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1、第4课时 透镜及其应用考点梳理考情分析滇考探究第4课时透镜及其应用考情分析考试要求考试要求1.知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴，知道凸透镜的知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴，知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。会聚作用和凹透镜的发散作用。2知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件。知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件。3了解放大镜，照相机和幻灯机的原理了解放大镜，照相机和幻灯机的原理常见考试常见考试题型题型1.选择题：选择题：2014年曲靖第年曲靖第3题、题、2012年昆明第年昆明第7题。题。2填空题：填空题：2014年曲靖第年曲靖第10题、题、2012年曲靖第年曲靖第12题。题。2实
2、验探究题：实验探究题：2014年曲靖第年曲靖第19题题(3)、2014年昆明年昆明第第21题、题、2013年云南第年云南第21题题2015年年考试预测考试预测1.凸透镜对光线的作用凸透镜对光线的作用(要求：能画出光路图要求：能画出光路图)。2以实验探究题的形式考查以实验探究题的形式考查(要求：要能记住凸透镜要求：要能记住凸透镜成像规律及其应用成像规律及其应用)第4课时透镜及其应用考点梳理类型类型凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜特点特点中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄中间薄，边缘厚中间薄，边缘厚对光线对光线的作用的作用 _作用作用_作用作用焦点焦点两个实焦点两个实焦点两个虚焦点两个虚焦点应用应用照相机、投影
3、仪、照相机、投影仪、放大镜、远视镜放大镜、远视镜近视镜近视镜考点一 凸透镜和凹透镜会聚发散第4课时透镜及其应用三条特殊光线三条特殊光线(完成光路图完成光路图)点拨 凸透镜表面的凸起程度决定焦距的长短，表面越凸，焦距越短，对光线的会聚作用越强。第4课时透镜及其应用光路图如下图所示光路图如下图所示第4课时透镜及其应用实验实验装置装置安装安装调节调节如图所示，凸透镜居中，蜡烛和光屏在凸如图所示，凸透镜居中，蜡烛和光屏在凸透镜两侧；点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和透镜两侧；点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者中心大致在光屏，使三者中心大致在_，从，从而使像成在光屏中央而使像成在光屏中央考点二 凸透镜成
4、像的规律1探究：凸透镜成像规律同一高度第4课时透镜及其应用实验实验过程过程保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上形成清晰的像，分调节光屏的位置，使烛焰在光屏上形成清晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况；别记下不同情况下的物距、像距和成像情况；把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成的像的像评估评估交流交流无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是可能无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是可能凸透镜、光屏、烛焰三者的中心凸透镜、光屏、烛焰三者的中心_；二；二是可
5、能物体在是可能物体在_内或物体在内或物体在_上上深入深入探究探究遮住凸透镜的一部分，成像性质不变，像变暗；遮住凸透镜的一部分，成像性质不变，像变暗；将蜡烛由将蜡烛由5倍焦距外逐渐靠近透镜，移动光屏，观倍焦距外逐渐靠近透镜，移动光屏，观察像和像距的变化，由此可知，成实像时，察像和像距的变化，由此可知，成实像时， 物距越小，物距越小，像距越大，像越大像距越大，像越大不在同一高度一倍焦距焦点第4课时透镜及其应用物距物距u像距像距v像的特点像的特点应用应用u2f_( vu)_u2fv2f_测焦距测焦距fuu)_投影仪投影仪、幻、幻灯机灯机fv2f倒立、缩小的实像照相机2.凸透镜成像规律倒立、等大的实像
6、v2f倒立、放大的实像第4课时透镜及其应用uf不成像不成像平行光平行光uu)_规律规律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小远像变大，物远像近像变小(适用于实像适用于实像)正立、放大的虚像放大镜第4课时透镜及其应用照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜物距物距_成像成像_调节调节方法方法物近像远像变大物近像远像变大物远像远像变大物远像远像变大前伸镜头，前伸镜头，靠近景物，成靠近景物，成像变大像变大下调镜头，远下调镜头，远离屏幕，成像变离屏幕，成像变大大远离物体，远离物体，成像变大成像变大u2f考点三 生活中的透镜 fu2fuf倒立、缩
