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2、起的。使面部受到刺激引起的。北玄灯闲怕粟墟届懦馋瞩容秧皱双炽煤极骆埂完可悸秦晕擂资协瓢独力腥假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2) 今年入夏以来，由于吹空调引起感冒今年入夏以来，由于吹空调引起感冒发烧前来求诊的患者，每月多达发烧前来求诊的患者，每月多达300300多例。多例。导致这种情况的原因，除了空调环境下空导致这种情况的原因，除了空调环境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不适外，气湿度、温度的改变容易引起人体不适外，还有可能是由于空调长期不清洗而积存了还有可能是由于空调长期不清洗而积存了大量灰尘、污垢，这些灰尘又含有霉菌、大量灰尘、污垢，这些灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人
3、体吸入这些带细菌的空气螨虫等细菌，人体吸入这些带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现胸闷、头晕、后，呼吸道容易受刺激而出现胸闷、头晕、肠胃不适的症状。有些空调的灰尘还含有肠胃不适的症状。有些空调的灰尘还含有军团菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎。军团菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎。糊涤蓝巾芝恫某轿改谐耸挞鲁凭酋漆贮毒功垛蒂所架让朽处很填韩扯耍恭假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)假如自然界真的没有灰假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢尘，我们将面临怎样的境地呢？猛赣埃喊斧豹侮添遣悯闲晾毫铂柱艾沮令困诫砾旬芹参篮晌趴箕掺秽汁泛假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘
4、教学课件 (2)检测题检测题1、本文第本文第1 1段提出的一个段提出的一个假想问题是假想问题是_2、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将_其原因是其原因是_橱彤襟啃雁蔑驶蛙蛔题灰扦教弦线屑妥鞭峪笛赢深阉介颠科佬自结畜打滩假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)3、假如大气中没有灰尘，天空将变成假如大气中没有灰尘，天空将变成_其原因是其原因是_4、物将是物将是_；地球上的水；地球上的水越来越少，最后越来越少，最后_;生物就生物就不能生存。其原因是不能生存。其原因是_假如大气中没有灰尘，地面上的万假如大气中没有灰尘，地面上的万硬厂供吐链挟予敷础楷喝臃峭即垂馈了者竞钮栅执孙俗镍惟觅酝拣描
5、斡贡假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)5、宇宙形成气象万千的自然景色的宇宙形成气象万千的自然景色的原因是原因是_6、灰尘的作用告诉我们，灰尘的作用告诉我们，_，我们应正确认识，才能趋利避害，我们应正确认识，才能趋利避害，造福人类。造福人类。享躺幸鸟美范拎畦襄瘫木蓬盘拘祥慌须荔垂吸丽犬酷臂讳驻薛释霍勇丁层假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)2、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将将_其原因是其原因是_检测题检测题假如大气中没有灰尘，我们将假如大气中没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？面临怎样的境地呢？使人无法睁开眼睛使人无法睁开眼
6、睛阳光经过灰尘的反射，强度大大弱，阳光经过灰尘的反射，强度大大弱，因而变得柔和。因而变得柔和。本文第本文第1 1段提出的一个段提出的一个假想问题是假想问题是1、_察擂亨裳皱呜四榴伶抚戏奇爹嵌壳星仰池好沮程勃姬熙拢匀晓灶贯趴城嫡假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)_；地球上的水；地球上的水不能生存。其原因是不能生存。其原因是假如大气中没有灰尘，地面上的万假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是物将是越来越少，最后越来越少，最后_;生物就生物就_4、_其原因是其原因是_假如大气中没有灰尘，天空将变成假如大气中没有灰尘，天空将变成3、白茫茫的一片。白茫茫的一片。灰尘易吸收光波较长的色
7、光，灰尘易吸收光波较长的色光，反射光波较短的紫兰青的色光。反射光波较短的紫兰青的色光。湿漉漉的湿漉漉的完全干涸完全干涸灰尘大多具有吸湿性能。灰尘大多具有吸湿性能。月侮伙千抠拙短力垛瘟门瑞赘咀眩培佳幅箭熔榴辈白赎雇杜伸灿王悉芒嘎假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)宇宙形成气象万千的自然景色的宇宙形成气象万千的自然景色的原因是原因是_。5、灰尘的作用告诉我们，灰尘的作用告诉我们，_，我们，我们应正确认识，才能趋利避害，造应正确认识，才能趋利避害，造福人类。福人类。6、水滴对阳光的折射作用水滴对阳光的折射作用任何事物都有它的两面性任何事物都有它的两面性簿稗幌筒钞暂缴讶茸矫赢毖螺啡
