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1、 一天，妈妈叫小华去买几斤桔子。临出门前，妈妈一天，妈妈叫小华去买几斤桔子。临出门前，妈妈一天，妈妈叫小华去买几斤桔子。临出门前，妈妈一天，妈妈叫小华去买几斤桔子。临出门前，妈妈嘱咐小华要买甜点的桔子。小华拿着钱出门了，过了嘱咐小华要买甜点的桔子。小华拿着钱出门了，过了嘱咐小华要买甜点的桔子。小华拿着钱出门了，过了嘱咐小华要买甜点的桔子。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。好一会儿，儿子才回到家。好一会儿，儿子才回到家。好一会儿，儿子才回到家。妈妈问：妈妈问：妈妈问：妈妈问：“ “桔子怎么样桔子怎么样桔子怎么样桔子怎么样” ”小华：小华：小华：小华： “ “都很甜都很甜都很甜都很甜”
2、 ”妈妈：妈妈：妈妈：妈妈： “ “真的？真的？真的？真的？” ”小华：小华：小华：小华： “ “真的，我每个都试过了。真的，我每个都试过了。真的，我每个都试过了。真的，我每个都试过了。” ”妈妈一看，呆住了。妈妈一看，呆住了。妈妈一看，呆住了。妈妈一看，呆住了。你知道小华是怎么试的吗？你知道小华是怎么试的吗？生活中的“小笑话”如果你是小华，你会怎么做？如果你是小华，你会怎么做？1.你们班级参观过上海世博会的同学有多你们班级参观过上海世博会的同学有多少人？你是怎样去调查的少人？你是怎样去调查的? 调查调查像这样为一定目的而全面的调查叫做像这样为一定目的而全面的调查叫做普查普查。数量少易调查或数
3、量多但意义重大数量少易调查或数量多但意义重大一般采用一般采用 普查普查 你愿意采用普查的方式了解一批日光你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗灯管的使用寿命吗? 具有破坏性，最好不要使用普查的方式。具有破坏性，最好不要使用普查的方式。如机场安全检查如机场安全检查,传染病防治传染病防治检查检查,人口普查等人口普查等想一想想一想 要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面三种调查方法：三种调查方法：1、对全国所有的初中生进行视力测试。、对全国所有的初中生进行视力测试。2、对某一所著名中学的初中生进行视力测试。、对某一所著名中学的初中生进行视力测试
4、。3、在全国、在全国 按东、西、南、北、中分片，按东、西、南、北、中分片， 每个区域各抽每个区域各抽3所中学，所中学， 对这对这15所中学的全部初中进行视力测试。所中学的全部初中进行视力测试。你认为采用哪一种调查方法比较合适？你认为采用哪一种调查方法比较合适？属于普查，工作量太大，不方便，没有必要这种方法缺乏普遍性，不合适。这种调查具有可操作性及代表性。 人们在研究某个自然现人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作于是从中抽取一部分对象作调查分
5、析，这就是调查分析，这就是抽样抽样。下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式?A、一锅水饺的味道一锅水饺的味道B、旅客上飞机前的安全检查旅客上飞机前的安全检查C、我国的人口数量、我国的人口数量D、一批彩电的质量情况一批彩电的质量情况E、“H1N1”期期间间，学学校校向向上上级级主主管管部部门门汇汇报报每天的病情。每天的病情。（抽样）（抽样）（普查）普查）（普查）（普查）（抽样）（抽样）（普查）（普查）说说看说说看 1、某机构要调查一手机生产厂家的手机质量，是、某机构要调查一手机生产厂家的手机质量，是否需要把该厂生产的所有手机进行检测？否需要把该厂生产的所有手
6、机进行检测？2、要了解初中生有多少学生知道父母的生日，如、要了解初中生有多少学生知道父母的生日，如果只对你校初中各年级所有同学进行调查，可以果只对你校初中各年级所有同学进行调查，可以吗？有没有必要对全国初中学生进行调查？如需吗？有没有必要对全国初中学生进行调查？如需要用抽样的方法，请设计一个抽样方案。要用抽样的方法，请设计一个抽样方案。答：不需要，只需抽样。对一所学校一个年级所有同学进行调查缺乏普遍性，不可取，对一所学校一个年级所有同学进行调查缺乏普遍性，不可取，对全国初中学生进行调查即普查，工作量太大，没有必要。对全国初中学生进行调查即普查，工作量太大，没有必要。应采取抽样调查，应采取抽样调
