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1、 青少年正处于长身体、长知识的重要青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。心健康的现象，还时有发生。 2010年年12月月14日，江苏兴化板桥日，江苏兴化板桥幼儿园一名幼儿老师，用电熨斗惩罚幼儿园一名幼儿老师，用电熨斗惩罚上课讲话的学生，先后有上课讲话的学生，先后有7名幼儿脸部名幼儿脸部被熨斗烫伤。被熨斗烫伤。2001年年12月，青海省果洛州大武月，青海省果洛州大
2、武镇，发生了一件震惊全国的事：玛镇，发生了一件震惊全国的事：玛沁县第一小学四年级学生夏斐因功沁县第一小学四年级学生夏斐因功课没有达到妈妈规定的课没有达到妈妈规定的90分，被妈分，被妈妈打死了。妈打死了。近年来，吸引众多青少年的网近年来，吸引众多青少年的网吧、电脑休闲屋等上网营业场所存吧、电脑休闲屋等上网营业场所存在大量违法违规经营现象，经营秩在大量违法违规经营现象，经营秩序混乱，安全隐患突出，火灾等事序混乱，安全隐患突出，火灾等事故时有发生。故时有发生。在我国一些边远的山区，女孩在我国一些边远的山区，女孩子在家备受歧视，一些父母认为，子在家备受歧视，一些父母认为，女孩子早晚要嫁人，能烧水做饭、
3、女孩子早晚要嫁人，能烧水做饭、生儿育女就行了，念不念书没关系，生儿育女就行了，念不念书没关系，所以很多女孩子都被留在家里工作，所以很多女孩子都被留在家里工作，不给上学。不给上学。回回 忆：忆：11、为什么要对未成年人实行特殊的法律保护？、为什么要对未成年人实行特殊的法律保护？未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期，生理和心理还不成熟，未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期，生理和心理还不成熟，缺乏自我保护能力，是个人权益很容易受到侵害的群体。缺乏自我保护能力，是个人权益很容易受到侵害的群体。家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益
4、和损害未成年人身心健康的现象为避免未成年人合法权益受到各方侵害。害未成年人身心健康的现象为避免未成年人合法权益受到各方侵害。未成年人犯罪已逐渐成为严重的社会问题，为预防和减少未未成年人犯罪已逐渐成为严重的社会问题，为预防和减少未成年人犯罪，必须进行综合治理。成年人犯罪，必须进行综合治理。养子不教谁之过养子不教谁之过 少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离异，与爷爷奶奶一少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离异，与爷爷奶奶一起生活。父亲再婚，对小磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列起生活。父亲再婚，对小磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列前十名。就在上五年级时爷爷重病无钱医治，小磊也无钱上学了。前十名。就在
5、上五年级时爷爷重病无钱医治，小磊也无钱上学了。为了学费，小磊第一次偷盗，从亲戚家偷了现金为了学费，小磊第一次偷盗，从亲戚家偷了现金1.1万元交给了奶万元交给了奶奶，事后心里害怕，与同学一起外逃，被亲属抓回，遭父亲打骂。奶，事后心里害怕，与同学一起外逃，被亲属抓回，遭父亲打骂。小磊从此流入社会，与一些不三不四的人混在一起。曾于前年因小磊从此流入社会，与一些不三不四的人混在一起。曾于前年因抢劫罪被当地区法院判刑一年六个月。他愿意悔改，更想上学念抢劫罪被当地区法院判刑一年六个月。他愿意悔改，更想上学念书。去年从少管所出来，小磊抱着复学从新做人的想法回到家，书。去年从少管所出来，小磊抱着复学从新做人的
6、想法回到家，但爷爷去世了，奶奶投奔了亲属，小磊又一次被父亲打出家门，但爷爷去世了，奶奶投奔了亲属，小磊又一次被父亲打出家门，流落街头。但他还想上学，为了攒学费他到饭店当小工，饭店不流落街头。但他还想上学，为了攒学费他到饭店当小工，饭店不管住，一个月只挣几十元，于是车站候车室、居民楼道就成了他管住，一个月只挣几十元，于是车站候车室、居民楼道就成了他的家。小磊急于攒钱上学，先是找过去的同学借，以后则发展到的家。小磊急于攒钱上学，先是找过去的同学借，以后则发展到对同学威胁、翻兜，抢劫对同学威胁、翻兜，抢劫19起，抢得现金起，抢得现金58元及一部传呼机。小元及一部传呼机。小磊被警方从他栖身的一住宅楼水
7、箱中抓获，当地区检察院已向区磊被警方从他栖身的一住宅楼水箱中抓获，当地区检察院已向区法院对其提起诉讼。（案件来源：北京晚报）法院对其提起诉讼。（案件来源：北京晚报） 家庭暴力家庭暴力 流浪不找回流浪不找回 不让上学不让上学 遗弃遗弃 2、你认为在这则案例中，小磊的父亲、你认为在这则案例中，小磊的父亲 有哪些地方做得不对的？有哪些地方做得不对的？1、养子不教到底是谁的过错？、养子不教到底是谁的过错？ 其实其实其实其实, , , ,家庭作为我们的第一所学校；家长是我家庭作为我们的第一所学校；家长是我家庭作为我们的第一所学校；家长是我家庭作为我们的第一所学校；家长是我们的第一任老师。那么们的第一任老