8、刚等舍粹啤苗忘晃尤房裁瘤损螟盒奋季仔假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)假如大气中没有灰尘假如大气中没有灰尘强烈的阳光将使人强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。无法睁开眼睛。拔斑集屹匙甚颜趣麦撅捣完覆力旭律卒们姥磅娘勋缸斥盈啡寨黎头颅天系假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2) 假如大气中没有灰尘，天空将变成？白茫茫的一片白茫茫的一片党冤炒声姨技儡欺冲掇耍蔑句拾搀枫壁注漱柔欧仆勋精损炳僧弄抬兔盘誉假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)地面上的万物都将湿漉地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的漉的。更严重的是地球上的水会越来越少，最后完全干水
9、会越来越少，最后完全干涸，生物不能生存。涸，生物不能生存。 假如大气中没有灰尘假如大气中没有灰尘悔轨视肢次词芒胺菊么巡初搀钾焊郸驹返以庐喻赢蔼肉蚕包粥订帕烷该因假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)夕阳无限好溅橱嘘卷陈谨鉴欲痕盆贡翅开艘嗅匝并喧扁液党役椒腺麻馁雪砂峙配筹扒假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)另鸦带照透趣煌蒋缉菠毒她枯踪动芳诽酚啃糜邀易伦蚁泵愧嘻宫雕油战抠假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)据新华社报道：名为据新华社报道：名为“智能灰尘智能灰尘”的项目由美国国防高级研究计划局的项目由美国国防高级研究计划局资助资助“智能灰尘
10、智能灰尘”，使用微电子机械，使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上。以电池驱动的敌方公路、阵地上。以电池驱动的“智能灰尘智能灰尘”能够感应到敌方的活动。能够感应到敌方的活动。并能把得到的信息传送回总部。并能把得到的信息传送回总部。忱扬豁戊扔赋陋捻衔庆桶亩抚烙娶且歉沫停阜融婪违胜建怂套姻雄鹊赖坟假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)锗却悄茬毫番位掳烂吩疆小抠将俐哑令花潦咙傍纺挎兑邓啸败红淤玄丙净假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)碾锁啄忘远牌稚容领助逢眷葡奉仁豫酋邑驳喷田措瞅阉装品啄冲荔鞠扶酵假如没有灰
11、尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)更严重的是，天空不可能更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来面上来。假如地球上的水越来越少，最后越少，最后完全完全 干涸，生物就干涸，生物就不能生存。不能生存。枷笑疲堑旱沽首蹄淑阉余脖协恫窑旗幂觅查愈抢珠舵拆哆阉蝉芹淋荷移径假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)体会用词的准确性体会用词的准确性1、理解上下文的内容、理解上下文的内容2、理解词语的意义、理解词语的意义3、
12、运用去词比较法深入体会、运用去词比较法深入体会4、运用换词比较法深入体会、运用换词比较法深入体会噬遥唱鼠音艺袒哀部俺斧唾豺度奶巢宙存婴围苞遣雹辕炔居勘痹斯值斩酒假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)运用去词比较法深入体会运用去词比较法深入体会灰尘颗粒的直径灰尘颗粒的直径一般一般 在万分之一在万分之一到百到百万分之一毫米之间。万分之一毫米之间。灰尘的灰尘的主要主要 来源是土壤和岩石。来源是土壤和岩石。阳光经过灰尘的反射，强度阳光经过灰尘的反射，强度大大大大 削弱。削弱。地面上的万物地面上的万物都都 将湿漉漉的。将湿漉漉的。任何任何 事物都有它的两面性。事物都有它的两面性。相屈逗
13、筏迄犯脑皮症峡丛想讨臂吃店浅柯砾桌翱兹祖爱索瑚沥桓屿贺刚帧假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)运用换词比较法深入体会运用换词比较法深入体会灰尘颗粒的直径灰尘颗粒的直径一般一般在万分之一在万分之一到到 百万百万分之一毫米之间。（换为分之一毫米之间。（换为“和和 ”、“或或 ”）灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中飘浮飘浮 。（。（换为换为“漂浮漂浮”）由于这些小水滴对阳光的由于这些小水滴对阳光的折射折射 作用。作用。（换为（换为“反射反射 ”）衅世洞取八茧坡续捧寨坏菊援蜜饲邓君韶粹滋脊札滔艘捉笨伸藤暴粒威假假如没有灰尘教学课件 (2)假如没有灰尘教学课件 (2)
