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1、第二单元生产、劳动与经营第二单元生产、劳动与经营 第五课企业与劳动者第五课企业与劳动者 第第2课时新时代的劳动者课时新时代的劳动者 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接知识点知识点1 1 如何实现充分就业如何实现充分就业 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精精 讲讲阐阐 释释角度角度促促进就就业的措施的措施国家国家根本途径是要保持根本途径是要保持经济持持续健康健康发展，展，扩大就大就业总量量党和政府党和政府实施就施就业优先先战
2、略和略和积极的就极的就业政策，政策，扩大就大就业规模，改善模，改善劳动就就业和自主和自主创业的的环境境完善市完善市场就就业机制，健全社会保障制度，机制，健全社会保障制度，维护劳动者的合法者的合法权益，益，为深化改革和深化改革和扩大就大就业提供保障提供保障 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精精 讲讲阐阐 释释劳动者者劳动者要者要转变就就业观念。要念。要树立正确的立正确的择业观，即自主，即自主择业观、竞争就争就业观、职业平等平等观、多种、多种方式就方式就业观要努力学要努力学习，提
3、高，提高劳动技能和技能和素素质，积极主极主动地适地适应劳动力市力市场的需要的需要企企业应该积极吸极吸纳劳动者就者就业，维护劳动者的合法者的合法权益，要勇于承担益，要勇于承担社会社会责任，努力任，努力为劳动者就者就业作作出出贡献献1李李克克强强总总理理在在2014年年政政府府工工作作报报告告中中指指出出，要要千千方方百百计计扩扩大大就就业业。为为扩扩大大就就业业，政政府府应应该该()自自主主创创业业和和自自谋谋职职业业，树树立立正正确确的的择择业业观观念念实实施施就就业业优优先先战战略略和和积积极极的的就就业业政政策策加加强强职职业业技技能能培培训训，提提高高劳劳动动者者就就业业创创业业能能力力
4、加加大投入和政策支持大投入和政策支持，完善就业服务体系完善就业服务体系A BC D 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接应用应用示例示例解解析析：题题干干的的主主体体是是政政府府，可可见见不不符符合合题意。故选题意。故选C。答案：答案：C 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接应用应用示例示例二、如何维护劳动者的合法权益二、如何维护劳动者的合法权益 预习自测预习自测
5、深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精精 讲讲阐阐 释释1国家的角度。国家的角度。(1)党党和和政政府府在在实实施施积积极极的的就就业业政政策策、多多渠渠道道扩扩大大就就业业的的同同时时，规规范范和和协协调调劳劳动动关关系系，依法维护劳动者权益。依法维护劳动者权益。(2)完完善善相相关关的的法法律律法法规规；加加强强执执法法和和监监督督力力度度；完完善善劳劳动动合合同同制制度度、社社会会保保障障制制度度；提高用人单位和劳动者的法律意识。提高用人单位和劳动者的法律意识。 预习自测预习自测 深化探究深
6、化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精精 讲讲阐阐 释释2劳动者角度。劳动者角度。(1)劳劳动动者者的的权权利利与与义义务务是是统统一一的的。自自觉觉履履行行劳劳动义务有利于维护劳动者权益。动义务有利于维护劳动者权益。(2)依依法法签签订订劳劳动动合合同同是是维维护护劳劳动动者者合合法法权权益益的的重要保证。重要保证。(3)增增强强自自身身的的权权利利意意识识和和法法律律意意识识。当当合合法法权权益益受受到到侵侵犯犯时时，可可以以通通过过投投诉诉、协协商商、申申请请调调解解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维
7、护。申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接精精 讲讲阐阐 释释3用用人人单单位位：自自觉觉增增强强法法制制意意识识和和道道德德素素质质，自自觉觉改改善善劳劳动动环环境境，维维护护劳劳动动者者的的合合法法权权益。益。2下下面面漫漫画画免免谈谈中中的的企企业业侵侵犯犯了了劳劳动动者者() 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接应用应用示例示例选选择择职职业业的的权权利利取取得得劳劳动动报报酬酬的的权
8、权利利休休息息休休假假的的权权利利获获得得劳劳动动安安全全卫生保护的权利卫生保护的权利A B C D 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接应用应用示例示例解解析析：本本题题考考查查“经经济济生生活活”中中依依法法维维护护劳劳动动者者权权益益的的相相关关知知识识，漫漫画画中中的的劳劳动动者者因因为为要要求求单单位位在在节节假假日日加加班班发发放放加加班班费费而而被被告告知知“免免谈谈”，这这不不仅仅侵侵犯犯了了劳劳动动者者取取得得劳劳动动报报酬酬的的权权利利，背背后后还还隐隐藏藏着着侵侵犯犯劳劳动动者者休休息息休休假假的的权权利利，因因此此 符
9、合题意；符合题意；在漫画中没有体现。在漫画中没有体现。答案：答案：B 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接应用应用示例示例1误误区区一一：劳劳动动者者享享有有法法律律规规定定的的权权利利，所以所以，劳动者享有合法权益是无条件的。劳动者享有合法权益是无条件的。解解析析：在在社社会会主主义义条条件件下下，劳劳动动者者的的权权利利和和义义务务是是统统一一的的，劳劳动动者者享享有有权权利利以以履履行行义义务务为为前前提提，所所以以劳劳动动者者享享有有的的合合法法权权益益并并不是无条件的。
10、不是无条件的。 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接误区误区警示警示2误误区区二二：劳劳动动者者可可以以用用各各种种手手段段维维护自己的合法权益。护自己的合法权益。解解析析：劳劳动动者者的的合合法法权权益益受受到到侵侵害害时时，必必须须运运用用合合法法手手段段来来维维护护。当当劳劳动动者者的的权权益益受受到到侵侵害害时时，可可以以通通过过投投诉诉、协协商商、申申请请调调解解、申申请请仲仲裁裁、向向法法院院起起诉诉等等途途径径加加以以维维护护，而不能采用非法手段施加报复而不能采用非法手段施加报复。 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接误区误区警示警示