7、查，例如在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽例如在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所所中学，对这中学，对这15所中学的全部初中进行调查。所中学的全部初中进行调查。 中央电视台需要在我市调查中央电视台需要在我市调查“春节联欢晚会春节联欢晚会”的的收视率。收视率。（1）每个看电视的人都要被问到吗？）每个看电视的人都要被问到吗？（2）对我校学生的调查结果能否作为该节目的收视率？）对我校学生的调查结果能否作为该节目的收视率？（3）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果会一样吗？调查的结果会一样吗？ 答答 （1）中央电视台
8、在调查时不可能问到每一个看电视的人。）中央电视台在调查时不可能问到每一个看电视的人。（2）对对一一所所中中学学学学生生的的调调查查结结果果不不能能作作为为该该节节目目的的收收视视率率，因为只有中学生，缺乏代表性。因为只有中学生，缺乏代表性。（3）不不同同社社区区、年年龄龄层层次次、文文化化背背景景的的人人所所做做调调查查的的结结果果不一样，因为他们的兴趣、爱好等方面情况相距甚远。不一样，因为他们的兴趣、爱好等方面情况相距甚远。（4）抽样调查选取的对象应具有抽样调查选取的对象应具有代表性，(4)你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力.同时
9、抽样调查选取的对象数量应同时抽样调查选取的对象数量应合理合理。 议一议议一议同学们觉得在什么时候用同学们觉得在什么时候用普查普查方式较好方式较好? ?什么什么时候用时候用抽样调查抽样调查方式较好呢方式较好呢? ?抽样调查有什么抽样调查有什么优点？优点？在用抽样调查时要注意什么？在用抽样调查时要注意什么？（1 1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用用用用普查普查普查普查的方式进行。的方式进行。的方式进行。的方式进行。（2 2）当调查
10、的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用定的危害性时，我们通常采用定的危害性时，我们通常采用定的危害性时，我们通常采用抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查的方式进行调查。的方式进行调查。的方式进行调查。的方式进行调查。（3 3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用
11、抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查的方式进行调查。的方式进行调查。的方式进行调查。的方式进行调查。（4 4 4 4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们就仍须采用时，如国家的人口普查，我们就仍须采用时，如国家的人口普查，我们就仍须采用时，如国家的人口普查，我们就仍须采用普查普查普查普查的方式进行。的方式进行。的方式进行。的方式进行。抽样时，样本的容量要抽样时，样本的容量要合理，合理，样本的个体要有样本的个体要有
12、代表性代表性 。 为了了解学生对学校伙食的满意程度，小红访问为了了解学生对学校伙食的满意程度，小红访问了名女生；小聪访问了名男生；小明访问了了名女生；小聪访问了名男生；小明访问了名男生和名女生，其中七年级、八年级和九名男生和名女生，其中七年级、八年级和九年级的男生和女生各年级的男生和女生各8名。你认为小红、小聪、小明名。你认为小红、小聪、小明三人的不同抽样方法那一种最好？为什么？三人的不同抽样方法那一种最好？为什么？答：小明的方法最好。小明抽得样本既有男生，又有答：小明的方法最好。小明抽得样本既有男生，又有女生，而均匀分布在各年级，这样的抽样较具有代表女生，而均匀分布在各年级，这样的抽样较具有
