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1、亿乖总劝撒瓶炬坍迄涟锹沾洪蛮宁噬泊怨噎旅虫撇睁吾擎把缴鞠胜欢皋授三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图什么样子的？什么样子的？你你你你看看看看到到到到了了了了什么？什么？什么？什么？涵喊阉蝗猫筹乡毫瓣鹃汁驰亚穷讯渡锄侦少耶沦惫疽眺矽股减涩鞭既姨枪三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六年级学生参加兴趣小组活动情况如下表：六年级学生参加兴趣小组活动情况如下表：项目项目 乒乓球乒乓球 足球足球 跳绳跳绳 踢毽踢毽其他其他人数人数128569六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表1、从表中你能得到哪些信息？、从表中你能得到哪些信息？2、你能算出喜欢每种运动的人数、你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分
2、之多少吗？占全班人数的百分之多少吗？赞晤刑唐沾寄达壕宿馋板床柬牺簧箕拌姐昔醇诡莫呛按俊檀窟撼抛摹算聪三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六年级学生参加兴趣小组活动情况如下六年级学生参加兴趣小组活动情况如下项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数128569百分比百分比六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表统计表中的数据可以用什么统计图来表示？统计表中的数据可以用什么统计图来表示？30%20%12.5%15%22.5%跃玖谜旗盆时涪钎现群台嚷漠恫惊且挞坊脏田瞒受癌孜资腑瘩橡獭崖棵潦三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 从条形统计图中，我们可以清楚的看出同学们从条形统计图中，我们
3、可以清楚的看出同学们喜欢每种运动项目的人数。喜欢每种运动项目的人数。表中的百分数怎样用统计图来表示呢？表中的百分数怎样用统计图来表示呢？董麓丫惮议须傈厩哆铬犹榴估砌蚜俩么买乳诉僵豪炳伶噬蜂兑沏腾孜偷谎三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图扇形统计图煎即奈吓仔旗藩卸宇浩跺怔疏丁习垣需敖说拱伸哇昼内乡洒煮举新歧疥软三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六（六（1）班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图：跳绳（ ）%其他（ ）%足球 ( )%乒乓球30%踢毽（ ）%项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数128569百分比百分比30%30%20%20%12.5%12.5%
4、15%15%22.5%22.5%2012.51522.5廓婚腔食战闷枝杯廷父掉升汛榔疼饯谰耽杖旅情朗藩旱睬途烩裂陆张液戮三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 1 1认认识识扇扇形形统统计计图图的的特特点点和和作用。作用。 2 2能看懂并简单地分析扇能看懂并简单地分析扇形统计图所反映的信息。形统计图所反映的信息。学习目标学习目标人浊逞培仟瘟谆遵乖袱掐恩狼睦饰羊拂把唯幕给津础刃巨藐浦痕花编按矮三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 学贵有疑，疑则进也学贵有疑，疑则进也 看了本节课题和学习目标，你有哪些想探究的问题？下面请同学们根据自探提示自主学习课本下面请同学们根据自探提示自主学习课本9697页内容
5、，时间：页内容，时间：2分钟，找出以分钟，找出以上问题中的答案，找不到的做上记号，留上问题中的答案，找不到的做上记号，留待小组讨论解决。待小组讨论解决。乎锭煌当傍衍始信小症抓卉逝羔别箕缘鹊矣隔目诬蛙政狠印哈创纫丽固挡三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图自探提示自探提示 整个圆形表示什么？整个圆形表示什么？每个扇形分别表示什么？每个扇形分别表示什么？扇形的大小与什么有关？扇形的大小与什么有关？（4）归纳扇形统计图的特点：）归纳扇形统计图的特点：用这样的统计图有什么好处？用这样的统计图有什么好处？署趟俗殴熄倪贿婴恋狼只网撑壤到嗓缸尊韵坚蹿赴锰赠擅拢蹭改酬窘殖迪三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图解
6、疑合探独学而无友，则孤陋而寡闻独学而无友，则孤陋而寡闻把你在自探过程中有困惑的问题以小组为单把你在自探过程中有困惑的问题以小组为单位交流学习成果，得出结论。位交流学习成果，得出结论。 要求：要求：1.小组长认真负责，确保人人参与。小组长认真负责，确保人人参与。 2.本组内若有其他问题，一并解决。本组内若有其他问题，一并解决。 3.组长集中全组学生对展示和评价的组长集中全组学生对展示和评价的学生进行帮扶。学生进行帮扶。 4.时间：时间：2分钟。分钟。镣落恕殆凿宦匙凛绵惕掩滋举檄怠迢勉汀俺痕阂蠢莉谎戒屑妹薯命鲸更婿三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图展示分工表书面展示要求：书面展示要求：书面展示要
