些比些比喻佳佳题都富于文学色彩。都富于文学色彩。 比比喻式：式：爱的港湾的港湾诚信是金信是金一一诺似千金似千金诚实就是就是财富富（2）借代）借代 ：一位考生一位考生紧扣母扣母亲乌黑黑发丝中的白中的白发展开叙写，揭示展开叙写，揭示岁月无情、月无情、母母爱无价无价这一真一真谛，给文章文章拟题目目黑白黑白债，借色彩代本，借色彩代本体，又亮出体，又亮出线索，寄托深情。索，寄托深情。2.又如又如人生需要掌声人生需要掌声，这一标题，这一标题借借“掌声掌声”代代“鼓励鼓励”，也很有创意。，也很有创意。练习用用比
6、比喻修辞修辞拟题。话题“心灵心灵”、“欣欣赏”。“心灵心灵”比比喻修辞修辞拟题：“欣赏欣赏”比喻修辞拟比喻修辞拟题：题：如：如：心灵心灵的花朵的花朵、让我们荡让我们荡起起心灵心灵的双桨的双桨。我就是春天我就是春天。（3）比比拟（拟人、人、拟物）物） ：小小树又快活了又快活了、读水水千千遍真有趣遍真有趣。前者运用前者运用拟人拟人辞格让小树具有人的辞格让小树具有人的感情，后者把感情，后者把“水水”拟作能拟作能“读读”之物，之物，是是拟物拟物。拟物物 ：把人当作物，或把此把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，物当作彼物来写的修辞方式，叫做叫做拟物。物。例如例如我与自信我与自信签约这个个题目，人
7、看了禁不住要目，人看了禁不住要问：“我我”怎么与怎么与“自信自信”签约呢？于是有往下呢？于是有往下读的欲望。的欲望。 （4）反反语 ：我我发现了了家家中的中的“贼”家中几次家中几次“失窃失窃”，“作案作案者者”原来是原来是瞒着着别人人给灾区寄灾区寄钱的的一家人的三个成一家人的三个成员，题中用中用“贼”，贬词褒用，凸褒用，凸现一家人的高尚品一家人的高尚品德，幽默德，幽默风趣。趣。 （5）对偶偶 ：朋友最真，友情最朋友最真，友情最贵读智慧之智慧之书，做有用之，做有用之才才这两例都将文旨两例都将文旨浓缩在整在整齐对称的句子中，体称的句子中，体现出考生善出考生善于推敲的于推敲的语言功夫言功夫。 二、二
8、、引用或活用引用或活用古古诗词、名言、歌名言、歌词，变平淡平淡为新奇新奇来来拟题 。u如以如以“素素质教育教育”为话题救救孩子救救孩子鲁讯狂人日狂人日记u以以“关注生活关注生活”话题，写生活，写生活对人的考人的考验让暴暴风雨来得更猛烈些吧雨来得更猛烈些吧高高尔基基海燕海燕u以以“亲情情”为话题滴滴香滴滴香浓，意犹未尽，意犹未尽麦氏咖啡广告麦氏咖啡广告语 “成成长”话题：无限无限风光在光在险峰峰、一枝一枝红杏出杏出墙来来 “理解理解”话题：对面的老面的老师看看过来来“考考试”话题：成也成也萧何、何、败也也萧何何、莫道不莫道不销魂魂l“信念信念”话题：阳光阳光总在在风雨后雨后l“诚信信”话题：众里
9、众里寻它它千百度千百度、千呼万千呼万唤始出来始出来套用、借用法套用、借用法：l如如“九百九十九个心愿九百九十九个心愿”套用了歌曲套用了歌曲九百九十九九百九十九朵玫瑰玫瑰.l“都是都是耶耶们惹的惹的祸”套用了一句流行歌套用了一句流行歌词“都是月亮惹的都是月亮惹的祸”.l“笑傲考笑傲考场”，套用了，套用了电视剧笑傲江湖笑傲江湖的的片名，片名，“何以解何以解忧，惟有文章，惟有文章”套用了套用了诗句句“何以解何以解忧，惟有杜康，惟有杜康”.l“女大十八女大十八变”借用了俗借用了俗语，“我的眼里只有我的眼里只有你你”借用了广告借用了广告词。l这些些标题通俗明了，妥通俗明了，妥贴自然，自然，让人耳目一人耳
10、目一新。新。以引用或活用的方法以引用或活用的方法练习拟题。话题：环保、保、处世、渴望、世、渴望、宽容。容。任任选两个两个话题练习“宽容容”为话题因因为爱，所以，所以爱谢霆霆锋、一笑而一笑而过那英那英 v“渴望渴望”话题：话题：给我一双翅膀吧给我一双翅膀吧、好想好好爱好想好好爱“你你”我的假日我的假日“处世处世”话题：话题：走自己的路，让别人说去吧走自己的路，让别人说去吧、一个人的精彩一个人的精彩。“环保环保”话题：话题：我想有个家我想有个家一只小鸟的心声一只小鸟的心声插翅难飞插翅难飞三、三、悬念法：念法：拟题时运用造运用造悬念的方法，念的方法，给读者以充分的者以充分的联想和想像的空想和想像的空
11、间。（。（少用！慎用！少用！慎用！）如如他他盯着女生看着女生看一文，乍一看一文，乍一看标题，你会，你会大吃一惊：大吃一惊：这男生怎么会男生怎么会这样？再？再读文章，你文章，你仍会吓一跳：他仍会吓一跳：他还是一个班是一个班长，真不像，真不像话！一！一直直读到文章到文章结尾，你才如梦初醒：原来班尾，你才如梦初醒：原来班长为了了给大家画肖像做大家画肖像做毕业留念，才留念，才盯着女生看的！着女生看的！这样的的标题令人令人悬念念顿生，一下子就能抓住生，一下子就能抓住读者的心，从而使者的心，从而使读者不得不者不得不阅读下去。下去。四、四、新新视觉拟题宜求新求趣，克服思宜求新求趣，克服思维定定势，追求陌生效，追求陌生效果。可以果。可以违反常理反常理,但要慎之。但要慎之。如如“真想做个差生真想做个差生”、“我我爱停停电”、“世上世上只有爸爸只有爸爸狠狠”、“我的老我的老师记性坏性坏”；这类标题新新颖，直，直观，内涵丰富，能迅速吸引，内涵丰富，能迅速吸引读者的注意力。者的注意力。