13、代表性，反映的情况具有普遍意义。性，反映的情况具有普遍意义。1.我们常常根据样本得到结果来推测总体的我们常常根据样本得到结果来推测总体的结果。不同的抽样可能得到不同的结果。结果。不同的抽样可能得到不同的结果。2.为了使结果更具准确性，抽样时，为了使结果更具准确性，抽样时，样本的容量要合理，样本的个体要样本的容量要合理，样本的个体要有代表性有代表性 想一想想一想 要了解要了解全国初中生的视力全国初中生的视力情况，第三种调查方法：情况，第三种调查方法：在全国在全国 按东、西、南、北、中分片，按东、西、南、北、中分片， 每个区域各抽每个区域各抽3所中学，所中学， 对这对这15所中学的全部初中生所中学
14、的全部初中生15000人进行视力人进行视力测试。测试。考察对象是什么考察对象是什么?在统计中，我们把所要考察的在统计中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体对象的全体叫做总体全国每位初中学生全国每位初中学生的视力情况。的视力情况。把组成总体的每一个考察的对把组成总体的每一个考察的对象叫做个体象叫做个体这这15000名学生的视力名学生的视力情况又组成一个集体情况又组成一个集体从总体中取出的一部分个体的从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本集体叫做这个总体的一个样本.15000样本中的个体的数目叫做样本中的个体的数目叫做样本的容量样本的容量。它没有单位。它没有单位!活动3 为检测一批日
15、光灯的寿命，从中为检测一批日光灯的寿命，从中抽样检测抽样检测50个是日光灯的寿命。其中个是日光灯的寿命。其中总体总体是是_这批日光灯的寿命的全体这批日光灯的寿命的全体个体个体是是_每支日光灯的寿命每支日光灯的寿命总体的一个样本是总体的一个样本是_抽取抽取50支日光灯的各支日光灯支日光灯的各支日光灯的寿命的集体的寿命的集体样本容量是样本容量是_50某市去年约有12000名学生参加初中毕业升学考试。为了解数学考试成绩，从中取出的1200份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分，问应怎样抽取1200份答卷，使所了解的数据具有代表性？已知有关信息如下：（1）抽样在卷头拆封前进行(即看不见考生的姓名、所
16、在学校、准考证号码等)（2）每个考场有30名考生，每个考场考生的答卷装订成一叠，包装袋上写有考场编号。（3）参加考试的同一所学校的学生的各个考场连续编号。表明不能按照调查_或抽样表明要从400袋中抽取_袋表明抽取袋不能按照抽样所在学校所在学校准考证号码准考证号码试卷袋的序号连续试卷袋的序号连续活动四活动四: 探究提高探究提高例例. .某市去年约有某市去年约有1200012000名学生参加初中生毕业考名学生参加初中生毕业考试试. .为了了解数学考试成绩为了了解数学考试成绩, ,从中抽取从中抽取12001200份学份学生的答卷来统计合格率生的答卷来统计合格率, ,优秀率和平均分优秀率和平均分, ,
17、问应问应怎样抽取这怎样抽取这12001200份答卷份答卷, ,使所了解的数据具有使所了解的数据具有代表性代表性? ? 已知有关信息如下已知有关信息如下: :抽取在卷头拆封前进行抽取在卷头拆封前进行( (即看不见考生的姓即看不见考生的姓 名名, ,所在学校所在学校, ,准考证号码等准考证号码等););每个考场有每个考场有3030名考生名考生, ,每个考场考生的答卷每个考场考生的答卷装订成一叠装订成一叠, ,包装袋上写有考生编号包装袋上写有考生编号; ;参加考试的同一所学校的各个考场连续编号参加考试的同一所学校的各个考场连续编号. .要求以四人为小组单位制订抽样方案要求以四人为小组单位制订抽样方案
18、, ,然后选代表发言然后选代表发言, ,介绍自己组的抽样方案介绍自己组的抽样方案, ,全班交流全班交流, ,进行评价总结进行评价总结. .活动四活动四: 探究提高探究提高山西出现百里蝶群奇观将持续近一个月 山西交口县水头镇新庄村前后山西交口县水头镇新庄村前后约约50公里范围内，数不清的白色公里范围内，数不清的白色蝴蝶中夹杂着彩色蝴蝶，漫山遍蝴蝶中夹杂着彩色蝴蝶，漫山遍野上下翻飞，蔚为奇观。据了解，野上下翻飞，蔚为奇观。据了解，地处吕梁地区的交口县林草覆盖地处吕梁地区的交口县林草覆盖率达率达56.3%，林木茂密，空气清，林木茂密，空气清新，每逢夏季便有数不清的蝴蝶新，每逢夏季便有数不清的蝴蝶出现，受今年华北地区降雨较多、出现，受今年华北地区降雨较多、气温偏低的影响，蝴蝶的数量尤气温偏低的影响，蝴蝶的数量尤为众多，以致出现百里蝶群的奇为众多，以致出现百里蝶群的奇观，这种现象大概要持续近一个观，这种现象大概要持续近一个月的时间。月的时间。 新华社记者申宏摄新华社记者申宏摄