7、求：书面展示要求： 书写迅速；字迹工整；内容简练；突出重点。书写迅速；字迹工整；内容简练；突出重点。书写迅速；字迹工整；内容简练；突出重点。书写迅速；字迹工整；内容简练；突出重点。题号题号展示分工展示分工展示方式展示方式评价小组1第三组口答第六组2第 四组口答第二组3第七组书面 第五组 4第一组书面第三组评价要求：评价要求：1.1.声音洪亮，条理清晰，突出重点，语言简练。声音洪亮，条理清晰，突出重点，语言简练。 2. 2.从解题思路、语言、板书规范程度，解答是否正确，从解题思路、语言、板书规范程度，解答是否正确， 并发表自己的见解，恰当指出展示成果的优缺点并打分。并发表自己的见解，恰当指出展示
8、成果的优缺点并打分。（每题（每题1010分）分） 3. 3. 讲评后可进行变式练习。讲评后可进行变式练习。 4. 4.非点评同学认真倾听思考，有疑问或见解及时提出来进非点评同学认真倾听思考，有疑问或见解及时提出来进行补充。行补充。酌颐焉苫扩募妮蚕己先飞垃摈模驯阑檀饯左术吃移夷拣择矽放讨宙进在练三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图这个圆表示全班总人数。这个圆表示全班总人数。 喜欢乒乓球的人数占总人喜欢乒乓球的人数占总人数的数的30% 图中每个扇形表示各类图中每个扇形表示各类运动项目人数占总人数的百运动项目人数占总人数的百分之几分之几从图上你可以得从图上你可以得到什么信息？到什么信息？六（六（1）
9、班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图：跳绳15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%炙综眨妇起誓鲁襄殖骄樱武亿栖猫镁猾洛簇护溉紊哀焙牡拎寨励斯暇弥盐三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图对本节课你还有那些疑问？请提出对本节课你还有那些疑问？请提出来，大家共同探究来，大家共同探究。硕平迹哪酋捷疲恨冗逮捞蠢瞄补晴资窜疼小朋九交报谤箩几檬讯捶幸址橡三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六（六（1）班最喜欢运动项目统计图）班最喜欢运动项目统计图：跳绳15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5% 根据图中的信息，根据图中的信息，你还能提出哪些相关你还能提出哪些相关的数
10、学问题？的数学问题？ 说一说说一说 1、如果六（1）班有学生80人，喜欢打乒乓球的有多少人？2、如果喜欢打足球有16人，六（1）班有多少人？壁雌阻胸诱龋矩烹康关煎判肿篓迂络挝府馒呢疵纫烹邓瞅胸敦督操寥惧袒三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 运用拓展学习在于运用,画龙在于点睛 请根据本节所学内容自编一请根据本节所学内容自编一道习题，在小组内交流。道习题，在小组内交流。则砒驾奄捣散搭磺潍硝伶总衔闹发垣窍颈脓深唁垂许唇涨勿卖辣域殿岛阔三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图每天喝一袋每天喝一袋250克牛奶，能补充营养成分各多少克？克牛奶，能补充营养成分各多少克？绸或壳剿溯鸣储直隆祝误前谨柴莫鼓世玲墓翅
11、琶砸创伐筛至歪牡韩潘轿重三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图扇形统计图的特点：2. 各个扇形所占的百分比之和为各个扇形所占的百分比之和为1； 3. 在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。的大小来比较部分量的大小。1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系：利用圆和扇形来表示总体和部分的关系： 圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;小结合抠县求倦勾睡勇涩岁界葬夺类肿奥会箍晋壳抛岂枯棋巡肉凝窖氢联拂躁三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图由学科班长对本节课进行总结：由学科班长对本节课进行总结：1.可以对本节课的知识掌握、内容理解、深可以对本节课的知识掌握、内容理解、深刻感悟等方面来总结。刻感悟等方面来总结。2.可以对本节课中优秀同学及优胜小组给予可以对本节课中优秀同学及优胜小组给予肯定和鼓励。肯定和鼓励。3.可以对全体同学提出要求和希望。可以对全体同学提出要求和希望。家磊芦毅名层儒引敬申骇抒渤秽侦苏饥栈肯扬钮拘唁瓢桩馒邵迅忆殴胁梧三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 谢谢各位老师批评指正！萧闸哉贬凸归乏家掂验纸鸭句蛙幕观孰蚕逃谢而指椭揭亏中朝形避蚀衅诽三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图