7、小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像第4课时透镜及其应用 点拨 照相机、投影仪的镜头相当于凸透镜；投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向，使实像呈在屏幕上，并且投影片要倒插。考点四 眼睛与眼镜项目项目正常眼正常眼近视眼近视眼远视眼远视眼外形外形第4课时透镜及其应用焦距焦距通过调节晶通过调节晶状体厚薄自动状体厚薄自动调节焦距调节焦距比正常眼的焦距比正常眼的焦距_(选填选填“长长”或或“短短”)比正常眼的焦比正常眼的焦距距_(选填选填“长长”或或“短短”)对光对光线作线作用用近处、远处近处、远处物体的像成在物体的像成在视网膜上视网膜上折射光线本领大，折射光线本领大，远处物体的像成在视远处物体的
8、像成在视网膜网膜_折射光线本领折射光线本领小，近处物体的小，近处物体的像成在视网膜像成在视网膜_矫正矫正方法方法配戴配戴_透镜透镜配戴配戴_透镜透镜短长前后凹凸第4课时透镜及其应用望远镜望远镜显微镜显微镜目镜目镜靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于_，成，成_、_的的_像像物镜物镜靠近被测物体的一组透镜，靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使远处的物体在焦它的作用是使远处的物体在焦点附近成点附近成_、_的的_像，相当于一架像，相当于一架_靠近被测物体的一组透靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使物体成镜，它的作用是使物体成_、_的的_像，其作用相当于像，其作用相当于一个
9、一个_特点特点物镜成倒立的实像，目镜成正立的虚像，所以人眼看到物镜成倒立的实像，目镜成正立的虚像，所以人眼看到的是物体倒立的像的是物体倒立的像放大镜正立放大虚倒立缩小考点五 显微镜和望远镜实照相机倒立放大实幻灯机第4课时透镜及其应用 知识纵横三种方法测焦距1太阳聚焦法：拿一凸透镜正对太阳光，把一张纸放到其下面，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量光斑到透镜的距离d，则fd。2等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，调节高度，使它们的中心大致在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到光屏上出现一个等大、倒立的实像，记下蜡烛到凸透镜的距离u(或是光屏到凸透镜的距离v)，则f
10、u/2v/2。3焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧用一发光的小灯泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离D即可，则fD。第4课时透镜及其应用 例1(1)2014大理模拟 在图41中画出光经凸透镜折射后的径迹。 图41(2)2014云南 请在图42中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。 图42滇考探究第4课时透镜及其应用 点评本题考查凸透镜对光有会聚作用，是指折射光线比入射光线更加会聚，平行于主光轴的入射光线经过凸透镜的折射后通过焦点；凹透镜对光有发散作用，是指折射光线比入射光线更加发散。近视眼的像成在视网膜的前方，远视眼的像成在视网膜的后方
11、，近视眼配戴凹透镜眼镜进行矫正，远视眼配戴凸透镜眼镜进行矫正。视力的矫正是生活的一大热点，也是中考命题的一大热点，在复习中应加强对知识点的应用及理解。第4课时透镜及其应用例1如图(1)、(2)所示 (1) (2)解析图(1)中入射光线平行于主光轴，经过凸透镜折射后过焦点，过光心的入射光线，传播方向不发生改变。图(2)中光线在视网膜的前方发生会聚，像呈现在视网膜的前方是近视眼，应配戴凹透镜使得像成在视网膜上。第4课时透镜及其应用 例22014昆明模拟 在探究凸透镜成像规律的实验中，某班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是10 cm的凸透镜做实验，最后，老师将各组实验的结果画在了图4
12、3中，图中1和1，、2和27和7分别表示实验时各组的物和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：第4课时透镜及其应用(1)实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于_。(2)从_两组实验的结果可以看出，当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是_立、_的实像。(3)从6、7两组实验的结果可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在_侧，且像是_立的。(4)由图可知，成实像时，物体远离凸透镜，则像_(选填“远离”或“靠近”)凸透镜，且像的大小变_(选填“大”或“小”)。同一高度1.2倒放大同正靠近小第4课时透镜及其应用 点评本题考查有关凸透镜成像的运用，凸透镜成像的几种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。凸透镜成像规律及其应用是初中物理的一个重点和难点内容，尤其是凸透镜成像规律的识记和应用，在历年初中学业水平测试光学知识考查中占有很大比例。