8、师。那么们的第一任老师。那么们的第一任老师。那么, , , ,你认为家庭、家长应对我们你认为家庭、家长应对我们你认为家庭、家长应对我们你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢？尽什么责任呢？尽什么责任呢？尽什么责任呢？家庭家庭家庭家庭孩子孩子孩子孩子抚养抚养抚养抚养监护监护监护监护教育教育教育教育(一一)、家庭保护的基本内容：、家庭保护的基本内容：p61抚养抚养:监护监护:教育教育:是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人 的养育和照料。）的养育和照料。）是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的监是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的监
9、督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。品德上对未成年人的关怀和帮助。1、家长要履行对、家长要履行对未成年人的监护职责和未成年人的监护职责和抚养义务抚养义务2、尊重、教育和、尊重、教育和引导未成年人引导未成年人7.2处处保护处处保护一、家庭保护一、家庭保护(二二)、家庭保、家庭保护的作用的作用p61粗体字粗体字为未成年人的健康成未成年人的健康成长提供适宜的家庭提供适宜的家庭环境。境。使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。使未成年
10、人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。你知道在现实生活中，有哪些来自家庭的，对你知道在现实生活中，有哪些来自家庭的，对未成年人的健康成长不利的行为吗？讲出来给大家未成年人的健康成长不利的行为吗？讲出来给大家听一听。听一听。( (劣父教子）劣父教子）（学习环境）（学习环境）适宜的环境反对家长对未成年适宜的环境反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。同子女过分溺爱或管教过严。同时也反对家长对未成年子女只时也反对家长对未成年子女只养不教，放任自流。养不教，放任自流。 、不得虐待、遗弃未成年人；不得、不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；歧视女性未成年人和残疾未成年人；、不得使在校
11、接受义务教育的未成、不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；年人辍学；、不得允许或者迫使未成年人结婚、不得允许或者迫使未成年人结婚或订婚。或订婚。（三）、家庭保护的要求：（三）、家庭保护的要求：p61学校是培养社会主义建设者和接班人的阵地，学校是培养社会主义建设者和接班人的阵地，学校是培养社会主义建设者和接班人的阵地，学校是培养社会主义建设者和接班人的阵地，在未成年人的成长过程中有举足轻重的地位。在未成年人的成长过程中有举足轻重的地位。在未成年人的成长过程中有举足轻重的地位。在未成年人的成长过程中有举足轻重的地位。为了我们的健康成长，你们认为学校应该怎样做？为了我们的健康成长，你们认为学校应该怎
12、样做？为了我们的健康成长，你们认为学校应该怎样做？为了我们的健康成长，你们认为学校应该怎样做？(一一)、学校保护的基本内容：、学校保护的基本内容：P61-621 1 1 1、全面贯彻国家的教育方针，保证我们全面发展；、全面贯彻国家的教育方针，保证我们全面发展；、全面贯彻国家的教育方针，保证我们全面发展；、全面贯彻国家的教育方针，保证我们全面发展；2 2 2 2、尊重我们的人格尊严；、尊重我们的人格尊严；、尊重我们的人格尊严；、尊重我们的人格尊严；3 3 3 3、尊重我们的受教育权，不得随意开除未成年学生；、尊重我们的受教育权，不得随意开除未成年学生；、尊重我们的受教育权，不得随意开除未成年学生
13、；、尊重我们的受教育权，不得随意开除未成年学生；4 4 4 4、保护我们在学校活动中的人身安全和健康等；、保护我们在学校活动中的人身安全和健康等；、保护我们在学校活动中的人身安全和健康等；、保护我们在学校活动中的人身安全和健康等；二、学校保护二、学校保护这这些些符符合合学学校校保保护护的的哪哪些些规规定定？我们学校为丰富学生的生活我们学校为丰富学生的生活,曾举曾举办了哪些活动办了哪些活动?艺术节艺术节:歌唱、摄影、书画、歌唱、摄影、书画、 朗诵、文艺汇演等。朗诵、文艺汇演等。校运会校运会,球赛等。球赛等。丰镇二中特大学生伤亡事故丰镇二中特大学生伤亡事故2002年年9月月23日晚，当一切巧合汇集
14、到一起的时日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上市第二中学。晚上7点补课结束后，点补课结束后，1500多名学生多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后，西楼道口下楼。五六分钟后，西楼道与地面相连的一段楼梯护栏道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此上楼道内拥挤，致使下楼至此不断摔下楼梯，最终酿成不断摔下楼梯，最终酿成21人人死亡、死亡、47人受伤的惨剧。人受伤的
15、惨剧。此事件违背了学校保护的哪一内容此事件违背了学校保护的哪一内容?保护未成年学生在学校活动中的的人身安全和健康保护未成年学生在学校活动中的的人身安全和健康 现实社会中，在学校保护方面还有哪些侵害未成年人合法权益的行为？例一：有的学校片面追求升学率，不注重学生素质的全面培养，有的对学习较差的学生实行体罚或变相体罚；例二：有的偏远农村地区，不能对危房进行及时维修，不重视学生人身安全和健康；例三：有的学校受拜金主义影响，把教室出租，严重影响正常教学活动。我们学校为了我们的成长，有哪些我们学校为了我们的成长，有哪些我们学校为了我们的成长，有哪些我们学校为了我们的成长，有哪些地方做得比较好？这么做可以
16、产生什么地方做得比较好？这么做可以产生什么地方做得比较好？这么做可以产生什么地方做得比较好？这么做可以产生什么样的作用？样的作用？样的作用？样的作用？（二）、学校保护的作用（二）、学校保护的作用1、学校保护在整个未成年人的保护中举、学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重；足轻重；2、强化学校责任可以为未成年人创设一、强化学校责任可以为未成年人创设一个和谐、美好、健康的社会环境，使未个和谐、美好、健康的社会环境，使未成年人健康成长。成年人健康成长。阅读P62“社会保护”内容，说一说上面图片中网吧老板的行为违反了未成年人保护法规定的对未成年人的哪项保护？这样做会产生什么样的危害？该项保护有哪些基本
17、内容？三、社会保护（一）、社会保护的含义P62（二）、社会保护的作用P62（三）、社会保护的基本内容P62 1、保护未成年人身体的安全与健康 2、保护未成年人的思想和心灵健康两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕,在少年在少年法庭候审时法庭候审时,被某电台记者伺机作了报道被某电台记者伺机作了报道,不仅将不仅将两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世，还两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开。将其犯罪行为予以公开。阅读阅读P62P62“司法保护司法保护”内容，说一说内容，说一说案例中哪些地方案例中哪些地方体现了司法保护，哪些地方又违背了该项保护？体
18、现了司法保护，哪些地方又违背了该项保护？在少年法庭开审，体现了司法保护。在少年法庭开审，体现了司法保护。记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、年记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、年龄公开，违背了司法保护龄公开，违背了司法保护.四、司法保护（一）、司法保护的含义P62（二）、司法保护的作用P62（三）、司法保护的基本内容P62 1、审理未成年人刑事案件实行特殊制度 2、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则； 3、保护未成年人的继承权、受抚养权等。下列行为是否违反未成年人保护法下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由请说明理由.* *
19、受受“女子无才便是德女子无才便是德”等思想的影响，等思想的影响，父母要上初二父母要上初二的女儿进城当保母。的女儿进城当保母。违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚养、违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚养、监护的职责，并剥夺了其受教育权。监护的职责，并剥夺了其受教育权。* * 国家有关部门查处并销毁色情暴力光盘。国家有关部门查处并销毁色情暴力光盘。落实了对未成年人的社会文化保护。落实了对未成年人的社会文化保护。* * 一些学生违反班级纪律，班主任对其一些学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育。进行批评教育。落实了学校保护，对未成年人进行教育。落实了学校保护，对未成年人进行教育。*
20、* 一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、体育场、公园等场所相继向中小学生优惠开放。公园等场所相继向中小学生优惠开放。落实了对未成年人的社会保护。落实了对未成年人的社会保护。* * 学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。把他打了一顿。违背了家庭保护，对未成年人使用暴力。违背了家庭保护，对未成年人使用暴力。画面画面A、B、C、D分别体现了未成年人保护法对分别体现了未成年人保护法对我们哪方面的保护？我们哪方面的保护？社会保护社会保护家庭保护家庭保护司法保护司法保护学校保护学校保护上初二的小明父母离异，谁也不愿承担抚养上初二的小明父母离异，谁也不愿承担抚养责任，小明常在父、母两处跑来跑去，后来与社责任，小明常在父、母两处跑来跑去，后来与社会上一些不三不四的人混在一起，经常逃课，而会上一些不三不四的人混在一起，经常逃课，而老师又不闻不问，终于在别人的教唆、引诱下因老师又不闻不问，终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。偷窃而进了少管所。从小明的经历看从小明的经历看,是哪些保护未落实而导致的是哪些保护未落实而导致的?请结请结合材料说明合材料说明.
